APOL - LIDERANÇA E COACHING

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Questão 1/10 - Liderança e Coaching
O processo decisório requer do gestor determinadas habilidades para alcançar resultado. Existe um conjunto de pontos relevantes que o líder necessita conhecer para tomar a decisão coerente.
Analise as afirmativas a seguir e identifique aquelas que se relacionam a coerente tomada de decisão pelo líder.
I – Ter relacionamento favorável.
II - Gerar confiança junto aos funcionários.
III - Conhecer as demandas do mercado.
Agora, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Apenas a, I.
	
	B
	Apenas a, II.
	
	C
	Apenas as, I e III.
	
	D
	I, II e III.
Você acertou!
As três afirmativas apresentam aspectos sobre a coerente tomada de decisão pelo líder. Resposta: Aula 3, Tema 3.
	
	E
	Apenas as, I e II.
Questão 2/10 - Liderança e Coaching
Estudamos na Aula 3 que existem diferentes formas de liderar. Analise as alternativas abaixo e identifique aquela que apresenta relação correta entre o estilo de liderança e a forma do mesmo liderar.
Assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	O líder autocrático saberá tudo o que acontece na organização, resolverá os problemas de uma forma rápida e eficiente criando um ambiente fraterno.
	
	B
	O líder benevolente-democrático acostuma liderar pelo medo e a desconfiança.
	
	C
	O líder democrático entende que a organização não existe sem as pessoas, consulta-as para tomar decisões.
Você acertou!
A alternativa correta é a letra “c”. O líder democrático entende que a organização não existe sem as pessoas, consulta-as para tomar decisões.
Veja o correto sobre a forma de liderar que corresponde a cada estilo de liderança:
O líder autocrático acostuma liderar pelo medo e a desconfiança.
O líder benevolente-democrático saberá tudo o que acontece na organização, resolverá os problemas de uma forma rápida e eficiente criando um ambiente fraterno.
O líder “laissez-faire” se aplica a um estilo de liderança liberal, em que o líder não se impõe aos seus liderados. Resposta: Aula 3, Tema 1.
	
	D
	O líder “laissez-faire” acostuma liderar pela desconfiança e vê as pessoas como não interessadas.
	
	E
	O líder democrático se aplica a um estilo de liderança liberal, em que o líder não se impõe aos seus liderados.
Questão 3/10 - Liderança e Coaching
O processo de coaching é uma ferramenta para desenvolver líderes. Sobre este tema, trabalhado na Aula 2, analise as afirmativas a seguir e identifique a(s) correta(s):
I - Esta ferramenta deve ser utilizada para desenvolver aquelas pessoas que há muitos anos estão atuando na liderança.
II – O processo de coaching pode ser utilizado quando os líderes estão iniciando em cargos de gestão.
III - O processo de coaching favorece o autodesenvolvimento, desta forma, possibilita que líderes identifiquem as suas potencialidades.
Agora, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Apenas a, I.
	
	B
	Apenas a, III.
	
	C
	Apenas as, I e II
	
	D
	Apenas as, I e III.
	
	E
	Apenas as, II e III.
Você acertou!
A primeira afirmativa está incorreta, uma vez que essa ferramenta se apresenta para desenvolver ainda mais quem já atua na liderança. Resposta: Aula 2, Tema 5.
Questão 4/10 - Liderança e Coaching
Reflita sobre o que é exigido de um líder ao considerarmos que esse líder está inserido em uma organização que faz parte de um mercado competitivo. Após tal reflexão, assinale com V de Verdadeira ou com F de Falsa as afirmativas abaixo:
(  ) O líder precisa se considerar como estando sempre certo.
(  ) Um líder necessita compartilhar espaço com os demais profissionais.
(  ) O líder precisa criar um ambiente empático.
(  ) O líder ajuda as pessoas a se desenvolverem e gera cada vez mais autonomia à sua equipe.
Assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	F; V; V; V.
Você acertou!
A primeira afirmativa é falsa, pois o líder não pode se considerar como estando sempre certo. As demais, estão corretas. Resposta: Aula 2, Tema 3.
	
	B
	V; F; F; V.
	
	C
	V; V; V; F.
	
	D
	F; F; V; F.
	
	E
	V; F; V; F.
Questão 5/10 - Liderança e Coaching
A teoria sobre estilo de liderança foca principalmente na forma como o líder se relaciona com seus subordinados, ou seja, a maneira como ele orienta as condutas e ações destes. No Tema 1 da Aula 1 estudamos sobre estilo de liderança.
Analise as alternativas abaixo e assinale a aquela que apresente sobre estilo liderança conforme estudado.
Agora, identifique a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	O autocrático, o democrático e o liberal.
Você acertou!
Os estilos de lideranças estudados foram os três estilos apresentado na alternativa “a”: o autocrático, o democrático e o liberal. As alternativas “b” e “c” faltam estilos de liderança. As alternativas “d” e “e” estão incorretas quanto aos três estilos. Resposta: Aula 1, Tema 1.
	
	B
	O liberal e o democrático.
	
	C
	O autocrático.
	
