Slides de Aula Unidade II TRABALHO DE PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL

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Profa. Ma. Adriana Ribeiro 
UNIDADE II
Trabalho de Pesquisa
em Serviço Social 
 Paradigmas de pesquisa.
 Fontes de informação.
 Pesquisa experimental.
 Pesquisa qualitativa.
Postura científica 
 A elaboração do projeto de pesquisa. 
 Justificativa.
 Base teórica, pressupostos conceituais e hipóteses.
 Metodologia.
 Cronograma.
 Estimativa de custos. 
 Bibliografia. 
 Anexos.
Elaboração do projeto de pesquisa como a fase que antecede o TCC
O que é o objeto de pesquisa?
 Exemplos de objeto de pesquisa.
 A importância de “cercar o objeto de pesquisa”. 
Cercando o objeto
O que fazer?
Como?
Por quê?
Para quê?
Com quem?
Quais?
Perguntas que não podem ficar sem resposta
Quando utilizamos o conceito de paradigmas nas ciências queremos caracterizar o estado da 
investigação e duas tendências conflitantes em pesquisa, neste século; são eles:
a) Ciências Naturais e Ciências Humanas.
b) Ciências Atuariais e Ciências Humanas.
c) Ciências Humanas e Ciências Sociais.
d) Ciências Biológicas e Ciências Físicas.
e) Ciências Humanas e Ciências Geográficas.
Interatividade
Quando utilizamos o conceito de paradigmas nas ciências queremos caracterizar o estado da 
investigação e duas tendências conflitantes em pesquisa, neste século; são eles:
a) Ciências Naturais e Ciências Humanas.
b) Ciências Atuariais e Ciências Humanas.
c) Ciências Humanas e Ciências Sociais.
d) Ciências Biológicas e Ciências Físicas.
e) Ciências Humanas e Ciências Geográficas.
Resposta
 Enamore-se com o tema da sua pesquisa.
 Leia sobre ele, os artigos na base de dados da SciELO, dissertações de mestrado, TCCs.
 Processo de aprofundamento no estudo do tema.
Voltando às nossas perguntas
Precisamos considerar três elementos sociais:
 Teoria;
 Método; 
 Criatividade.
Pesquisa social
 Reflexões sobre o método na teoria crítica. 
 Leitura e releitura da realidade social. 
O método
Um dos métodos mais utilizados na Pesquisa em Serviço Social tem sido o método à luz do 
materialismo histórico dialético. Neste tipo de método, como deve ser o olhar do pesquisador? 
a) Neutro.
b) Negativista.
c) Positivista.
d) Totalidade.
e) Estático.
Interatividade
Um dos métodos mais utilizados na Pesquisa em Serviço Social tem sido o método à luz do 
materialismo histórico dialético. Neste tipo de método, como deve ser o olhar do pesquisador? 
a) Neutro.
b) Negativista.
c) Positivista.
d) Totalidade.
e) Estático.
Resposta
 Caminho que você escolheu seguir na sua pesquisa.
 O caminho da pesquisa qualitativa.
 Ou o caminho da pesquisa quantitativa. 
Metodologia de pesquisa
 Processo de uma pesquisa experimental.
 Fases e etapas da pesquisa experimental (determinação do problema, organização da 
pesquisa, execução da pesquisa de campo, redação do texto).
 Coleta de dados quantitativos (observação sistemática, questionário, entrevista dirigida e 
estratégias de experimentação).
 Análise dos dados quantitativos (tratamento estatístico e tratamento sistêmico). 
Pesquisa experimental
Há diferentes possibilidades de se organizar uma pesquisa qualitativa. Algumas pesquisas são 
descritivas e o seu limite é a revelação dos problemas; já as avaliativas, descrevem o problema 
e se preocupam, também, com a sua resolução; as interventivas, objetivam:
a) Definir o problema.
b) Apontar os prós e os contras do problema.
c) Organizar uma mudança deliberada nas situações indesejadas.
d) Apontar os custos para a solução do problema.
e) Definir as prioridades. 
