MINHA APOL2 -123Liderança e Coaching

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Questão 1/10 - Liderança e Coaching
Leia os textos a seguir, os quais abordam sobre gestão de carreiras.
"Comunicar o valor e potencial das pessoas com clareza para que elas possam enxergar a si mesmas. Esse é o papel do líder na gestão de carreira dos seus colaboradores (Queiros, 2018)".
Fonte:https://www.infojobs.com.br/artigos/Palestra_discute_o_papel_do_lider_na_gestao_de_carreira_dos_seus_colaboradores__1696.aspx
Com o potencial dos funcionários mapeados e conhecidos, o líder tem a oportunidade de enriquecer os seus cargos com atividades diferenciadas, o que representa uma importante forma de projetar a carreira destes (Escorsin e Walger, 2017, p. 193).
Considerando o acima exposto, analise as afirmativas a seguir e identifique as corretas em relação à gestão de carreiras.
I - Para que a gestão de carreira seja efetiva é importante alinhá-la aos resultados da área e da organização.
II - Proporcionar feedback aos funcionários avaliados implica em dar-lhes retorno sobre os seus desempenhos e seus comportamentos.
III - Serve como ferramenta de apoio para a tomada de decisão quanto ao remanejamento interno, à demissão e à identificação de potencial.
IV - Para que seja possível conduzir o enriquecimento de cargos, o líder deve adicionar atividades variadas ou mais complexas aos colaboradores.
Assinale a alternativa correta:
	
	A
	Apenas I.
	
	B
	Apenas III.
	
	C
	Apenas I e IV.
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	Apenas II e III.
	
	E
	Apenas II, III e IV.
Questão 2/10 - Liderança e Coaching
O coaching, que, muitas vezes é confundido com a consultoria, trabalha com a ideia de autodesenvolvimento profissional, ou seja, o coach não oferece respostas diretas ao seu cliente (coachee), mas apresenta perguntas, questionamentos, ou situações para que o próprio cliente entenda quais as competências necessárias, traçando objetivos e metas para serem alcançadas.
Já o mentoring é um processo interno organizacional, conduzido por um profissional experiente, que, em geral, já passou por diferentes níveis hierárquicos da empresa e carrega consigo um alto grau de experiência sobre aquele tipo de negócio, e que utiliza dessa experiência para desenvolver novos talentos e desenvolvê-los para a organização ao qual ele trabalha, através de programas de treinamento e desenvolvimento organizacional.
E o counseling é puramente um trabalho de aconselhamento. Ele ajuda as pessoas a tomarem decisões, quer de natureza pessoal ou profissional, com base no seu profundo conhecimento sobre um tema específico.
 
Disponível em: MEDEIROS, Campelo Bruno. Inova em Gestão. Diferença entre coaching, consultoria, mentoring e counseling http://inovaemgestao.blogspot.com.br/2012/09/diferenca-entre-coaching-consultoria-e.html Acesso em: 11 / 05 / 2016 às 10h39
 
Com base no texto acima, avalie as afirmações a seguir.
I. O coaching traça as diretrizes que a organização deve colocar em prática.
II. O mentoring integra a equipe de liderança da organização desenvolvendo programas a serem adotados.
III. Tanto o coaching como o counseling não tomam decisões executivas nem traçam objetivos e metas para as empresas cumprirem.
IV. O mentoring, o coaching e o counseling exercem a mesma função nas organizações.
É correto o que se afirma em: 
	
	A
	I, apenas.
	
	B
	II, apenas.
	
	C
	I e IV, apenas.
	
	D
	II e III, apenas.
Você assinalou essa alternativa (D)
	
	E
	I, II, III e IV.
Questão 3/10 - Liderança e Coaching
Analise o caso a seguir:
Você é o gestor de desenvolvimento humano de uma empresa, foi aprovado pela direção um orçamento para a condução de um programa de desenvolvimento para a equipe vendas. O líder da área participará do programa e você o conduzirá. Para tanto, você opta por utilizar o método de aprendizagem em ação, estrutura estudos de casos, jogos empresariais e dinâmicas de grupo para trabalhar os temas que você levantou no diagnóstico que fez junto à equipe.
Com as informações sobre a equipe de vendas analisadas, com o desenho do projeto elaborado e aprovado pelo líder é hora de implementá-lo. Você coordenará uma série de reuniões previstas no projeto, portanto, sabe que para a condução deste programa deve seguir uma estrutura constituída por cinco etapas.
Tendo em vista o caso acima e o livro base, analise as alternativas e assinale aquela que apresenta a ordem correta das etapas que devem ser seguidas para conduzir tal programa. 
	
	A
	Etapa 1 - Avaliação do processo. Etapa 2 - Análise das atitudes vivenciadas pelos integrantes da equipe. Etapa 3 - Percepção da equipe sobre seu funcionamento. Etapa 4 - Execução das ações elaboradas. Etapa 5 - Elaboração de um plano de ação para melhorar o funcionamento da equipe.
	
	B
	Etapa 1 - Análise das atitudes vivenciadas pelos integrantes da equipe. Etapa 2 - Avaliação do processo. Etapa 3 - Percepção da equipe sobre seu funcionamento. Etapa 4 - Elaboração de um plano de ação para melhorar o funcionamento da equipe Etapa 5 -Execução das ações elaboradas.
	
	C
	Etapa 1 - Percepção da equipe sobre seu funcionamento. Etapa 2 - Análise das atitudes vivenciadas pelos integrantes da equipe. Etapa 3 - Elaboração de um plano de ação para melhorar o funcionamento da equipe. Etapa 4 - Execução das ações elaboradas. Etapa 5 - Avaliação do processo.
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	Etapa 1 - Percepção da equipe sobre seu funcionamento. Etapa 2 - Elaboração de um plano de ação para melhorar o funcionamento da equipe. Etapa 3 - Análise das atitudes vivenciadas pelos integrantes da equipe.  Etapa 4 - Execução das ações elaboradas. Etapa 5 - Avaliação do processo.
	
