ESTUDO DIRIGIDO DO TEXTO'

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UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS 
Centro de Ciências Humanas-CCH 
Disciplina: Pedagogia nos diferentes contextos educacionais 
Prof.a: Regina Coele 
Acadêmica: Laiane Alves Ferreira 
 
 
 
ESTUDO DIRIGIDO DO TEXTO: 
 FELDEN, Eliane de Lourdes; LIMA, Geruza; KRAMER, Graciele Denise. O Pedagogo no 
contexto contemporâneo: desafios e responsabilidades. Vivências. Vol. 9, N.17: p. 68-
82,Outubro/2013. 
 
 
QUESTÕES: 
1- Como acontece o trabalho do pedagogo no contexto escolar? 
O papel do pedagogo é planejar, decidir, coordenar, acompanhar, controlar, avaliar e executar 
ações de forma articulada e planejada com os demais segmentos da escola. É necessário que o 
trabalho do mesmo seja consciente e intencional, levando em consideração as leis, as 
finalidades, os conteúdos e as metodologias que precisam apoiar as diretrizes e as bases do ato 
educativo-pedagógico na organização do trabalho pedagógico, sendo um articulador no 
processo de formação cultural que se dá no interior da escola. 
 
 
2- Conforme o texto, o que Pimenta (2002, p.24) fala sobre a teoria e a prática na 
formação do professor? E o que você acha do posicionamento dela? 
Pimenta pontua que a teoria tem importância primordial na formação dos professores, pois 
favorece os indivíduos nos diversos pontos de vista para uma ação contextualizada, 
possibilitando perspectivas de análise para que os docentes entendam os contextos históricos, 
culturais, sociais, organizacionais e de si próprios como profissionais. Também pontua que há 
um indicativo de que os conhecimentos que constituem os docentes advêm da prática, mas 
igualmente da teoria da educação responsável por nutrir e iluminar as ações. 
 No meu ponto de vista a teoria e a pratica deve estar lado a lado pois o fazer pedagógico o “que 
ensinar” e o “como ensinar” deve ser articulado ao “para quem” e “para quê” e em “quais 
circunstâncias”, expressando a unidade entre conteúdos teóricos e instrumentos do currículo. 
Vale ressaltar que não é necessário somente ter o conhecimento da teoria, mas é necessário 
também saber a prática para oportuniza a apreensão da realidade, construindo uma visão de 
totalidade do campo educacional. 
 
3- Descreva o papel do pedagogo no contexto escolar na condição de: 
a. Diretor 
 
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Centro de Ciências Humanas-CCH 
Disciplina: Pedagogia nos diferentes contextos educacionais 
Prof.a: Regina Coele 
Acadêmica: Laiane Alves Ferreira 
 
 
 
O pedagogo como diretor tem a função de trabalhar em prol do desenvolvimento, da 
coordenação e da integração entre a escola e a sociedade. 
 
b. Supervisor pedagógico 
O supervisor pedagógico é o profissional orientador e organizador do trabalho pedagógico 
desenvolvido pelos docentes em uma escola. 
 
c. Orientador educacional. 
Ele é o principal responsável pelo desenvolvimento pessoal de cada aluno, dando suporte a sua 
formação como cidadão, à reflexão sobre valores morais e éticos e à resolução de conflitos. O 
orientador deve atuar como uma ponte entre a instituição e a comunidade, entendendo sua 
realidade, ouvindo o que ela tem a dizer e abrindo o diálogo entre suas expectativas e o 
planejamento escolar. 
 
d. Professor 
 
O papel do professor vai muito além de mostrar conhecimento aos alunos. Os docentes também 
são responsáveis por ensinar as crianças e adolescentes a trabalhar em grupo, estimular a 
criatividade e o pensamento crítico e dar o auxílio necessário para que os alunos alcancem seus 
objetivos. É primordial que o docente participe do planejamento e desenvolvimento de 
atividades de caráter cívico, cultural e recreativo que envolva a comunidade escolar como um 
todo e também cabe ao docente participar ativamente da elaboração do projeto político- 
pedagógico da escola. 
4- Como pode ser a atuação do pedagogo nos espaços não escolares? 
O pedagogo pode atuar em diversos espaços não escolares tais como: ONGS, clubes, mercados, 
hotéis, hospital entre outros, no texto os autores abordam sobre o pedagogo nas instituições 
sociais como em empresas no qual tem a função de implantar e coordenar projetos no campo 
de desenvolvimento de recursos humanos, particularmente em trabalhos de formação de 
pessoal, sendo inclusive responsável pela qualificação dos serviços oferecidos nesse espaço. E 
também aborda sobre o pedagogo na área hospitalar no qual o mesmo atua visando o 
desenvolvimento social, emocional, cognitivo, ético e intelectual dos pacientes que necessitam 
 
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Disciplina: Pedagogia nos diferentes contextos educacionais 
Prof.a: Regina Coele 
Acadêmica: Laiane Alves Ferreira 
 
 
 
se afastarem da escola regular por um determinado tempo, possibilitando ao paciente não perder 
o contato com o saber, tornando o tempo de internação mais agradável e significativo. 
 
 
5- Neste contexto de mudanças, o que os autores sugerem aos cursos de formação de 
professores? 
Os autores sugerem aperfeiçoamento na formação dos professores, e pontua que é necessário 
que as políticas públicas façam referência adequada a formação do pedagogo apresentando 
requisitos específicos para o exercício profissional, tendo em vista as distintas práticas 
educativas concretizadas em contextos escolares e não-escolares., realiza um chamamento as 
instituições de ensino que formam pedagogos para o rigor epistemológico e essencialmente 
pedagógico que precisa revestir a formação desse profissional.