Interatividade
Há diferentes possibilidades de se organizar uma pesquisa qualitativa. Algumas pesquisas são 
descritivas e o seu limite é a revelação dos problemas; já as avaliativas, descrevem o problema 
e se preocupam, também, com a sua resolução; as interventivas, objetivam:
a) Definir o problema.
b) Apontar os prós e os contras do problema.
c) Organizar uma mudança deliberada nas situações indesejadas.
d) Apontar os custos para a solução do problema.
e) Definir as prioridades. 
Resposta
 Monte o esqueleto e orquestre o “recheio” observando as normas da ABNT.
 Elementos pré-textuais (Capa, Folha de Rosto, Dedicatória, Agradecimento, Resumo em 
língua vernácula, Resumo em inglês, Listas e Sumário). Atenção: contam, mas não são 
paginados.
 Elementos textuais (Introdução, Justificativa, Objetivos, Metodologia, Desenvolvimento e 
Conclusão): contam e são paginados.
Estrutura geral do TCC
 Elementos pós-textuais (Bibliografia, Apêndices e Anexos): são paginados.
 Citação direta curta (consulte a página 87 do seu livro-texto). 
 Citação direta longa. 
 Citação indireta. 
Estrutura geral do TCC
Exemplo:
 “A ciência é baseada no que podemos ver, ouvir, tocar etc. Opiniões ou preferências 
pessoais, e suposições especulativas não têm lugar na ciência” (CHALMERS, 1993, p. 22).
Citação direta curta
 “A ciência é baseada no que podemos ver, ouvir, tocar etc. Opiniões ou preferências 
pessoais, e suposições especulativas não têm lugar na ciência. A ciência é objetiva. O 
conhecimento científico é um conhecimento confiável, porque é um conhecimento provado 
objetivamente” (CHALMERS, 1993, p. 22).
Citação direta longa (mais de três linhas)
 As políticas de redução da pobreza são seletivas, ou seja, procuram, por meio da 
discriminação positiva focar, como beneficiárias, apenas as pessoas que estejam próximas 
ou no patamar da miserabilidade, normalmente definido em termos de baixos níveis de renda 
(ABRANCHES, et al., 1987).
 As políticas de redução da pobreza são seletivas, ou seja, procuram, por meio da 
discriminação positiva focar, como beneficiárias, apenas as pessoas que estejam próximas 
ou no patamar da miserabilidade, normalmente definido em termos de baixos níveis de 
renda, conforme explica Abranches et al. (1987).
Citação indireta
Para não incorrermos em plágio, temos que seguir as normas da ABNT para as citações 
diretas e indiretas. Quando o pesquisador vai escrever, exatamente, com as palavras citadas 
pelo autor, ele deve fazer o uso de qual tipo de citação?
a) Direta.
b) Indireta.
c) Com as suas próprias palavras.
d) Mudando as palavras do autor.
e) Com o seu próprio entendimento.
Interatividade
Para não incorrermos em plágio, temos que seguir as normas da ABNT para as citações 
diretas e indiretas. Quando o pesquisador vai escrever, exatamente, com as palavras citadas 
pelo autor, ele deve fazer o uso de qual tipo de citação?
a) Direta.
b) Indireta.
c) Com as suas próprias palavras.
d) Mudando as palavras do autor.
e) Com o seu próprio entendimento.
Resposta
 ABRANCHES, S. H. Política social e combate à pobreza: a teoria da prática. In: 
ABRANCHES, S. H. et. al. Política social e combate à pobreza. Rio de Janeiro: Jorge Zahar 
Editor, 1987.
 CHALMERS, A. F. O que é Ciência, afinal? São Paulo: Editora Brasiliense, 1993.
Referências 
ATÉ A PRÓXIMA!