EDUCAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS ATIVIDADE ONLINE 1 TECNOLOGIA EM EDUCADOR SOCIAL UNICV

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EDUCAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS – ATIVIDADE ONLINE 1 – TECNOLOGIA EM EDUCADOR SOCIAL – UNICV – ATIVIDADE GABARITADA COM NOTA 2,00:
1. Quando falamos em tecnologia, podemos citar e encontrar várias definições e conceitos, como nossa própria disciplina nos mostra. Dentre tantas formas de conceituar a tecnologia, qual a autora (Kenski, 2015) nos apresenta?
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. A tecnologia não está restrita apenas aos aparelhos e equipamentos. Isto demonstra que a expressão tecnologia possui inúmeras definições que vão além de máquinas.
b. A tecnologia apresenta-se como uma solução para determinados problemas e, a partir dessa solução, é que outras novas soluções são criadas.
c. A tecnologia é a ciência da técnica que estuda a materialização da realidade objetiva do ser humano em instrumentos e máquinas.
d. A Tecnologia é um conjunto de conhecimentos e princípios científicos que  aplicam-se ao planejamento, à construção e à utilização de um equipamento em um determinado tipo de atividade.
e. O conceito de tecnologia engloba a totalidade de coisas que a engenhosidade do cérebro humano conseguiu criar em todas as épocas, suas formas de uso, suas aplicações.
2. Com o avanço tecnológico, a utilização da informática no ambiente educacional no Brasil, teve início em algumas universidades públicas e em áreas específicas do conhecimento como Química, Matemática e Física. Em que década a utilização da informática teve início no ambiente educacional no Brasil?
A esse respeito, marque a opção correta:
Escolha uma opção:
a. 1990
b. 1970
c. 1980
d. 1950
e. 1960
3. De acordo com os dados do relatório “Digital in 2020”, realizado pelo We Are Social e Hootsuite no Brasil, assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F).
(___) 71% da população estão conectadas à internet.
(___) As conexões móveis alcançam 97% da população. 
(___) As conexões móveis alcançam 99% da população. 
(___) As conexões móveis alcançam 98% da população. 
(___) 70% da população está conectada à internet.
Sobre as afirmações expostas,  marque a  alternativa que apresenta a  sequência correta:
Escolha uma opção:
a. V - F - F - F - F
b.V - V - F - F - F
c. V - F - V - F - F
d. F - V - F - V - F
e. V - F - F - V – F
4. O Ministério da Educação - MEC traçou medidas, para estabelecer a política da informática no setor da educação cultura e desporto, a quarta diretriz estipula: "Desenvolvimento e utilização da tecnologia da Informática na Educação, respeitando os valores culturais e sócio-políticos sobre os quais assentaram-se os objetivos do sistema educacional". Em que ano o MEC traçou estas medidas?
A esse respeito, marque a opção correta:
Escolha uma opção:
a. Em janeiro de 1983, o secretário de informática baixou a portaria número 1/83, criando a Comissão Especial n. 11/83 - Informática na Educação.
b. Em janeiro de 1980, o secretário de informática baixou a portaria número 1/83, criando a Comissão Especial n. 11/83 - Informática na Educação.
c. Em 1981, o Ministério da Educação traçou medidas, para estabelecer a política da informática no setor da educação cultura e desporto.
d. Em 1970, houve um movimento da informática na educação, tanto no setor administrativo quanto em sistemas eletrônicos de informação.
e. Em 1982, o Ministério da Educação traçou medidas, para estabelecer a política da informática no setor da educação cultura e desporto.
5. A tecnologia está presente em todos os momentos do processo pedagógico, desde o planejamento das disciplinas, a elaboração da proposta curricular até a certificação dos alunos que concluíram um curso.
Com base nesta informação analise as asserções abaixo:
I. A presença de uma determinada tecnologia pode induzir profundas mudanças na maneira de organizar o ensino.
PORQUE
II. Um pequeno exemplo disso é o ensino de um idioma baseado exclusivamente nos livros didáticos e na pronúncia da professora, em aulas expositivas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
a. As asserções I e II são proposições falsas.
b. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II não é uma justificativa correta da I.
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
e. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
6. Quando trazemos a tecnologia para dentro da sala de aula como ferramenta didática, estamos estimulando a autonomia e criatividade dos alunos. Podemos dizer então que fazemos uma:
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Dinamização dos conteúdos.
b. Acréscimos dos conteúdos.
c. Substituição dos conteúdos.
d. Debilitação dos conteúdos.
e. Diminuição dos conteúdos.
7. Na Base Nacional Comum eixo 5, reconhece que o papel da tecnologia é fundamental nas escolas e estabelece que o estudante deve dominar o universo digital, sendo capaz, portanto, de fazer um uso qualificado e ético das diversas ferramentas existentes e de compreender o pensamento computacional e os impactos da tecnologia na vida das pessoas e da sociedade. O que essa competência descreve?
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Compreender e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais.
b. Compreender e utilizar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa  e ética nas diversas práticas sociais.
c. Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa e ética nas diversas práticas sociais.
d. Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais.
8. De acordo com o conteúdo estudado, a possibilidade de uso de um dispositivo móvel no processo de ensino/aprendizagem traz a reflexão de que sua importância vai além do tipo de tecnologia utilizada no ambiente acadêmico, mas também na mobilidade vinculada à aprendizagem. Uma delas diz respeito aos novos espaços de aprendizagem ocupados pelo estudante no seu deslocamento. De qual mobilidade estamos falando?
A esse respeito, marque a opção correta:
Escolha uma opção:
a. Mobilidade Temporal
b. Mobilidade Conceitual
c. Mobilidade Sócio Interacional
d. Mobilidade Física
e. Mobilidade Tecnológica
9. A utilização das tecnologias móveis e sem fio, sozinha ou em conjunto com outras tecnologias, tornam possível a aprendizagem em qualquer tempo e lugar, apesar das dificuldades encontradas o mais importante é que haja planejamento de(o): 
Sobre isso, marque  a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Aulas Regulares
b. Aulas Informais
c. Projetos Pedagógicos
d. Regimento Escolar
e. Reuniões
10. O acesso às tecnologias móveis e sem fio no ambiente acadêmico ocorre tanto por parte dos professores quanto por parte dos alunos. Este uso envolve o acesso a materiais didáticos (leitura, imagem, vídeo, áudio), acesso a ambientes de interação (professor/professor, professor/aluno, aluno/aluno), compartilhamento de arquivos, bem como acesso a agenda de atividades. Essa metodologia de ensino se adequa a qual modelo de educação?
Considerando o exposto, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Educação tecnológica
b. Educação presencial
c. Educação à distância
d. Educação básica
e. Educação de qualidade