	D
	O influenciador e o liberal.
	
	E
	O chefe, o gerente e o líder
Questão 6/10 - Liderança e Coaching
Leia o texto a seguir:
Cuidar da gestão de pessoas de uma empresa não é uma tarefa fácil. “O empresário hoje não pode ser mais aquele cara, atrás do balcão, atrás do computador ou atrás do caixa o dia inteiro”, afirma Alexandre Prates, empresário e especialista em liderança. Muitos empresários são centralizadores e isso acaba interferindo na sustentabilidade do negócio. “Eles delegam sem terem segurança, acabam acumulando tarefas e ficam presos nas tarefas operacionais”, explica Fernanda Schröder Gonçalves, coordenadora do setor de Carreiras do Ibmec/MG.
Fonte: adaptado de https://exame.abril.com.br/pme/6-sinais-de-que-voce-e-um-chefe-ultrapassado-no-seu-negocio/2/.
O texto acima aborda aspectos de um líder ultrapassado em seu negócio, tendo como referência este texto e o livro base, analise as afirmativas a seguir e identifique aquelas que apresentam os sinais de um líder ultrapassado de forma correta.
I - O líder ultrapassado costuma ser centralizador e as pessoas deixam de trazer ideias novas.
II - O líder ultrapassado vê custo em tudo que se refere a investir em melhoria do ambiente de trabalho. 
III - O líder ultrapassado tem traços intelectuais de adaptabilidade, agressividade, entusiasmo e autoconhecimento.
IV - O líder ultrapassado nem sempre assume que precisa se profissionalizar e nem sempre tem conhecimento de todas as áreas da empresa.
É correto o que se afirma em:
Nota: 10.0
	
	A
	Apenas as afirmativas I e III.
	
	B
	Apenas a afirmativa II.
	
	C
	Apenas a afirmativa III.
	
	D
	Apenas as afirmativas I; II e IV.
Você acertou!
Alternativa correta é a letra "d".
Conforme o livro base (Escorsin e  Walger, 2017, p. 25 a 27) os sinais de um líder ultrapassado são: é centralizador, não estimula a equipe, raramente escuta os outros, só se preocupa com os próprios benefícios, vê custo em tudo e não assume que precisa se profissionalizar, portanto as afirmativas I; II e IV estão corretas.
A afirmativa III se refere as teorias da liderança, mais especificamente a teoria dos traços, portanto não é um dos sinais de um líder ultrapassado (p. 20).
	
	E
	Apenas as afirmativas II; III e IV.
Questão 7/10 - Liderança e Coaching
Sobre o conceito de liderança, analise as afirmas abaixo e as assinale com V de Verdadeira ou com F de Falsa no que se refere ao conceito de liderança.
(  ) Liderança é a capacidade do líder fazer a gestão de um grupo de pessoas.
(  ) A forma de gestão da liderança deve gerar resultados e alcançar os objetivos da organização
(  ) A liderança deve trabalhar em prol de converter um grupo de pessoas em uma equipe.
Agora, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	F; F; V.
	
	B
	V; F; F.
	
	C
	V; V; V.
Você acertou!
O conceito de liderança segundo Bergamini (1994), conforme visto na Aula 1, Tema 2, apresenta as três afirmativas, portanto todas afirmativas são verdadeiras. Veja o conceito: “[...] liderança, compreendemos que é a capacidade de fazer a gestão de um grupo de pessoas de forma a gerar resultados, alcançar os objetivos da organização e, principalmente, se converter esse grupo em uma equipe”. Resposta: Aula 1, Tema 2.
	
	D
	F; V; F.E
	F; V; V.
Questão 8/10 - Liderança e Coaching
Sobre o conceito de coaching, analise as afirmativas a seguir e identifique as que estão corretas:
I - É um processo que favorece a autoconsciência, a reflexão e a ampliação da percepção de si próprio, identificando suas potências e fraquezas.
II – O processo de coaching está relacionado ao jogo de tênis e como o técnico faz perguntas, de modo a contribuir e ampliar a conscientização e percepção de como o jogador estava jogando.
III - O coaching a um processo que permite às pessoas enxergarem além do que são atualmente e para que estabeleçam como meta o que desejam se tornar no futuro.
Agora, assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0
	
	A
	Apenas a, I.
	
	B
	Apenas a, II.
	
	C
	Apenas as, II e III.
	
	D
	Apenas as, I e III.
O conceito de coaching é o que apresenta nas afirmativas I e III. A afirmativa II está incorreta, pois se refere a como o termo de coaching começou a ser pensado por Timothy Gallwey, que era um treinador de tênis. Resposta: Aula 1, Tema 4.
	
	E
	I, II e III.
Questão 9/10 - Liderança e Coaching
Considerando o material de estudado sobre Coach avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I. O papel do coach consiste em explorar ao máximo as potencialidades das pessoas para que elas façam as melhores escolhas na vida profissional.
PORQUE
II. Quanto maior for a capacidade do coach mais facilmente atinge o objetivo de mudar a personalidade dos indivíduos.
A respeito das asserções, assinale a opção correta:
Nota: 10.0
	
	A
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
	
	B
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
	
	C
	A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Você acertou!
A asserção I é verdadeira, mas a função do coach não é mudar a personalidade das pessoas.
O papel do coach consiste em desenvolver as capacidades das pessoas para que façam boas escolhas (I) e não para mudar a personalidade delas.
(Aula  02, tema 05).
	