	E
	Etapa 1 - Elaboração de um plano de ação para melhorar funcionamento da equipe. Etapa 2 - Avaliação do processo. Etapa 3 - Análise das atitudes vivenciadas pelos integrantes da equipe. Etapa 4 - Percepção da equipe sobre seu funcionamento. Etapa 5 - Execução das ações elaboradas.
Questão 4/10 - Liderança e Coaching
O processo de coaching também é um extraordinário aliado quando o objetivo é desenvolver a capacidade de tomar decisões. Por meio de suas técnicas e ferramentas, o método auxilia a pessoa a identificar os fatores que a bloqueiam e impedem de assumir suas deliberações. O processo é tão poderoso porque além de desvendar as origens do problema, também atua no desenvolvimento de novas habilidades e competências técnicas, emocionais e comportamentais. O objetivo, com isso, é permitir que indivíduo conquiste: maior autoconfiança, autoestima, automotivação e possa, finalmente, se reconhecer como alguém capaz de tomar as próprias decisões.
Disponível em: MARQUES, José Roberto.  Como o coaching  pode ajudar na tomada de decisões. http://www.jrmcoaching.com.br/blog/como-o-coaching-pode-ajudar-na-tomada-de-decisoes/ Acesso em: 07 / 03 / 2016 às 20h40
 
Com base no texto, avalie as afirmações a seguir.
I. A função do coaching é desenvolver as capacidades das pessoas a fim de tomarem decisões seguras.
II. O coaching tem como principal foco de atuação as pessoas.
III. O processo de coaching contribui para o desenvolvimento das habilidades e competências dos integrantes da organização.
É correto o que se afirma em: 
	
	A
	I, apenas.
	
	B
	II, apenas.
	
	C
	I e III, apenas.
	
	D
	II e III, apenas.
	
	E
	I, II e III.
Você assinalou essa alternativa (E)
Questão 5/10 - Liderança e Coaching
O líder coach, como a prática de um gestor, é facilitador na retenção dos talentos da organização.
Tendo em vista o acima exposto, analise as questões a seguir e as assinale com V de Verdadeiras ou com F de Falsas, sobre o papel do líder coach na retenção de pessoas.
(   ) O líder coach precisa entender as necessidades e os desejos de seus liderados.
(   ) O líder coach precisa se desenvolver, ter um nível de maturidade e autoconhecimento.
(   ) O líder coach entende os aspectos que motivam as pessoas de sua equipe.
(   ) O líder coach deve determinar as oportunidades de crescimento e de desenvolvimento de sua equipe.
Agora, identifique a alternativa correta:
	
	A
	V; V; V; F.
Você assinalou essa alternativa(A)
	
	B
	F; F; V; V.
	
	C
	V; F; V; F.
	
	D
	V; V; F; V.
	
	E
	F; V; F; F.
Questão 6/10 - Liderança e Coaching
Leia o texto a seguir, o qual aborda sobre equipes de trabalhos:
O que diferencia um grupo de pessoas de uma equipe? Especialistas estão cada vez mais de olho em uma estratégia em particular para transformar times bons em excelentes.
Fonte: adaptado de http://br.blog.trello.com/gerenciamento-de-equipes/
Após a leitura do texto, analise as duas assertivas e identifique aquela(s) apresenta(m) conceito(s) correto(s) sobre equipe.
I - Equipe é um conjunto de pessoas em interação, que atuam de forma interdepende, reúnem-se em busca de um objetivo comum.
PORQUE
II - Geram sinergia positiva por meio de esforços coordenados e os esforços individuais resultam em um nível de desempenho maior do que a soma das contribuições individuais.
Assinale a alternativa correta:
	
	A
	A primeira e a segunda assertivas estão corretas sobre o conceito de equipe e se completam.
	
	B
	A primeira assertiva está correta, mas a segundo está incorreta, pois aborda sobre equipes autogerenciadas.
	
	C
	A primeira assertiva está incorreta, pois aborda conceito de grupo, mas a segunda está correta quanto ao conceito de equipe.
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	A primeira assertiva está correta sobre o conceito de equipe, mas a segundo está incorreta, pois aborda como um líder promover a coesão de um grupo.
	
	E
	A primeira assertiva e a segunda estão incorretas, pois abordam o processo de socialização.
Questão 7/10 - Liderança e Coaching
Líder Coach: modismo ou tendência?
Os negócios tendem a exigir equipes enxutas e multifuncionais sendo conduzidas por líderes capazes de entender os novos paradigmas que levam aos resultados esperados, e porque não, inesperados e fantásticos?
Nesse caminho existe uma evolução no desenvolvimento de competências de liderança adequadas ao perfil do negócio e cultura da empresa, que estão em constante mutação, considerando oscilações no ambiente econômico, político, social, cultural, entre outros.
Dentre essas competências existe a exigência de agregar talentos à equipe.
Surge então a necessidade de lapidar o líder do presente e do futuro com capacidades que permitam ser facilitador do processo de aprendizado dos colaboradores para que eles se tornem mais proativos e ajam com coesão e assertividade.
Disponível em: IDAPE. Líder Coach: modismo ou tendência? http://idape.com.br/blog/o-que-e-um-lider-coach/ . Acesso em: 07 / 05 / 2016 às 14h58
 
Considerando a ideias do texto acima, avalie as afirmações a seguir.
I. As competências de liderança são qualidades fixas, válidas e independentemente de qualquer negocio ou atividade.
II. O líder competente necessita de aperfeiçoamento contínuo para orientar seus colaboradores.
III. Para obter bons resultados, as empresas precisam de equipes enxutas e não de líderes.
 
Está (ão) correta (s) apenas a (as):
	
	A
	I, apenas.
	
	B
	II, apenas.
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	III, apenas.
	
	D
	I e II, apenas.
	
	E
	I e III, apenas.
Questão 8/10 - Liderança e Coaching
Leia o texto a seguir, o qual aborda sobre o líder e a gestão de pessoas.
"Sabe-se que a gestão de pessoas é um exercício diário, que deve ser praticado por todos os líderes da organização. Vale destacar que não se trata de uma responsabilidade apenas da área de Recursos Humanos" (Azevedo, 2017).
Fonte: http://www.administradores.com.br/artigos/cotidiano/o-papel-do-lider-e-os-desafios-da-gestao-de-pessoas/106718/
O texto nos mostra que gerir as pessoas de uma equipe faz parte das atribuições de seu líder.  Portanto, quando um gestor assume a liderança de uma área que já está em funcionamento, este líder precisa tomar algumas ações.
Considerando a situação acima e o material de estudo, analise as afirmativas a seguir e identifique aquelas apresentam, de forma correta, as ações que um líder deve ter ao assumir a gestão de uma equipe.
I - Conhecer cada um dos colaboradores através de reuniões individuais.
II - Monitorar as pessoas com sistemas de informações gerenciais visando acompanhar os resultados da equipe.
III - Fazer reuniões com toda a equipe, definir novas metas e estratégias para a área.
IV - Agregar novas pessoas, através da organização de processos de recrutamentos e seleção.
Assinale a alternativa correta:
	
	A
	Apenas II.
	
