Exercicio Educação,cultura e diversidade

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12/11/2023, 18:14 Estácio: Alunos
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Exercício
 avalie sua aprendizagem
Os dados apresentados pelo Mapa da Violência de 2016, publicado pela Faculdade Latino-americana de Ciências
Sociais (FLACSO), reiteram o padrão segundo o qual a juventude brasileira encontra-se em maior vulnerabilidade
frente às situações de violência, especialmente no que se refere às mortes provocadas por armas de fogo. De
acordo com os especialistas responsáveis por este estudo, tal situação exige políticas de juventude e políticas para
a juventude. Sobre juventudes, vulnerabilidade juvenil e políticas públicas para a redução da violência, considere as
a�rmativas a seguir.
I - A condição juvenil é socialmente construída e atravessada por condições sociais como classe, raça, escolaridade,
local de moradia, religião e gênero.
II - O trabalho é uma dimensão constitutiva da condição juvenil e é vivenciado positivamente por muitos jovens,
pois permite o acesso ao entretenimento, ao consumo e aos namoros.
III - O acesso dos jovens à educação formal e ao mercado de trabalho são questões resolvidas pelas políticas
públicas, eliminando a chamada geração nem-nem.
IV - O combate às desigualdades de renda e as desigualdades de gênero são as condições imediatas para a efetiva
redução da violência entre jovens negros, via políticas públicas.
Assinale a alternativa correta.
EDUCAÇÃO, CULTURA E DIVERSIDADE
Lupa  
 
DGT0071_202305365281_TEMAS
Aluno: ANDREZA RENATA LOPES VOLPATO Matr.: 202305365281
Disc.: EDUCAÇÃO, CULTURA   2023.4 EAD (G) / EX
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O
mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
QUESTÕES ÉTNICAS NA DIVERSIDADE ESCOLAR: O NEGRO E A EDUCAÇÃO
 
1.
Somente as a�rmativas I e II são corretas.
Somente as a�rmativas III e IV são corretas.
Somente as a�rmativas I, II e III são corretas.
Somente as a�rmativas II, III e IV são corretas.
Somente as a�rmativas I e IV são corretas.
Data Resp.: 12/11/2023 18:05:21
Explicação:
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Em 25 de julho é comemorado o Dia Internacional da Mulher Negra Latino-Americana e do Caribe. O Brasil, como
os demais países latino-americanos de tradição escravocrata e colonialista, segue enfrentando as mazelas do
racismo estrutural e estruturante de nossa sociedade. Em razão dos frágeis regimes democráticos instaurados no
continente americano após o período escravocrata, nunca se assegurou aos negros condições de igualdade com os
não negros.
Com relação à luta da mulher negra brasileira, em condições desiguais para sobreviver e conquistar sua cidadania,
assinale a alternativa incorreta:
Sobre os paradigmas assimilacionista e emancipacionista na história da educação indígena é correto a�rmar que:
A resposta correta é: Somente as a�rmativas I e IV são corretas.
 
2.
No quadro social brasileiro, ainda temos uma baixa qualidade de vida da mulher negra, veri�cada em cada
indicador econômico ou social produzido pelo Estado brasileiro, situação que provoca o êxodo de mulheres
negras, indígenas e afro-indígenas, imigrantes e refugiadas.
Entre as consequências do racismo, estão mortes evitáveis de mulheres, por falta de acesso à assistência de
saúde pública e adequada, a falta de procedimentos no combate à violência contra a mulher pelo machismo
patriarcal, pelas manifestações de discriminação por raça, etnia e/ou nacionalidade, de gênero e/ou
orientação sexual e intolerância religiosa.
A desigualdade racial tende a atingir de forma mais forte a mulher, especialmente se ela for pobre e
desempregada ou em atividades precarizadas.
Apesar do empenho nas últimas décadas em ações de diminuição das desigualdades sociais e de
enfrentamento da violência contra a mulher, essas não impediram o aumento de assassinatos de mulheres
negras, o aumento do encarceramento feminino e a continuidade das violações de direitos das mulheres
negras.
O recrudescimento do racismo e o modelo de desenvolvimento social e econômico no Brasil não impactam
profundamente a vida das mulheres negras, indígenas e afro-indígenas, imigrantes e refugiadas. Dessa forma,
o racismo, como tal, não é um elemento estruturante da sociedade e da população brasileira.
Data Resp.: 12/11/2023 18:12:00
Explicação:
A resposta coreta é: O recrudescimento do racismo e o modelo de desenvolvimento social e econômico no Brasil
não impactam profundamente a vida das mulheres negras, indígenas e afro-indígenas, imigrantes e refugiadas.
Dessa forma, o racismo, como tal, não é um elemento estruturante da sociedade e da população brasileira.
QUESTÕES ÉTNICAS NA DIVERSIDADE ESCOLAR: O INDÍGENA E A EDUCAÇÃO
 
