LIBRAS

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 Simulado de Lingua Brasileira de Sinais*LIBRAS é:
 Mímica. 
 Linguagem. 
 Língua. 
 Gestos. 
Para que um sinal seja produzido corretamente é necessário observar, EXCETO:
 Tonalidade da voz. 
 Ponto de articulação. 
 Movimento e expressão. 
 Configuração de mão.
 LIBRAS é uma língua;
 Universal. 
 Mundial. 
 Regional. 
 Brasileira. 
Relacione os conceitos à sua respectiva definição:
( ) é toda perda ou anormalidade de uma estrutura ou função
psicológica, fisiológica ou anatômica. Diz respeito à biologia da
pessoa.
( ) é toda restrição ou perda (devido a uma deficiência) da
capacidade para realizar uma atividade na forma e dentro da
margem que se considera para um ser humano.
( ) é o resultado de uma deficiência ou incapacidade que limita ou
impede o desempenho de uma ou mais funções tidas como normais,
dependentes da idade, sexo e fatores culturais e sociais.
( ) Língua Brasileira de Sinais. Como toda Língua de Sinais, é uma
língua de modalidade gestual-visual porque utiliza, como canal ou
meio de comunicação, movimentos gestuais e expressões faciais que
são percebidos pela visão.
 
 
 
1- Incapacidade
 
2 - Invalidez, menos-valia ou impedimento
 
3- Deficiência
 
4- LIBRAS
 
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A sequência correta é:
 3, 1, 2 e 4. 
 2, 1, 3 e 4. 
 3, 2, 1 e 4. 
 1, 2, 3 e 4.
Acerca da história dos surdos, considere as assertivas:
I- Em Roma os Surdos eram vistos como seres sagrados, sendo aclamados na sociedade. Era comum
lançarem as crianças surdas (especialmente as pobres) ao rio Tibre, para serem cuidadas pelas Ninfas.
II- Santo Agostinho defendia a ideia de que os pais de filhos Surdos estavam a pagar por algum pecado que
haviam cometido. Acreditava que os Surdos podiam comunicar por meio de gestos, que, em equivalência à
fala, poderiam salvar suas almas.
III- Na Antiguidade, os Surdos eram encarados sem diferenciação. Aristóteles ensinava que os que nasciam
surdos, por não possuírem linguagem, eram capazes de raciocinar e se comunicar pela LIBRAS.
IV- Foi no fim da Idade Média e inicio do Renascimento que a perspectiva religiosa deu lugar à razão e a
deficiência passou a ser analisada sob a óptica médica e científica.
É correto apenas o que se afirma em:
 Apenas III e IV. 
 Apenas II e IV. 
 Apenas I e III. 
 Apenas II e III. 
 As principais abordagens de educação de surdos são:
 Visual, oralista e visoespacial. 
 Bilinguismo, oralismo e sinalismo. 
 Sinalismo, oralismo e totalismo. 
 Oralista, comunicação total e bilinguismo.
 Numa perspectiva psicosociolinguística e cultural, uma Comunidade Surda:
 é um “lugar” onde pessoas deficientes, que têm problemas de comunicação, se encontram. 
 é um ponto de articulação cultural, política e de lazer. 
 é um lugar para buscar curar a surdez. 
 é um lugar para tratamentos de saúde dos surdos.
Acerca da interface entre a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) e a Língua Portuguesa na construção
inicial da escrita pela criança surda, considere as assertivas e assinale a INCORRETA:
 Os surdos aprenderão uma escrita que intenciona representar a língua pela qual eles organizam a realidade, a língua
portuguesa. 
 O processo de significação se daria da língua de sinais para a língua portuguesa escrita ao invés de ser da língua
portuguesa oral para a língua portuguesa escrita. 
 Perceber a realidade bilíngue do surdo e entender que ele parte da língua de sinais para chegar à compreensão da língua
portuguesa escrita 
 Crianças surdas caminham de uma perspectiva inicial mais subjetiva, na qual a escrita não representa o nome das coisas
e sim as próprias coisas, evoluindo para uma compreensão de escrita como representação da linguagem. 
Acerca da LIBRAS assinale V para as alternativas verdadeiras e F para as alternativas falsas:
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a) ( ) A língua de sinais de todos os países é igual, ou seja ela é uma língua universal.
b) ( ) Da mesma forma que os falantes de línguas orais, os falantes de línguas de sinais conseguem discutir
filosofia, política, literatura, assuntos cotidianos etc.
c) ( ) As mãos são o único veículo usado nas línguas de sinais para produzir informação lingüística.
d) ( ) O alfabeto manual, utilizado para soletrar manualmente as palavras, é apenas um recurso utilizados por
falantes da língua de sinais o que não caracteriza a língua.
 F V F V 
 V F V F
 F F V V 
 V F F V 
(UPENET/IAUPE- 2013) Entende-se por linguagem uma
 variedade de sentidos humanos.
 sistema linguístico de modalidade oral auditiva.
 linguagem corporal.
 sistema de comunicação em geral.