	B
	Apenas IV.
	
	C
	Apenas II e IV.
	
	D
	Apenas I e III.
Você assinalou essa alternativa (D)
	
	E
	Apenas I e II.
Questão 9/10 - Liderança e Coaching
Analise o caso a seguir:
Você é o gestor de RH da Creare - Consultoria, uma empresa inovadora que atua na área marketing, publicidade e propaganda. Os funcionários são em sua maioria jovens recém-saídos de faculdades, apesar de ter pessoas de diferentes idades, estes convivem de forma harmônica e respeitam as suas diferenças de competências. A empresa apresenta bons resultados, e, cada vez mais, ganha espaço no mercado e a confiabilidade dos clientes.  A direção pretende investir ainda mais em programas de desenvolvimento para as equipes e você, enquanto gestor de RH, precisa identificar os métodos adequados para conduzir tais programas.
Considerando as características da empresa apresentada neste caso e o livro base, avalie as afirmativas a seguir, as quais apresentam os métodos utilizados para desenvolver equipes. Você deve distinguir, entre eles, quais se mostram adequadas para desenvolver as equipes da Creare - Consultoria.
I - As equipes devem participar de palestras, seminários e fazer cursos de pós-graduação, estes podem trazer maiores conhecimentos às equipes.
II - Você, como gestor de RH, deve propor como método a aprendizagem em ação, pois este desafia os funcionários a solucionar problemas e tomar decisões estratégicas.
III - Os programas devem utilizar métodos como: estudos de caso, jogos empresariais e dinâmica de grupos, pois são atividades que simulam diferentes aspectos de trabalho e de relacionamento.
IV -   Você, como gestor de RH, pode compor programas como: coaching de equipe e  team building, pois facilitam a convivência e oportunizam melhoria de performance da equipe.
É correto o que se afirma em:
	
	A
	Apenas a afirmativa I.
	
	B
	Apenas as afirmativas II e IV.
	
	C
	Apenas as afirmativas I e III.
	
	D
	Apenas as afirmativas II, III e IV.
Você assinalou essa alternativa (D)
	
	E
	Apenas as afirmativas I, II e III.
Questão 10/10 - Liderança e Coaching
Leia o texto:
Para elaborar programas desenvolvimento de equipes é preciso compreender que haja uma base para desenvolver equipes, alicerçada em alguns fatores (Escorsin e Walger, 2017, p. 154, Chiavenato, 2010).
O texto acima menciona que há fatores bases que alicerçam o desenvolvimento de equipes.
A partir desta perspectiva, você deve analisar as alternativas abaixo e assinalar aquela que apresenta, de forma correta, alguns dos fatores bases para o desenvolvimento de equipes.
	
	A
	Filosofia e missão da empresa, estrutura e sistemas organizacionais.
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	Melhorar a perfomance da equipe.
	
	C
	Minimizar as diferenças individuais por meio do autoconhecimento.
	
	D
	Alinhar o relacionamento entre o líder e os colaboradores.
	
	E
	Melhorar as estratégias de negócios da área.
2°tentativa
Questão 1/10 - Liderança e Coaching
O líder coach, como a prática de um gestor, é facilitador na retenção dos talentos da organização.
Tendo em vista o acima exposto, analise as questões a seguir e as assinale com V de Verdadeiras ou com F de Falsas, sobre o papel do líder coach na retenção de pessoas.
(   ) O líder coach precisa entender as necessidades e os desejos de seus liderados.
(   ) O líder coach precisa se desenvolver, ter um nível de maturidade e autoconhecimento.
(   ) O líder coach entende os aspectos que motivam as pessoas de sua equipe.
(   ) O líder coach deve determinar as oportunidades de crescimento e de desenvolvimento de sua equipe.
Agora, identifique a alternativa correta:
	
	A
	V; V; V; F.
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	F; F;V; V.
	
	C
	V; F; V; F.
	
	D
	V; V; F; V.
	
	E
	F; V; F; F.
Questão 2/10 - Liderança e Coaching
O Líder Coach não prioriza os resultados, mas sim a qualidade nas relações interpessoais, uma boa comunicação, e vê sempre novas possibilidades de evolução para si e para seus liderados. Mantém o foco na confiança, disciplina, inspiração, comprometimento e energia. Ele é, acima de tudo, aquele profissional que escuta e que proporciona desenvolvimento antes de cobrar performance. Segundo STÉFANO (2005) o Líder Coach deverá promover o amadurecimento profissional de sua equipe, ensinando-os a pensar como líderes, para que eles se responsabilizem por criar alternativas, ou seja, este profissional é um agente de mudanças apontado estrategicamente pelo meio corporativo para aproximar as pessoas de seus sonhos, e impulsioná-las no que tange ao seu desenvolvimento pessoal e profissional, incentivando todos a construírem uma linha de raciocínio que vá de encontro com os objetivos de empresa.
Disponível em: DIEFENBACH, Maurin. O Líder Coach e sua Importância Corporativa . http://www.abrhrs.org.br/content/artigo_download.php?id=821. Acesso em: 04 / 04 / 2016 às 11h21
A partir do texto apresentado, avalie as afirmações a seguir.
I. O foco principal do líder coach é a produção empresarial.
II. Mais do que os resultados empresariais, o líder coach tem como missão o desenvolvimento pessoal e profissional dos colaboradores da organização.
III. O líder coach contribui significativamente paa as mudanças das pessoas e das corporações para alcançarem seus objetivos.
É correto o que se afirma em: 
	
	A
	I, apenas.
	
	B
	II, apenas.
	
	C
	I e III, apenas.
	
	D
	I, II e III.
	
