apol Educação Inclusiva

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Questão 1/5 - Educação Inclusiva
Considerando o texto-base da Aula 1 sobre o andamento da implantação das estratégias propostas pela Meta 4 até o presente momento, assinale a alternativa correta.
	
	A
	Das 50 metas previstas pelo PNE, apenas a estratégia referente ao Financiamento atingiu seu objetivo.
	
	B
	Das estratégias previstas, todas foram atingidas antes do prazo determinado e estão aguardando publicação dos resultados.
	
	C
	Das 19 estratégias estabelecidas pela meta quatro, nove ainda não foram cumpridas até o presente momento.
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	O painel demonstrativo do Observatório do PNE, até o presente momento indica que todas as estratégias da Meta 4 encontram-se em situação positiva, ou seja, foram realizadas satisfatoriamente.
Questão 2/5 - Educação Inclusiva
Conforme o texto-base da Aula 2 sobre os Transtornos Globais do Desenvolvimento, é correto afirmar que:
	
	A
	Os Autistas são iguais em suas características físicas, morais e intelectuais, seguindo o mesmo padrão de comportamento.
	
	B
	Indivíduo com Transtorno do Espectro Autista é aquele que apresenta impedimentos de longo prazo para realizar tarefas escolares, brincar, andar, correr e pular.
	
	C
	O alunado com Transtorno do Espectro Autista apresenta gradações de características como déficit na comunicação e interação social; padrão de comportamentos, interesses e atividades restritos e repetitivos.
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	A partir da publicação do DSM-III, a nomenclatura Transtornos Globais do Desenvolvimento foi substituída por indivíduos com Síndrome de Down.
Questão 3/5 - Educação Inclusiva
Considerando o texto-base da Aula 2 sobre a surdez, é correto afirma que:
	
	A
	O bilinguismo se refere à Língua Portuguesa como primeira língua aos Surdos e Libras como uma língua de socialização e integração.
	
	B
	A Libras ainda não foi reconhecida como meio legal de comunicação da comunidade surda.
	
	C
	A Língua Brasileira de Sinais apresenta uma estrutura gramatical errada e incoerente, devendo ser reestruturada conforme padrões vigentes da Língua Portuguesa.
	
	D
	De natureza visual-motora, com estrutura gramatical própria, a Libras é considerada um sistema linguístico.
Você assinalou essa alternativa (D)
Questão 4/5 - Educação Inclusiva
Considerando o texto-base da Aula 3 sobre as inovações da Lei Brasileira de Inclusão (Lei Nº13.146/2015) em relação à Educação, analise as assertivas abaixo que tratam sobre os direitos à educação:
I. Oferta de profissionais para atuarem no apoio escolar ao aluno com deficiência.
II. Criação do direito ao auxílio-inclusão, benefício de renda complementar ao trabalhador com deficiência que ingressar no mercado de trabalho.
III. Escolas de idiomas, informática e outros cursos livres são obrigados a oferecer material acessível.
IV. Proibição de escolas privadas cobrarem a mais de alunos com deficiência.
Estão corretas apenas as afirmativas:
Você não pontuou essa questão
	
	A
	I e II
	
	B
	II e IIII
	
	C
	I, III e IV
	
	D
	I, II e IV
Você assinalou essa alternativa (D)
Questão 5/5 - Educação Inclusiva
De acordo com o texto-base da Aula 2, a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva orienta os sistemas de ensino para promover a inclusão dos alunos público-alvo da educação especial, analise as afirmativas que contemplem tais orientações:
I. Transversalidade da educação especial desde a educação infantil até a educação superior.
II. Atendimento Educacional Especializado.
III. Formação de professores para o Atendimento Educacional Especializado e demais profissionais da educação para a inclusão escolar;
IV. Organização de sistemas paralelos e separados do ensino regular em instituições e/ou escolas especiais.
São corretas as afirmativas:
	
