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2104_PTS - Resultados
	1
	 
Fonte da Ilustração: http://blog.brasilacademico.com/2015/10/scarleth-ohara-teve-diploma-de.html
Acesso em: 13/12/18
 
A charge acima faz referência a um problema existente no meio acadêmico que traz sérios prejuízos à pesquisa e produção intelectual: o plágio.
Em relação a questão do plágio podemos afirmar:
 
I. Plágio é a apropriação indevida de ideias e conteúdos produzidos por outros, apresentados como se fossem próprios.
II. O plágio pode ocorrer em forma de textos, imagens, áudios, vídeos ou qualquer produção com autoria.
III. O plágio resume em si o reverso de tudo o que procuramos defender com relação à ética e ao respeito e cuidados devidos a toda produção intelectual.
IV. Plágio integral consiste na utilização de uma pequena parte da obra sem os devidos créditos do autor.
 
Estão corretas as seguintes afirmativas:
		
		
	
	a
	IV, apenas
 
	
	
	b
	I e III, apenas
	
	
	c
	I, II e III, apenas
	
	
	d
	II, III e IV, apenas
	
	
	e
	I e IV, apenas
	Pontuação: 1
	 
	2
	Mesmo se considerarmos especificamente o conhecimento científico, ele também admite uma diversidade grande. Temos nas áreas de ciências, conforme informa o site do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), oito (8) áreas do conhecimento. De acordo com as afirmativas e considerando as temáticas estudadas na aula 2, reflita:
I. A divisão conforme enunciado, se dá de acordo com áreas e metodologias adotadas por cada um desses campos científicos, e cada área tem a sua história, lógica de organização e estruturação do conhecimento, bem como forma de desenvolvimento, de acordo com um projeto de constituição do campo de saber.
II. No capítulo foi contextualizado que até a mitologia grega explica que o impulso rumo ao saber e que progresso está na constatação arquetípica da limitação do ser humano e no roubo do fogo do Olimpo por Prometeu, que o forneceu à humanidade para compensar as suas falhas, tornando-se o seu grande redentor, por meio do empréstimo da tecnologia.
III. Sobre os desdobramentos nesse contexto, apresenta que o lado destruidor do saber é bem mascarado pela propaganda que se faz para a ciência e a tecnologia, que viraram quase deusas nos dias de hoje e que justificam por si só, inclusive, a desigualdade e a injustiça social.
É correto apenas o que se afirma em
		
		
	
	a
	II
	
	
	b
	I, II
	
	
	c
	I, II e III
	
	
	d
	I
	
	
	e
	III
	Pontuação: 1
	 
	3
	Para a escrita de um texto acadêmico, como por exemplo um fichamento no qual se pode citar trechos de outros textos, é necessário mencionar o autor, ano e página do texto de origem, na forma de referência bibliográfica
porque
isso evitará problemas com plágio quando o estudante for utilizar esse fichamento no futuro, assim como o auxiliará na localização em relação a quais trechos foram retirados diretamente dos autores lidos.
		
		
	
	a
	A primeira é uma afirmativa verdadeira; e a segunda, falsa;
	
	
	b
	As duas são verdadeiras, mas a segunda não é justificativa da primeira; 
	
	
	c
	As duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira;
	
	
	d
	As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si;
	
	
	e
	A primeira é uma afirmativa falsa e a segunda, verdadeira;
	Pontuação: 1
	 
	4
	Leia o texto e responda:
 
Algumas características básicas identificam os estudos denominados “qualitativos". Segundo esta perspectiva, um fenômeno pode ser melhor compreendido no contexto em que ocorre e do qual é parte, devendo ser analisado numa perspectiva integrada. Para tanto, o pesquisador vai a campo buscando “captar" o fenômeno em estudo a partir da perspectiva das pessoas nele envolvidas, considerando todos os pontos de vista relevantes. Vários tipos de dados são coletados e analisados para que se entenda a dinâmica do fenômeno. Partindo de questões amplas que vão se aclarando no decorrer da investigação, o estudo qualitativo pode, no entanto, ser conduzido através de diferentes caminhos.(GODOY, 1995, p. 21).
 