	E
	II e III, apenas.
Você assinalou essa alternativa (E)
Questão 3/10 - Liderança e Coaching
Leia o texto a seguir, o qual aborda sobre o líder e a gestão de pessoas.
"Sabe-se que a gestão de pessoas é um exercício diário, que deve ser praticado por todos os líderes da organização. Vale destacar que não se trata de uma responsabilidade apenas da área de Recursos Humanos" (Azevedo, 2017).
Fonte: http://www.administradores.com.br/artigos/cotidiano/o-papel-do-lider-e-os-desafios-da-gestao-de-pessoas/106718/
O texto nos mostra que gerir as pessoas de uma equipe faz parte das atribuições de seu líder.  Portanto, quando um gestor assume a liderança de uma área que já está em funcionamento, este líder precisa tomar algumas ações.
Considerando a situação acima e o material de estudo, analise as afirmativas a seguir e identifique aquelas apresentam, de forma correta, as ações que um líder deve ter ao assumir a gestão de uma equipe.
I - Conhecer cada um dos colaboradores através de reuniões individuais.
II - Monitorar as pessoas com sistemas de informações gerenciais visando acompanhar os resultados da equipe.
III - Fazer reuniões com toda a equipe, definir novas metas e estratégias para a área.
IV - Agregar novas pessoas, através da organização de processos de recrutamentos e seleção.
Assinale a alternativa correta:
	
	A
	Apenas II.
	
	B
	Apenas IV.
	
	C
	Apenas II e IV.
	
	D
	Apenas I e III.
Você assinalou essa alternativa (D)
	
	E
	Apenas I e II.
Questão 4/10 - Liderança e Coaching
O coaching, que, muitas vezes é confundido com a consultoria, trabalha com a ideia de autodesenvolvimento profissional, ou seja, o coach não oferece respostas diretas ao seu cliente (coachee), mas apresenta perguntas, questionamentos, ou situações para que o próprio cliente entenda quais as competências necessárias, traçando objetivos e metas para serem alcançadas.
Já o mentoring é um processo interno organizacional, conduzido por um profissional experiente, que, em geral, já passou por diferentes níveis hierárquicos da empresa e carrega consigo um alto grau de experiência sobre aquele tipo de negócio, e que utiliza dessa experiência para desenvolver novos talentos e desenvolvê-los para a organização ao qual ele trabalha, através de programas de treinamento e desenvolvimento organizacional.
E o counseling é puramente um trabalho de aconselhamento. Ele ajuda as pessoas a tomarem decisões, quer de natureza pessoal ou profissional, com base no seu profundo conhecimento sobre um tema específico.
 
Disponível em: MEDEIROS, Campelo Bruno. Inova em Gestão. Diferença entre coaching, consultoria, mentoring e counseling http://inovaemgestao.blogspot.com.br/2012/09/diferenca-entre-coaching-consultoria-e.html Acesso em: 11 / 05 / 2016 às 10h39
 
Com base no texto acima, avalie as afirmações a seguir.
I. O coaching traça as diretrizes que a organização deve colocar em prática.
II. O mentoring integra a equipe de liderança da organização desenvolvendo programas a serem adotados.
III. Tanto o coaching como o counseling não tomam decisões executivas nem traçam objetivos e metas para as empresas cumprirem.
IV. O mentoring, o coaching e o counseling exercem a mesma função nas organizações.
É correto o que se afirma em: 
	
	A
	I, apenas.
	
	B
	II, apenas.
	
	C
	I e IV, apenas.
	
	D
	II e III, apenas.
Você assinalou essa alternativa (D)
	
	E
	I, II, III e IV.
Questão 5/10 - Liderança e Coaching
Leia o texto a seguir, o qual aborda sobre o líder e a gestão de desempenho.
É papel do líder gerir o desempenho de cada funcionário e da equipe, pois quando o desempenho não é gerenciado os resultados da área e o negócio da empresa ficam comprometidos (Escorsin e Walger, 2017, p. 187).
Tendo em vista o texto apresentado, imagine que você é o Gestor de Pessoas uma empresa, na qual será implantado um programa de gestão do desempenho. Como parte do processo de implantação você terá que conduzir uma palestra para todos os líderes explicando sobre a importância de avaliar o desempenho das equipes.
Com base no exposto acima, avalie as afirmativas a seguir e identifique quais aspectos você, como Gestor de Pessoas, deve salientar para os líderes nesta palestra sobre a importância de avaliar o desempenho das equipes.
I - Avaliar o desempenho possibilita aos líderes saberem se os objetivos da área estão sendo alcançados.
II - Avaliar o desempenho assegura que os desempenhos individuais e da equipe produzam os resultados esperados.
III - Avaliar o desempenho da equipe possibilita escolhas e decisões adequadas durante o processo de seleção de novos funcionários.
IV - Avaliar o desempenho promove o desenvolvimento das competências e fornece capacitação aos colaboradores.
Assinale a alternativa correta:
	
	A
	Apenas I.
	
	B
	Apenas II e III.
	
	C
	Apenas I e IV.
	
	D
	Apenas I, II e IV.
Você assinalou essa alternativa (D)
	
	E
	Apenas II, III e IV.
Questão 6/10 - Liderança e Coaching
Analise o caso a seguir:
Você é o gestor de desenvolvimento humano de uma empresa, foi aprovado pela direção um orçamento para a condução de um programa de desenvolvimento para a equipe vendas. O líder da área participará do programa e você o conduzirá. Para tanto, você opta por utilizar o método de aprendizagem em ação, estrutura estudos de casos, jogos empresariais e dinâmicas de grupo para trabalhar os temas que você levantou no diagnóstico que fez junto à equipe.
Com as informações sobre a equipe de vendas analisadas, com o desenho do projeto elaborado e aprovado pelo líder é hora de implementá-lo. Você coordenará uma série de reuniões previstas no projeto, portanto, sabe que para a condução deste programa deve seguir uma estrutura constituída por cinco etapas.
Tendo em vista o caso acima e o livro base, analise as alternativas e assinale aquela que apresenta a ordem correta das etapas que devem ser seguidas para conduzir tal programa. 
	
	A
	Etapa 1 - Avaliação do processo. Etapa 2 - Análise das atitudes vivenciadas pelos integrantes da equipe. Etapa 3 - Percepção da equipe sobre seu funcionamento. Etapa 4 - Execução das ações elaboradas. Etapa 5 - Elaboração de um plano de ação para melhorar o funcionamento da equipe.
	
	B
	Etapa 1 - Análise das atitudes vivenciadas pelos integrantes da equipe. Etapa 2 - Avaliação do processo. Etapa 3 - Percepção da equipe sobre seu funcionamento. Etapa4 - Elaboração de um plano de ação para melhorar o funcionamento da equipe Etapa 5 -Execução das ações elaboradas.
	