3.
O paradigma assimilacionista vigorou durante todo o período colonial, sendo substituído pelo paradigma
emancipacionista com a independência do Brasil.
O paradigma emancipacionista é relativamente recente e resulta da luta histórica dos movimentos sociais
indígenas e dos direitos conquistados com a promulgação da Constituição Federal de 1988.
Ambos os paradigmas coexistiram e seguem coexistindo na história da educação escolar indígena, desde as
primeiras experiências de contato.
É uma demanda das comunidades indígenas que defendem seu direito de serem amplamente incorporados a
sociedade brasileira sem processos segregacionistas, mas garantindo direitos iguais.
O paradigma emancipacionista, apesar de recente, já acumula conquistas importantes, dentre elas a
erradicação do paradigma assimilacionista das políticas educacionais indígenas.
Data Resp.: 12/11/2023 18:06:21
Explicação:
A resposta correta é: O paradigma emancipacionista é relativamente recente e resulta da luta histórica dos
movimentos sociais indígenas e dos direitos conquistados com a promulgação da Constituição Federal de 1988.
12/11/2023, 18:14 Estácio: Alunos
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O tema da Educação Escolar Indígena é relativamente recente, ao contrário da "educação indígena", termo utilizado
para se referir às experiências educacionais dos povos indígenas ao longo de sua própria história. Sobre a educação
indígena em perspectiva histórica, assinale a seguir a alternativa correta:
O lugar da cultura no processo educativo fundamenta-se na ideia de que:
O Brasil é um país multiétnico e pluricultural, portanto, todos devem ser incluídos e ter garantido o direito de
aprender e de desenvolver conhecimentos, sem precisar negar a sua identidade, nem a sua ascendência étnico-
racial. Uma análise cuidadosa à luz da "História e Cultura Afro Brasileira e Africana" permite a�rmar que, com essa
inclusão em prática de maneira decidida e apropriada no cotidiano da vida escolar, certamente, estaremos
trabalhando com indicadores da qualidade da educação, considerando:
I - A pluralidade étnica.
II - As características regionais que fazem parte da realidade brasileira.
 
4.
A educação indígena é uma experiência anterior ao contato com os não indígenas, pois todas as culturas têm
seus próprios processos de educação. Contudo, é com a experiência da educação assimilacionista que os
povos indígenas ingressam na modernidade e se começam a se tornar civilizados.
Ao contrário do que possa parecer, a educação indígena em nada se relaciona com processos educacionais
formais e institucionais, mas penas a experiências informais e �exíveis de ensino-aprendizagem.
Durante o período do Império e da República, o ideal civilizacionista via problema na atuação da educação
escolar indígena, atuando para que eles fossem retirados de sua comunidade, abandonassem seus hábitose
fossem perfeitamente incorporados a cultura brasileira de forma coercitiva.
A experiência colonial com a educação indígena revela uma preocupação especí�ca com a educação de
crianças, revelando uma intenção explícita de dominação a médio e longo prazo.
Diferentemente da Educação Escolar Indígena, a educação indígena nomeia experiências restritas ao espaço
escolar.
Data Resp.: 12/11/2023 18:10:29
Explicação:
A resposta correta é: A experiência colonial com a educação indígena revela uma preocupação especí�ca com a
educação de crianças, revelando uma intenção explícita de dominação a médio e longo prazo.
CULTURA E ESCOLA
 
5.
"Cultura é fonte de desenvolvimento humano".
"Nem tudo o que é produzido pela humanidade constitui cultura no seu sentido educativo primordial:
organizar a vida para o desenvolvimento humano".
"Os conhecimentos produzidos pela humanidade têm lugar em diferentes setores da sociedade, excetuando-
se na escola".
"As formas �nais de cultura são elementos essenciais no interior da escola da infância".
"A cultura expressa-se na produção humana elaborada ao longo da história e cada pessoa é um candidato a se
apropriar dela para elevar seu processo de desenvolvimento".
Data Resp.: 12/11/2023 18:14:04
Explicação:
A resposta correta é: "A cultura expressa-se na produção humana elaborada ao longo da história e cada pessoa é
um candidato a se apropriar dela para elevar seu processo de desenvolvimento".
 