Entre os aspectos problemáticos do qualitativo, estão os da própria linguagem, já que se lida com relatos, argumentos, depoimentos, memórias e outros gêneros narrativos e descritivos. Então, a qualidade e a confiabilidade das pesquisas qualitativas dependem, em grande parte, da habilidade do pesquisador e de sua equipe de lidar com textos e com a linguagem em geral.
Ainda assim, sabendo que a pesquisa qualitativa, embora seja bem menos precisa e objetiva, é mais confiável porque retrata a realidade de uma forma mais completa e complexa, podendo concluir que isso deve-se 
		
		
	
	a
	Ao elemento humano.
	
	
	b
	Aos erros de interpretação.
	
	
	c
	À pesquisa quantitativa
	
	
	d
	Ao fator ação.
	
	
	e
	À técnica
	Pontuação: 1
	 
	5
	De acordo com a Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT, 2013), podemos classificar como diferença entre uma monografia e um artigo científico:
		
		
	
	a
	O artigo científico pode ser publicado em uma revista científica, sem a necessidade de passar pelo crivo de especialistas. Já a monografia, para ser aprovada, deve passar por uma branca de especialistas para que possam validar seus resultados.
	
	
	b
	O tema, sendo que na monografia deve ser com base em um assunto que interesse ao mercado e no artigo não há esta necessidade.
	
	
	c
	Os objetivos e hipóteses, que na monografia devem viabilizar a integração de especialistas no tema proposto, com o propósito de gerar produtos finais e no artigo científico devem definir os recortes espaciais e gerar informações de pesquisa necessárias para validação das hipóteses.
	
	
	d
	Tanto a monografia quanto o artigo científico devem igualmente padronizar, organizar e integrar os diferentes tipos de dados obtidos e gerados pelo projeto, em uma base única de informações.
	
	
	e
	A objetividade do texto, tendo em vista que os artigos científicos costumam ter um tamanho que varia entre 3 e 30 páginas, no total, conforme a área de especialização. Já uma monografia pode/deve ser elaborada em um tamanho maior, contendo entre 3 e 4 capítulos, que podem ter um tamanho variado entre 10 e 15 páginas, para cada capítulo.
	Pontuação: 1
	 
	6
	Diferentemente de um cronograma cotidiano, o cronograma de uma pesquisa consiste na elaboração de um conjunto de passos com suas respectivas e prováveis datas de execução e que assim “permitam chegar à resposta do seu problema de pesquisa, que atinja os objetivos e, principalmente, que responda satisfatoriamente a problemática que você propôs” (KANASIRO, 2018, online).
Não há uma fórmula específica na elaboração de um cronograma, porém as etapas que devem ser seguidas seguem uma ordem cronológica natural de um projeto de pesquisa. Desta forma, marque a alternativa que contempla um cronograma organizado cronologicamente com os passos práticos, tarefas ou atividades a serem desenvolvidas na pesquisa.
		
		
	
	a
	 
	#
	 
	FEVEREIRO
	MARÇO
	ABRIL
	MAIO
	JUNHO
	JULHO
	1
	Entrega da pesquisa
	 
	 
	 
	 
	 
	 
	2
	Definição do problema
	 
	 
	 
	 
	 
	 
	3
	Revisão bibliográfica
	 
	 
	 
	 
	 
	 
	4
	Produção da pesquisa
	 
	 
	 
	 
	 
	 
	5
	Escolha do tema
	 
	 
	 
	 
	 
	 
 
	
	
	b
	 
	#
	 
	FEVEREIRO
	MARÇO
	ABRIL
	MAIO
	JUNHO
	JULHO
	1
	Revisão bibliográfica
	 
	 
	 
	 
	 
	 
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	Produção da pesquisa
	 
	 
	 
	 
	 
	 
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	Escolha do tema
	 
	 
	 
	 
	 
	 
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	Definição do problema
	 
	 
	 
	 
	 
	 
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	Entrega da pesquisa
	 
	 
	 
	 
	 
	 
 