	C
	Etapa 1 - Percepção da equipe sobre seu funcionamento. Etapa 2 - Análise das atitudes vivenciadas pelos integrantes da equipe. Etapa 3 - Elaboração de um plano de ação para melhorar o funcionamento da equipe. Etapa 4 - Execução das ações elaboradas. Etapa 5 - Avaliação do processo.
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	Etapa 1 - Percepção da equipe sobre seu funcionamento. Etapa 2 - Elaboração de um plano de ação para melhorar o funcionamento da equipe. Etapa 3 - Análise das atitudes vivenciadas pelos integrantes da equipe.  Etapa 4 - Execução das ações elaboradas. Etapa 5 - Avaliação do processo.
	
	E
	Etapa 1 - Elaboração de um plano de ação para melhorar funcionamento da equipe. Etapa 2 - Avaliação do processo. Etapa 3 - Análise das atitudes vivenciadas pelos integrantes da equipe. Etapa 4 - Percepção da equipe sobre seu funcionamento. Etapa 5 - Execução das ações elaboradas.
Questão 7/10 - Liderança e Coaching
Líder Coach: modismo ou tendência?
Os negócios tendem a exigir equipes enxutas e multifuncionais sendo conduzidas por líderes capazes de entender os novos paradigmas que levam aos resultados esperados, e porque não, inesperados e fantásticos?
Nesse caminho existe uma evolução no desenvolvimento de competências de liderança adequadas ao perfil do negócio e cultura da empresa, que estão em constante mutação, considerando oscilações no ambiente econômico, político, social, cultural, entre outros.
Dentre essas competências existe a exigência de agregar talentos à equipe.
Surge então a necessidade de lapidar o líder do presente e do futuro com capacidades que permitam ser facilitador do processo de aprendizado dos colaboradores para que eles se tornem mais proativos e ajam com coesão e assertividade.
Disponível em: IDAPE. Líder Coach: modismo ou tendência? http://idape.com.br/blog/o-que-e-um-lider-coach/ . Acesso em: 07 / 05 / 2016 às 14h58
 
Considerando a ideias do texto acima, avalie as afirmações a seguir.
I. As competências de liderança são qualidades fixas, válidas e independentemente de qualquer negocio ou atividade.
II. O líder competente necessita de aperfeiçoamento contínuo para orientar seus colaboradores.
III. Para obter bons resultados, as empresas precisam de equipes enxutas e não de líderes.
 
Está (ão) correta (s) apenas a (as):
	
	A
	I, apenas.
	
	B
	II, apenas.
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	III, apenas.
	
	D
	I e II, apenas.
	
	E
	I e III, apenas.
Questão 8/10 - Liderança e Coaching
Leia o texto:
O profissional de RH ao elaborar programas desenvolvimento de equipes precisa compreender que há uma base para desenvolver equipes, alicerçada em alguns fatores (Escorsin e Walger, 2017, p. 154, Chiavenato, 2010).
O texto acima menciona que há fatores bases que alicerçam o desenvolvimento de equipes.
A partir desta perspectiva, você deve analisar as alternativas abaixo e assinalar aquela que apresenta, de forma correta, alguns dos fatores bases para o desenvolvimento de equipes.
	
	A
	Filosofia e missão da empresa, estrutura e sistemas organizacionais.
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	Melhorar a perfomance da equipe.
	
	C
	Minimizar as diferenças individuais por meio do autoconhecimento.
	
	D
	Alinhar o relacionamento entre o líder e os colaboradores.
	
	E
	Melhorar as estratégias de negócios da área.
Questão 9/10 - Liderança e Coaching
Leia o texto:
Para elaborar programas desenvolvimento de equipes é preciso compreender que haja uma base para desenvolver equipes, alicerçada em alguns fatores (Escorsin e Walger, 2017, p. 154, Chiavenato, 2010).
O texto acima menciona que há fatores bases que alicerçam o desenvolvimento de equipes.
A partir desta perspectiva, você deve analisar as alternativas abaixo e assinalar aquela que apresenta, de forma correta, alguns dos fatores bases para o desenvolvimento de equipes.
	
	A
	Filosofia e missão da empresa, estrutura e sistemas organizacionais.
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	Melhorar a perfomance da equipe.
	
	C
	Minimizar as diferenças individuais por meio do autoconhecimento.
	
	D
	Alinhar o relacionamento entre o líder e os colaboradores.
	
	E
	Melhorar as estratégias de negócios da área.
Questão 10/10 - Liderança e Coaching
O processo de coaching tem o objetivo elevar o desempenho dos indivíduos e influenciar diretamente na gestão de pessoas de uma organização, além de proporcionar motivação, organização, gestão, foco, autodesenvolvimento - itens que são necessários e compõem a administração dos recursos humanos. Os benefícios desse processo são determinantes para as empresas que procuram consolidar políticas e práticas internas de sucesso.
Disponível em: Sociedade Brasileira de COACHING https://www.sbcoaching.com.br/coaching/gestao-pessoas - Acesso em 04 / 04 / 2106 às 17h35
Considerando o texto apresentado, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I.  As empresas implantam estratégias de sucesso apoiadas no processo de coaching para uma boa administração da empresa. 
PORQUE
II. O processo de coaching atua diretamente no desenvolvimento dos recursos humanos e seu compromisso com a empresa.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: 
	
	A
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é justificativa correta da I.
	
	C
	A asserção I  é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	
	D
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
	
	E
	As asserções I e II são proposições falsas.
3° tentativa 
Questão 1/10 - Liderança e Coaching
Analise a imagem a seguir:
Fonte da imagem: https://jorgeaudy.com/2016/09/14/comportamento-disfuncional-em-reunioes/
A imagem nos mostra um dos desafios que uma equipe pode apresentar, ou seja, a disfuncional idade. Isto significa que a equipe deixa de funcionar de forma adequada, o que acarreta dificuldade de produtividade e de relacionamento (Escorsin e Walger, 2017, p. 154, citando Leoncini, 2002).
Considerando o exposto acima, há aspectos que contribuem para a disfuncionalidade de uma equipe. Analise as afirmativas a seguir e identifique quais delas apresentam, de forma correta, tais aspectos.
I - Ausência de confiança entre os integrantes.
II - Aprimorar as observações que os integrantes fazem uns dos outros.
III - Tendência a evitar responsabilidades.
IV - Falta de comprometimento e desatenção a resultados.
É correto o que se afirma em:
Nota: 10.0
	
	A
	Apenas a, I.
	
	B
	Apenas as, II e IV.
	
	C
	Apenas as, I e III.
	
