Avaliação I - Individual educação especial

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:890367)
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Prova 74011992
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
A Tendência Libertadora tem como base Paulo Freire, grande educador brasileiro, que apresenta uma 
educação “não formal”. A respeito disso, assinale a alternativa CORRETA:
A Quando se fala na educação em geral, diz-se que ela é uma atividade onde professores e alunos
não são mediatizados pela realidade que apreendem.
B Os alunos atingem um nível de consciência da mesma realidade que os imobiliza para a
transformação social.
C A relação entre professor e alunos é hierárquica e tende a perpetuar o status quo.
D Professores e educadores engajados no ensino escolar vêm adotando pressupostos dessa
pedagogia. 
O papel da escola fica compreendido em adequar as necessidades individuais ao meio social, e para 
isso ela deve se organizar de forma a retratar, o quanto é possível, a vida. Assinale a alternativa 
CORRETA sobre qual a tendência pedagógica se encaixa na definição exposta:
A Tendência Liberal Renovada Progressista.
B Tendência Liberal Renovada não diretiva (Escola Nova).
C Tendência Tradicional.
D Tendência Liberal Tecnicista.
Dentro da Tendência Liberal Tecnicista nos deparamos com um método que se preocupa com o 
estudo sistematizado, em que os livros didáticos e os vídeos são elementos que determinam o 
processo de ensino e aprendizagem. Já a relação professor e aluno possui uma diferenciação. Neste 
sentido, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Nesta tendência, o professor é auxiliar e o aluno ator, buscando no diálogo o aprimoramento da 
relação e a construção do conhecimento.
( ) Nesta tendência, o professor é orientador e com o aluno busca desenvolver ações que auxiliam 
no processo de ensino e aprendizagem.
( ) Nesta tendência, o professor repassa os conteúdos científicos já determinados pelo programa 
educacional, sem interferência do aluno.
( ) Nesta tendência, o professor e o aluno possuem uma relação meramente técnica, o professor é o 
elo entre o conhecimento e o aluno.
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Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - V.
B F - F - V - V.
C F - V - F - V.
D V - F - V - F.
Sócrates construiu um método conhecido como método socrático que foi nomeado de “ironia”, que 
possui dois tempos.
Diante do exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A A refutação e a maiêutica.
B A organização e a maiêutica.
C A refutação e a sistematização.
D A refutação e a reflexão.
Toda a história da educação envolve seu momento histórico e seu local. Não foi diferente com relação 
à Pedagogia, que teve sua raiz em um local específico.
Sobre esse local, assinale a alternativa CORRETA:
A Florença. 
B Roma. 
C Grécia.
D Antioquia. 
No ideário pedagógico que permeia as práticas dominantes nas salas de aula, o processo de 
elaboração conceitual na escola é analisado de duas maneiras distintas e contrapostas, denominados 
de relação pedagógica tradicional e relação pedagógica não tradicional.
Assinale a alternativa CORRETA sobre a relação pedagógica não tradicional.
A As palavras e os conceitos são entendidos como neutros e a-históricos e difundem modelos
válidos para a ação, sendo que os conceitos devem ser repetidos até a sua compreensão.
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B
O aluno, sujeito ativo no processo de elaboração do conhecimento científico, não demanda
planejamento do professor e sistematização dos conteúdos para que não lhe seja tolhida a
capacidade de pensar.
C O processo de conceituação científica é transmitido pelo professor, na qualidade de autoridade
hierárquica, ao aluno, sem explicar suas transformações, incompletude e caráter provisório.
D Os conceitos científicos são assumidos como verdadeiros pelo professor e aluno, sendo que no
seu processo de assimilação a criança é entendida como sujeito ativo.
Friederich Froebel (1782-1852) é tido como o "pai do jardim de infância". De acordo com 
Ferrari (2011, p. 1), para Froebel, "o início da infância é uma fase de importância decisiva na 
formação das pessoas - ideia hoje consagrada pela psicologia, ciência da qual foi precursor". Sobre 
essa visão de Froebel, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A criança é como um vaso que deve ser enchido para se descobrir como homem.
( ) A criança é como uma planta que em fase de formação exige cuidados periódicos.
( ) A criança associa o que sabe com novos conhecimentos no processo de ensino.
( ) Na infância é que se encontra o elo que igualaria todos os homens.
Assinale a sequência CORRETA:
FONTE: FERRARI, M. Friedrich Froebel. 2011. Disponível em: 
http://educarparacrescer.abril.com.br/aprendizagem/friedrich-froebel-307910.shtml. Acesso em: 18 
abr. 2016.
A F - V - F - V.
B V - F - F - V.
C V - V - F - V.
D F - F - V - F.
Pedagogia progressista é um termo que designa a análise crítica das realidades sociais e as finalidades 
sócio-políticas da educação. Sobre a pedagogia progressista, assinale a alternativa CORRETA que 
apresenta as suas tendências:
A Tendência libertadora e tecnicista.
B Tendência crítico-social dos conteúdos, tecnicista e libertadora.
C Tendências libertadora, libertária e crítico-social dos conteúdos.
D Tendência libertária e tradicional.
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A pedagogia liberal sustenta a noção de que a escola deve preparar os indivíduos para o desempenho 
de papéis sociais. Assinale a alternativa CORRETA que classifica as tendências que possui a 
Pedagogia Liberal:
A Tradicional, renovada progressista, renovada não diretiva (Escola Nova) e tecnicista.
B Tecnicista, libertadora e libertária (Escola Nova).
C Libertadora, libertária e crítico-social dos conteúdos.
D Libertária, renovada progressista, renovada não diretiva (Escola Nova).
De acordo com Libâneo (1990, p. 21), a Pedagogia Liberal possui como base o sistema capitalista, 
repassando para a escola o papel de “preparar os indivíduos para o desempenho de papéis sociais, de 
acordo com as aptidões individuais”. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- A Pedagogia Liberal defende o predomínio da liberdade e dos interesses individuais na sociedade.
II- A Pedagogia Liberal estabeleceu uma forma de organização social baseada na coletividade.
III- A Pedagogia Liberal possui uma forma de organização pautada na propriedade privada dos meios 
de produção.
IV- A Pedagogia Liberal possui como base o sistema democrático, sendo contra o sistema capitalista.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: LIBÂNEO, J. C. Democratização da escola pública: a pedagogia crítico-social dos 
conteúdos. 9. ed. São Paulo: Edições Loiola, 1990.
A As sentenças I e IV estão corretas.
B As sentenças I e III estão corretas.
C As sentenças I e II estão corretas.
D As sentenças III e IV estão corretas.
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