	
	
	c
	 
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	FEVEREIRO
	MARÇO
	ABRIL
	MAIO
	JUNHO
	JULHO
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	Definição do problema
	 
	 
	 
	 
	 
	 
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	Escolha do tema
	 
	 
	 
	 
	 
	 
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	Revisão bibliográfica
	 
	 
	 
	 
	 
	 
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	Produção da pesquisa
	 
	 
	 
	 
	 
	 
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	Entrega da pesquisa
	 
	 
	 
	 
	 
	 
 
	
	
	d
	 
	#
	 
	FEVEREIRO
	MARÇO
	ABRIL
	MAIO
	JUNHO
	JULHO
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	Escolha do tema
	 
	 
	 
	 
	 
	 
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	Definição do problema
	 
	 
	 
	 
	 
	 
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	Revisão bibliográfica
	 
	 
	 
	 
	 
	 
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	Produção da pesquisa
	 
	 
	 
	 
	 
	 
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	Entrega da pesquisa
	 
	 
	 
	 
	 
	 
 
	
	
	e#
	 
	FEVEREIRO
	MARÇO
	ABRIL
	MAIO
	JUNHO
	JULHO
	1
	Revisão bibliográfica
	 
	 
	 
	 
	 
	 
	2
	Escolha do tema
	 
	 
	 
	 
	 
	 
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	Produção da pesquisa
	 
	 
	 
	 
	 
	 
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	Definição do problema
	 
	 
	 
	 
	 
	 
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	Entrega da pesquisa
	 
	 
	 
	 
	 
	 
 
	Pontuação: 1
	 
	7
	Reflita, a partir do texto a seguir, sobre a ética no campo da pesquisa:
 
"A pesquisa científica é a base de quase todo o conhecimento humano. Graças a ela vivenciamos o elevado grau de desenvolvimento científico e tecnológico alcançado em nossos dias. No campo da pesquisa em saúde podemos destacar inúmeras conquistas, da descoberta de novas vacinas e medicamentos aos avanços em biotecnologia e genômica.
Os Comitês de Ética, como instâncias de controle social, regulam as pesquisas que envolvem seres humanos e animais visando garantir o respeito e a prevenção de danos, além de dedicar a atenção necessária aos projetos que promovam intervenção no meio ambiente. Ciência e ética caminham juntas, em busca do crescente progresso sempre em benefício da humanidade e do planeta."
Fonte: https://portal.fiocruz.br/etica-em-pesquisa
No que diz respeito à escrita e a ética na pesquisa: 
1. Comente acerca dos principais aspectos que fundamentam ética na pesquisa, em relação à escrita.
2. Dê exemplos sobre situações antiéticas na pesquisa, na produção de textos acadêmicos.
 
		
	com relação aos dilemas éticos dos pesquisadores, a grande preocupação em relação à conduta ética, baseiam-se no que tange as questões de plágio nas pesquisas e quanto ao anonimato dos respondentes. Há um numero significativo de pesquisadores que não trabalham em cima dos códigos de ética em pesquisas, o que torna fundamental que se tenha uma discussão acerca deste tema, e também necessário uma elaboração e divulgação deste códigos de conduta
Um exemplo de situação antiética, seria o plagio, onde é copiado textos, citações de outros autores sem conceder o credito devido.
Conceito: Certo - Pontuação: 4
Explicação:
Os estudantes devem tratar, a questão 1, da importância da ética para a pesquisa considerando valores humanos, sociais, civis e a pesquisa como prática que se fundameta na questão moral. Devem salientar a ética como princípios fundamentais ao desenvolvimento da pesquisa, pois a ciência e a pesquisa requerem o respeito aos direitos humanos e aos interesses da sociedade. Estes valores devem ser considerados na escrita, respeitando a ética e as formas de se referir por meio da escrita. 
.Em seguida, deve exemplificar algumas situações definidas como antiéticas na apostila, como por exemplo: cópias de textos de outros autores sem citação (plágio), citações incorretas ou incompletas, e principalmente o plágio.  
	 
	Legenda:
	   Alternativa correta
	   Resposta do aluno
Pontuação total: 10