6.
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III - As discriminações socioeconômicas advindas da aculturação.
 
Está(ão) correta(s):
Leia o caso que será apresentado, em seguida escolha a opção correta com relação à condução docente nesta
situação:
A responsável de uma aluna comunica que sua �lha está constrangida com a exclusão que alguns colegas fazem nas
atividades coletivas. A criança relatou à mãe que eles descobriram a religião de sua família e que por esse motivo
começaram a ignorar a presença da menina.
Com relação às favelas podemos a�rmar que:
I e II apenas.
I apenas.
I, II e III.
III apenas.
II e III apenas.
Data Resp.: 12/11/2023 18:11:06
Explicação:
A resposta correta é: I, II e III.
MINORIAS, PERIFERIAS E RELIGIOSIDADE
 
7.
Todas as alternativas estão incorretas.
A professora não deverá interferir e respeitar os limites dos colegas.
A professora conversa com a turma e chama a atenção do grupo, sem conversar sobre preconceito religioso.
A professora escuta a mãe, conversa com a turma e realiza uma série de conversas sobre tolerância e
diversidade.
A professora ouve a mãe, mas sabe que não cabe a ela tomar atitudes.
Data Resp.: 12/11/2023 18:07:20
Explicação:
A resposta correta é: A professora escuta a mãe, conversa com a turma e realiza uma série de conversas sobre
tolerância e diversidade.
 
8.
São lugares de produção de conhecimento, de diversidade e de mobilizações coletivas.
Todas as alternativas estão incorretas.
São comunidades receptoras de conhecimento e reproduzem as culturas padrões.
O conceito consegue envolver de maneira única todas as comunidades brasileiras.
É um espaço homogêneo e padronizado.
Data Resp.: 12/11/2023 18:07:40
Explicação:
A resposta correta é: São lugares de produção de conhecimento, de diversidade e de mobilizações coletivas.
12/11/2023, 18:14 Estácio: Alunos
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Leia a charge abaixo, que foi capa do jornal Mulherio e tem autoria de Hen�l.
Fonte:https://www.fcc.org.br/livros/CRECHE_E_FEMINISMO_Donwload_pedro_menor.pdf
Com relação ao conteúdo presente na charge, é correto a�rmar:
(UFU - MG / 2010 - Adaptada) O movimento negro no Brasil, embora exista de fato desde a Colônia, teve seus
avanços reais constituídos em políticas públicas a partir dos anos 1990.
Sobre as bandeiras, ações a�rmativas e conquistas deste movimento, analise as a�rmativas:
I. Tornaram possível a obrigatoriedade do ensino da história e da cultura afro-brasileira nas escolas de ensino
fundamental e médio.
II. Pretendem contribuir para diminuir a distância socioeconômica entre negros e brancos no Brasil e um dos
mecanismos para que isso ocorra é a instituição de cotas para negros na universidade.
III. Relacionam-se a um movimento de políticas de identidade étnico-racial que denuncia a democracia racial
brasileira como um mito.
IV. Pretendem indenizar economicamente os descendentes de escravos negros no Brasil.
Eestão corretas apenas as a�rmativas: 
 
9.
Diz respeito à luta organizada das mulheres das favelas.
Todas as alternativas estão incorretas.
É uma luta individual e não diz respeito às pessoas das favelas.
Não possui nenhuma conexão com a luta das mulheres pelo direito à creche.
É apenas uma charge e não possui relação com nenhum conteúdo.
Data Resp.: 12/11/2023 18:08:40
Explicação:
A resposta correta é: Diz respeito à luta organizada das mulheres das favelas.
QUESTÕES ÉTNICAS NA DIVERSIDADE ESCOLAR: O NEGRO E A EDUCAÇÃO
 
10.
I, II e III. 
II, III e IV
12/11/2023, 18:14 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 6/6
III e IV
I e II
I e IV. 
Data Resp.: 12/11/2023 18:09:41
Explicação:
A atuação do movimento negro permitiu a ampliação de políticas inclusivas mas jamais defendeu qualquer tipo
de compensação �nanceira aos descendentes de negros escravizados.
    Não Respondida      Não Gravada     Gravada
Exercício inciado em 12/11/2023 18:00:44.