	A
	I e II
	
	B
	II e IV
	
	C
	I, II e III
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	III e IV
Questão 1/5 - Educação Inclusiva
O atual Plano Nacional de Educação aprovado por lei, representa uma conquista da sociedade. Em particular a meta quatro temos o desafio para tornar realidade as estratégias previstas para a Educação Especial. Conforme o texto-base da Aula 1, assinale (V) para as assertivas verdadeiras e (F) para as falsas.
I.( ) Constitui a Meta Quatro do PNE universalizar o acesso à educação superior e o investimento no atendimento educacional especializado para a população de 17 a 34 anos considerados “normais”.
II.( ) São duas as estratégias de ação da meta quatro do Plano Nacional de Educação, construídas a partir da mobilização nacional em prol da educação inclusiva.
III.( ) O PNE consiste em um desafio de toda a sociedade envolvida no processo educacional pela equidade e qualidade de ensino.
IV.( ) Fazem parte da população da Meta Quatro, apenas os alunos de quatro a dezessete anos que apresentam deficiência.
Assinale a alternativa correta:
	
	A
	F – F – V – V
	
	B
	F – V – F – V
	
	C
	F – F – V – F
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	V – V – F – V
Questão 2/5 - Educação Inclusiva
Considerando o texto-base da Aula 3 sobre as inovações da Lei Brasileira de Inclusão (Lei Nº13.146/2015) em relação à Educação, analise as assertivas abaixo que tratam sobre os direitos à educação:
I. Oferta de profissionais para atuarem no apoio escolar ao aluno com deficiência.
II. Criação do direito ao auxílio-inclusão, benefício de renda complementar ao trabalhador com deficiência que ingressar no mercado de trabalho.
III. Escolas de idiomas, informática e outros cursos livres são obrigados a oferecer material acessível.
IV. Proibição de escolas privadas cobrarem a mais de alunos com deficiência.
Estão corretas apenas as afirmativas:
	
	A
	I e II
	
	B
	II e IIII
	
	C
	I, III e IV
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	I, II e IV
Questão 3/5 - Educação Inclusiva
A partir dos conteúdos do texto base da Aula 1 sobre as ações pedagógicas para a inclusão escolar e sua relação com os problemas sociais, assinale a alternativa correta:
	
	A
	A escola, em sua estrutura e ações pedagógicas, é afetada pelo conjunto de problemas sociais que influenciam a educação e a permanência dos alunos na escola.
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	A escola democrática só é possível porque a sociedade, em sua estrutura é fascista.
	
	C
	Há lutas a serem travadas no âmbito social e, sendo a escola um campo neutro, ela deve manter-se apartada destes problemas sociais que influenciam negativamente a educação dos alunos pobres e deficientes.
	
	D
	A inclusão é um objetivo educacional restrito ao contexto das escolas privadas pois independem de mudanças sociais ou econômicas.
Questão 4/5 - Educação Inclusiva
De acordo com o texto-base da Aula 2, a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva orienta os sistemas de ensino para promover a inclusão dos alunos público-alvo da educação especial, analise as afirmativas que contemplem tais orientações:
I. Transversalidade da educação especial desde a educação infantil até a educação superior.
II. Atendimento Educacional Especializado.
III. Formação de professores para o Atendimento Educacional Especializado e demais profissionais da educação para a inclusão escolar;
IV. Organização de sistemas paralelos e separados do ensino regular em instituições e/ou escolas especiais.
São corretas as afirmativas:
	
	A
	I e II
	
	B
	II e IV
	
	C
	I, II e III
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	III e IV
Questão 5/5 - Educação Inclusiva
Considerando o texto-base da Aula 2 sobre a surdez, é correto afirma que:
	
	A
	O bilinguismo se refere à Língua Portuguesa como primeira língua aos Surdos e Libras como uma língua de socialização e integração.
	
	B
	A Libras ainda não foi reconhecida como meio legal de comunicação da comunidade surda.
	
	C
	A Língua Brasileira de Sinais apresenta uma estrutura gramatical errada e incoerente, devendo ser reestruturada conforme padrões vigentes da Língua Portuguesa.
	
	D
	De natureza visual-motora, com estrutura gramatical própria, a Libras é considerada umsistema linguístico.
Você assinalou essa alternativa (D)