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Pincel Atômico - 20/03/2022 12:31:39 1/2 Avaliação Online (SALA EAD) Atividade finalizada em 19/03/2022 09:47:35 (tentativa: 1) LEGENDA Resposta correta na questão # Resposta correta - Questão Anulada X Resposta selecionada pelo Aluno Disciplina: ASPECTOS DA AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM [capítulos - 1,2,3] - Avaliação com 5 questões, com o peso total de 15,00 pontos Turma: Segunda Graduação: Letras - Libras para Licenciados - Grupo: JULHO/2021 - SGLETLIB-LIC/JUL21 [23207] Aluno(a): 91223319 - ELIS REJAMES DA ANUNCIAÇÃO LIMA - Respondeu 4 questões corretas, obtendo um total de 12,00 pontos como nota Questão 001 Até os ___anos de idade, a criança geralmente já domina as estruturas linguísticas e o léxico básicos que lhe permitem se comunicar com desenvoltura. São consideradas aquisições tardias de linguagem quando ocorrem depois dos 3 anos de vida. 6 meses de vida. X 5 anos de vida. 2 anos de vida. 1 ano de vida. Questão 002 A frase “o sistema de comunicação humano é formado primordialmente por símbolos” é uma citação indireta do autor Rivière (1990). Essa afirmação teve como base a obra pioneira de X Hockett. Galton. Piaget. Chomsky. Peirce. Questão 003 Numere os estágios de aquisição da linguagem pela criança surda na ordem crescente no qual acontecem: ( ) estágio pré-linguístico. ( ) estágio das primeiras combinações de sinais. ( ) estágio de um sinal. ( ) estágio de múltiplas combinações. X 1 – 3 – 2 - 4 1 – 2 – 3 - 4 2 – 3 – 4 - 1 4 – 3 – 2 - 1 4 – 2 – 3 -1 Questão 004 Uma comunicação deficitária dos alunos surdos com colegas e professores desde o início da vida escolar, pode ocasionar problemas comportamentais e psicológicos, como, por exemplo: X Adequação ao meio social, familiar e escolar. Isolamento, distúrbio de personalidade e sensação de inadequação ao meio social. Isolamento, extroversão e sensação de inadequação ao meio social. Euforia, controle de ansiedade. Pincel Atômico - 20/03/2022 12:31:39 2/2 Felicidade, inadequação ao meio social e escolar. Questão 005 Segundo Quadros (2011) os estágios de desenvolvimento de aquisição da linguagem das crianças surda aparecem em uma ordem crescente. O segundo estágio é definido como: Estágio das primeiras combinações. Estágio de múltiplas combinações. X Estágio de um sinal. Estágio pré – linguístico. Estágio de palavras e sinais.