	D
	Apenas as, II, III e IV.
	
	E
	Apenas as, I, III e IV.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Alternativa correta é a letra "E".
Os aspectos que contribuem para a disfuncionalidade de uma equipe são: ausência de confiança entre os integrantes, tendência a evitar responsabilidades e falta de comprometimento e desatenção a resultados (Escorsin e Walger, 2017, p. 154, citando Leoncini, 2002).
A afirmativa II está incorreta, pois  aprimorar as observações que os integrantes fazem uns dos outros, é um dos aspectos que compõe os objetivos de desenvolvimento de equipes (p. 154).
Resposta: ESCORSIN, Ana Paula. Walger, Carolina. Liderança e desenvolvimento de equipes. Curitiba: Intersaberes, 2017, capítulo 5.
Questão 2/10 - Liderança e Coaching
Analise o caso a seguir:
Você é o gestor de desenvolvimento humano de uma empresa, foi aprovado pela direção um orçamento para a condução de um programa de desenvolvimento para a equipe vendas. O líder da área participará do programa e você o conduzirá. Para tanto, você opta por utilizar o método de aprendizagem em ação, estrutura estudos de casos, jogos empresariais e dinâmicas de grupo para trabalhar os temas que você levantou no diagnóstico que fez junto à equipe.
Com as informações sobre a equipe de vendas analisadas, como desenho do projeto elaborado e aprovado pelo líder é hora de implementá-lo. Você coordenará uma série de reuniões previstas no projeto, portanto, sabe que para a condução deste programa deve seguir uma estrutura constituída por cinco etapas.
Tendo em vista o caso acima e o livro base, analise as alternativas e assinale aquela que apresenta a ordem correta das etapas que devem ser seguidas para conduzir tal programa. 
Nota: 10.0
	
	A
	Etapa 1 - Avaliação do processo. Etapa 2 - Análise das atitudes vivenciadas pelos integrantes da equipe. Etapa 3 - Percepção da equipe sobre seu funcionamento. Etapa 4 - Execução das ações elaboradas. Etapa 5 - Elaboração de um plano de ação para melhorar o funcionamento da equipe.
	
	B
	Etapa 1 - Análise das atitudes vivenciadas pelos integrantes da equipe. Etapa 2 - Avaliação do processo. Etapa 3 - Percepção da equipe sobre seu funcionamento. Etapa 4 - Elaboração de um plano de ação para melhorar o funcionamento da equipe Etapa 5 -Execução das ações elaboradas.
	
	C
	Etapa 1 - Percepção da equipe sobre seu funcionamento. Etapa 2 - Análise das atitudes vivenciadas pelos integrantes da equipe. Etapa 3 - Elaboração de um plano de ação para melhorar o funcionamento da equipe. Etapa 4 - Execução das ações elaboradas. Etapa 5 - Avaliação do processo.
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
Alternativa correta é a letra "C".
Para a condução de um programa de desenvolvimento de equipes deve-se seguir uma estrutura constituída por cinco etapas, as quais são: Etapa 1 - Percepção da equipe sobre seu funcionamento. Etapa 2 - Análise das atitudes vivenciadas pelos integrantes da equipe. Etapa 3 - Elaboração de um plano de ação para melhorar o funcionamento da equipe. Etapa 4 - Execução das ações elaboradas. Etapa 5 - Avaliação do processo (Escorsin e Walger, 2017, págs. 160 e 161).
Portanto, as demais alternativas não apresentam as etapas na ordem correta.
Resposta: ESCORSIN, Ana Paula. Walger, Carolina. Liderança e desenvolvimento de equipes. Curitiba: Intersaberes, 2017, capítulo 5.
	
	D
	Etapa 1 - Percepção da equipe sobre seu funcionamento. Etapa 2 - Elaboração de um plano de ação para melhorar o funcionamento da equipe. Etapa 3 - Análise das atitudes vivenciadas pelos integrantes da equipe.  Etapa 4 - Execução das ações elaboradas. Etapa 5 - Avaliação do processo.
	
	E
	Etapa 1 - Elaboração de um plano de ação para melhorar funcionamento da equipe. Etapa 2 - Avaliação do processo. Etapa 3 - Análise das atitudes vivenciadas pelos integrantes da equipe. Etapa 4 - Percepção da equipe sobre seu funcionamento. Etapa 5 - Execução das ações elaboradas.
Questão 3/10 - Liderança e Coaching
Leia o texto a seguir, o qual aborda sobre o líder e a gestão de desempenho.
É papel do líder gerir o desempenho de cada funcionário e da equipe, pois quando o desempenho não é gerenciado os resultados da área e o negócio da empresa ficam comprometidos (Escorsin e Walger, 2017, p. 187).
Tendo em vista o texto apresentado, imagine que você é o Gestor de Pessoas uma empresa, na qual será implantado um programa de gestão do desempenho. Como parte do processo de implantação você terá que conduzir uma palestra para todos os líderes explicando sobre a importância de avaliar o desempenho das equipes.
Com base no exposto acima, avalie as afirmativas a seguir e identifique quais aspectos você, como Gestor de Pessoas, deve salientar para os líderes nesta palestra sobre a importância de avaliar o desempenho das equipes.
I - Avaliar o desempenho possibilita aos líderes saberem se os objetivos da área estão sendo alcançados.
II - Avaliar o desempenho assegura que os desempenhos individuais e da equipe produzam os resultados esperados.
III - Avaliar o desempenho da equipe possibilita escolhas e decisões adequadas durante o processo de seleção de novos funcionários.
IV - Avaliar o desempenho promove o desenvolvimento das competências e fornece capacitação aos colaboradores.
Assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Apenas I.
	
	B
	Apenas II e III.
	
	C
	Apenas I e IV.
	
	D
	Apenas I, II e IV.
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
A importância de avaliar o desempenho das equipes compreende as seguintes afirmativas:
· possibilita aos líderes saberem se os objetivos da área estão sendo alcançados.
· assegura que os desempenhos individuais e da equipe produzam os resultados esperados.
· promove o desenvolvimento das competências e fornece capacitação aos colaboradores (Escorsin e Walger, 2017, p. 187).
A afirmativa III - escolhas e decisões adequadas de novos funcionários se referem a que a seleção de pessoas se destina, portanto está inadequado ao comando da questão (sobre o processo de seleção  ver página 179).
Resposta: ESCORSIN, Ana Paula. Walger, Carolina. Liderança e desenvolvimento de equipes. Curitiba: Intersaberes, 2017, capítulo 6 item 6.3.2.
	
	E
	Apenas II, III e IV.
Questão 4/10 - Liderança e Coaching
Líder Coach: modismo ou tendência?
Os negócios tendem a exigir equipes enxutas e multifuncionais sendo conduzidas por líderes capazes de entender os novos paradigmas que levam aos resultados esperados, e porque não, inesperados e fantásticos?
Nesse caminho existe uma evolução no desenvolvimento de competências de liderança adequadas ao perfil do negócio e cultura da empresa, que estão em constante mutação, considerando oscilações no ambiente econômico, político, social, cultural, entre outros.
Dentre essas competências existe a exigência de agregar talentos à equipe.
Surge então a necessidade de lapidar o líder do presente e do futuro com capacidades que permitam ser facilitador do processo de aprendizado dos colaboradores para que eles se tornem mais proativos e ajam com coesão e assertividade.
Disponível em: IDAPE. Líder Coach: modismo ou tendência? http://idape.com.br/blog/o-que-e-um-lider-coach/ . Acesso em: 07 / 05 / 2016 às 14h58
 
Considerando a ideias do texto acima, avalie as afirmações a seguir.
I. As competências de liderança são qualidades fixas, válidas e independentemente de qualquer negocio ou atividade.
II. O líder competente necessita de aperfeiçoamento contínuo para orientar seus colaboradores.
III. Para obter bons resultados, as empresas precisam de equipes enxutas e não de líderes.
 
Está (ão) correta (s) apenas a (as):
Nota: 10.0
	
	A
	I, apenas.
	
	B
	II, apenas.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
O líder necessita aperfeiçoar-se continuamente. (Aula 4)
	
	C
	III, apenas.
	
	D
	I e II, apenas.
	
	E
	I e III, apenas.
Questão 5/10 - Liderança e Coaching
Leia o texto:
O profissional de RH ao elaborar programas desenvolvimento de equipes precisa compreender que há uma base para desenvolver equipes, alicerçada em alguns fatores (Escorsin e Walger, 2017, p. 154, Chiavenato, 2010).
O texto acima menciona que há fatores bases que alicerçam o desenvolvimento de equipes.
A partir desta perspectiva, você deve analisar as alternativas abaixo e assinalar aquela que apresenta, de forma correta, alguns dos fatores bases para o desenvolvimento de equipes.
Nota: 10.0
	
	A
	Filosofia e missão da empresa, estrutura e sistemas organizacionais.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Alternativa correta é a letra "A".
Os fatores bases para o desenvolvimento de equipes são: filosofia e missão da empresa; estrutura organizacionais; sistemas organizacionais; políticas organizacionais e habilidades dos colaboradores (Escorsin e Walger, 2017, págs. 157 e 158).
As demais alternativas se referem a alguns dos objetivos para a condução dos programas de desenvolvimento de equipes (págs. 159 e 160).
Resposta: ESCORSIN, Ana Paula. Walger, Carolina. Liderança e desenvolvimento de equipes. Curitiba: Intersaberes, 2017, capítulo 5.
	
	B
	Melhorar a perfomance da equipe.
	
	C
	Minimizar as diferenças individuais por meio do autoconhecimento.
	
	D
	Alinhar o relacionamento entre o líder e os colaboradores.
	
	E
	Melhorar as estratégias de negócios da área.
Questão 6/10 - Liderança e Coaching
Leio o texto a seguir, o qual abordasobre equipes:
Uma equipe necessita de cultura de coletividade e complementariedade, na qual o individualismo, a competitividade e o reconhecimento individual não podem predominar. Para ter um bom desempenho como membro de uma equipe, o indivíduo deve ser capaz de se comunicar honesta e abertamente, confrontar diferenças e resolver conflitos (Escorsin e Walger, 2017, p. 136).
Tendo em vista as características das equipes de trabalho expressas no texto acima, para que um líder estruture uma equipe é preciso que tenha atenção a alguns aspectos. Nesse contexto, analise as afirmativas abaixo, assinalando-as com V para as verdadeiras ou com F para as falsas.
(   ) O processo seletivo precisa primar por profissionais com habilidades interpessoais.
(   ) Os treinamentos devem estar focados em desenvolver habilidades como: negociação, administração de conflitos e gestão.
(   ) Os programas de recompensas devem estimular os esforços cooperativos, e não os competitivos.
(   ) O líder deve proporcionar às pessoas os recursos necessários para executar seus projetos.
(   ) O líder deve observar às necessidades de autoestima dos membros de sua equipe.
Marque a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	F; F; F; V; V.
	
	B
	V; V; V; V; F.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Alternativa correta é a letra "b".
As quatro primeiras afirmativas são verdadeiras, pois um líder ao estruturar a sua equipe de trabalho precisa estar atento:
· a primar por profissionais com habilidades interpessoais nos processo seletivo;
· os treinamentos devem estar focados em desenvolver habilidades como: negociação, administração de conflitos, gestão, entre outros;
· os programas de recompensas devem estimular os esforços cooperativos (não os competitivos) e
· o líder deve proporcionar às pessoas os recursos necessários para executar seus projetos (Escorsin e Walger, 2017, p. 140 - 141).
A última afirmativa se refere uma das necessidades que levam uma pessoa a fazer parte de grupo, estas necessidades são: segurança, autoestima, associação, entre outras (p. 131). Portanto esta última afirmativa está incorreta em relação ao comando desta questão.
Resposta: ESCORSIN, Ana Paula. Walger, Carolina. Liderança e desenvolvimento de equipes. Curitiba: Intersaberes, 2017, capítulo 4.
	
	C
	F; V; F; F; V.
	
	D
	V; F; F; V; F.
	
	E
	F; F; V; V; V.
Questão 7/10 - Liderança e Coaching
Leia o texto:
Para elaborar programas desenvolvimento de equipes é preciso compreender que haja uma base para desenvolver equipes, alicerçada em alguns fatores (Escorsin e Walger, 2017, p. 154, Chiavenato, 2010).
O texto acima menciona que há fatores bases que alicerçam o desenvolvimento de equipes.
A partir desta perspectiva, você deve analisar as alternativas abaixo e assinalar aquela que apresenta, de forma correta, alguns dos fatores bases para o desenvolvimento de equipes.
Nota: 10.0
	
	A
	Filosofia e missão da empresa, estrutura e sistemas organizacionais.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Alternativa correta é a letra "A".
Os fatores bases para o desenvolvimento de equipes são: filosofia e missão da empresa; estrutura organizacionais; sistemas organizacionais; políticas organizacionais e habilidades dos colaboradores (Escorsin e Walger, 2017, págs. 157 e 158).
As demais alternativas se referem a alguns dos objetivos para a condução dos programas de desenvolvimento de equipes (págs. 159 e 160).
Resposta: ESCORSIN, Ana Paula. Walger, Carolina. Liderança e desenvolvimento de equipes. Curitiba: Intersaberes, 2017, capítulo 5.
	
	B
	Melhorar a perfomance da equipe.
	
	C
	Minimizar as diferenças individuais por meio do autoconhecimento.
	
	D
	Alinhar o relacionamento entre o líder e os colaboradores.
	
	E
	Melhorar as estratégias de negócios da área.
Questão 8/10 - Liderança e Coaching
O processo de coaching tem o objetivo elevar o desempenho dos indivíduos e influenciar diretamente na gestão de pessoas de uma organização, além de proporcionar motivação, organização, gestão, foco, autodesenvolvimento - itens que são necessários e compõem a administração dos recursos humanos. Os benefícios desse processo são determinantes para as empresas que procuram consolidar políticas e práticas internas de sucesso.
Disponível em: Sociedade Brasileira de COACHING https://www.sbcoaching.com.br/coaching/gestao-pessoas - Acesso em 04 / 04 / 2106 às 17h35
Considerando o texto apresentado, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I.  As empresas implantam estratégias de sucesso apoiadas no processo de coaching para uma boa administração da empresa. 
PORQUE
II. O processo de coaching atua diretamente no desenvolvimento dos recursos humanos e seu compromisso com a empresa.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: 
Nota: 10.0
	
	A
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
A) Certo. O processo de coaching vem sendo adotado pelas empresas (I) porque é uma forma de valiosa de desenvolver os recursos humanos e fidelizar seus funcionários aos objetivos organizacionais.
B) Errado. A afirmação II é justificativa da I pois o papel do coaching é desenvolver pessoas e fortalecer a empresa.
C) Errado. As duas são verdadeiras.
D) Errado. As duas são verdadeiras.
E) Errado. Ambas são verdadeiras e se complementam.
(Rota de aprendizagem Aula 5 Tema 3 p. 12 e 13)
	
	B
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é justificativa correta da I.
	
	C
	A asserção I  é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	
	D
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
	
	E
	As asserções I e II são proposições falsas.
Questão 9/10 - Liderança e Coaching
Leia o texto a seguir:
"Equipes colaborativas e unidas tendem a alcançar ótimos desempenhos se comparadas às demais. Por isso, é uma ótima prática investir em estratégias que visem o bem-estar dos funcionários e o desenvolvimento de equipe — pois são eles que fazem o lucro da empresa crescer".
Fonte: adaptado de http://www.solides.com.br/dicas-para-melhorar-o-desenvolvimento/
Considerando o texto acima e o livro base, a prática de desenvolver equipes deve atender a alguns objetivos.
Analise as afirmativas a seguir e as assinale com V de verdadeiras ou com F falsas em relação a que o desenvolvimento de equipe possibilita às empresas.
(    ) Possibilita que as pessoas adquiram ampla visão dos objetivos que a equipe precisa atingir.
(   ) Possibilita que cada integrante da equipe compreenda o seu papel, sua forma de se relacionar e seu jeito de lidar com conflitos.
(    ) Possibilita que as pessoas compreendam suas características de personalidade e o estilo de funcionar.
(   )  Possibilita que os integrantes ampliem a percepção de si mesmo e dos outros.
Marque a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	V; V; F; F.
	
	B
	V; V; V; V.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Alternativa correta é a letra "B".
Conforme apontam Escorsin e Walger (2017, p. 154) os objetivos possibilitados pela prática do desenvolvimento de equipes são todas as afirmativas apresentas.
Resposta: ESCORSIN, Ana Paula. Walger, Carolina. Liderança e desenvolvimento de equipes. Curitiba: Intersaberes, 2017, capítulo 5.
	
	C
	F; F; V; V.
	
	D
	F; V; V; F.
	
	E
	F; F; F; F.
Questão 10/10 - Liderança e Coaching
Leia o texto a seguir, o qual aborda sobre equipes de trabalhos:
O que diferencia um grupo de pessoas de uma equipe? Especialistas estão cada vez mais de olho em uma estratégia em particular para transformar times bons em excelentes.
Fonte: adaptado de http://br.blog.trello.com/gerenciamento-de-equipes/
Após a leitura do texto, analise as duas assertivas e identifique aquela(s) apresenta(m) conceito(s) correto(s) sobre equipe.
I - Equipe é um conjunto de pessoas em interação, que atuam de forma interdepende, reúnem-se em busca de um objetivo comum.
PORQUE
II - Geram sinergia positiva por meio de esforços coordenados e os esforços individuais resultamem um nível de desempenho maior do que a soma das contribuições individuais.
Assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	A primeira e a segunda assertivas estão corretas sobre o conceito de equipe e se completam.
	
	B
	A primeira assertiva está correta, mas a segundo está incorreta, pois aborda sobre equipes autogerenciadas.
	
	C
	A primeira assertiva está incorreta, pois aborda conceito de grupo, mas a segunda está correta quanto ao conceito de equipe.
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
Alternativa correta é a letra "c".
A primeira assertiva apresenta o conceito de grupo e a segunda, aborda o conceito de equipe (ver em Escorsin e Walger, 2017, p. 134). Portanto as demais alternativas estão incorretas, sobre as equipes autogerenciadas, que consta da alternativa "b", são equipes autônomas (p. 135); o líder promover a coesão de um grupo, que consta da alternativa "d", no livro base você encontra os vários aspectos para promover a coesão em um grupo (p. 132);  já o processo de socialização, que consta da alternativa "e", refere-se ao que ajuda a explicar os comportamentos humanos em grupo (p. 128).
Resposta: ESCORSIN, Ana Paula. Walger, Carolina. Liderança e desenvolvimento de equipes. Curitiba: Intersaberes, 2017, capítulo 4.
	
	D
	A primeira assertiva está correta sobre o conceito de equipe, mas a segundo está incorreta, pois aborda como um líder promover a coesão de um grupo.
	
	E
	A primeira assertiva e a segunda estão incorretas, pois abordam o processo de socialização.