	D
	A asserção I é uma proposição falsa. E a II é uma proposição verdadeira.
	
	E
	As asserções I e II são proposições falsas.
Questão 10/10 - Liderança e Coaching
A respeito do líder coach, analise as afirmativas e identifique as que estão corretas:
I - A atuação de um líder coach envolve a colaboração frequente para o desenvolvimento das pessoas da sua equipe.
II - O líder coach trabalha muito com a exemplaridade. Ele coloca em prática as suas crenças por meio das atitudes.
III - O líder coach concede absoluta liberdade para as decisões de cada um e do grupo.
Agora, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Apenas a, II.
	
	B
	Apenas a, III.
	
	C
	Apenas as, I e II.
Você acertou!
As afirmativas I e II apresentam afirmativas sobre o líder coach. A afirmativa III descreve o estilo do líder na liderança liberal. Resposta: Aula 1, Temas 1 e 5.
	
	D
	Apenas a, I.
	
	E
	Apenas as, II e III.
Questão 1/10 - Liderança e Coaching
Leia o texto a seguir, o qual aborda sobre a diversidade em equipes de trabalho.
"Quando observamos uma equipe em ação, muitas vezes conseguimos ver uma grande diversidade nos comportamentos, nos interesses e nos valores de seus integrantes. Isso é muito comum, pensando que todos têm histórias de vidas, educação e experiências completamente diversificadas, o que acaba influenciando a nossa maneira de ser e de agir. Por essa razão, encontramos cada vez mais empresas que definem como um de seus valores fundamentais o respeito à diversidade" (Ahrens, s/d.)
Fonte: https://www.lg.com.br/blog/trabalhando-a-diversidade-nas-equipes/
O texto apresentado e o livro base abordam que as empresas têm buscado compor as equipes de trabalho não só com pessoas que apresentam habilidades técnicas, mas, fundamentalmente, com pessoas que possuem competências diversificadas.
Tendo em vista o acima exposto, avalie as sentenças a seguir e as assinale com V de verdadeiras ou com F de falsas sobre quais competências as equipes devem ser compostas de forma a privilegiar a diversidade.
(  ) As equipes devem ser compostas por pessoas com talentos para resolver problemas e tomar decisões.
(  ) O líder deve envolver os colaboradores nas definições estratégicas da área.
(  ) Deve-se privilegiar pessoas com capacidade para trabalhar em equipe.
(  ) Habilidades interpessoais fazem parte das competências que privilegiam a diversidade.
Assinale a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	V; F; V; V.
Você acertou!
Para privilegiar a diversidade as equipes devem ser compostas por: pessoas com talentos para resolver problemas e tomar decisões, privilegiar pessoas com capacidade para trabalhar em equipe e habilidades interpessoais (Escorsin e Walger, 2017, p. 177 item 6.2.1).
A segunda afirmativa - líder deve envolver os colaboradores nas definições estratégicas da área - se refere a uma das ações quando um gestor assume a liderança de uma área que já está em funcionamento, portanto está incorreta em relação ao enunciado da questão (p. 176).
Resposta: ESCORSIN, Ana Paula. Walger, Carolina. Liderança e desenvolvimento de equipes. Curitiba: Intersaberes, 2017, capítulo 6.
	
	B
	F; F; F; V.
	
	C
	V; V; F; F.
	
	D
	V; V; F; V.
	
	E
	F; V; V; F.
Questão 2/10 - Liderança e Coaching
Leia o texto a seguir, o qual aborda sobre o líder e a gestão de desempenho.
É papel do líder gerir o desempenho de cada funcionário e da equipe, pois quando o desempenho não é gerenciado os resultados da área e o negócio da empresa ficam comprometidos (Escorsin e Walger, 2017, p. 187).
Tendo em vista o texto apresentado, imagine que você é o Gestor de Pessoas uma empresa, na qual será implantado um programa de gestão do desempenho. Como parte do processo de implantação você terá que conduzir uma palestra para todos os líderes explicando sobre a importância de avaliar o desempenho das equipes.
Com base no exposto acima, avalie as afirmativas a seguir e identifique quais aspectos você, como Gestor de Pessoas, deve salientar para os líderes nesta palestra sobre a importância de avaliar o desempenho das equipes.
I - Avaliar o desempenho possibilita aos líderes saberem se os objetivos da área estão sendo alcançados.
II - Avaliar o desempenho assegura que os desempenhos individuais e da equipe produzam os resultados esperados.
III - Avaliar o desempenho da equipe possibilita escolhas e decisões adequadas durante o processo de seleção de novos funcionários.
IV - Avaliar o desempenho promove o desenvolvimento das competências e fornece capacitação aos colaboradores.
Assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Apenas I.
	
	B
	Apenas II e III.
	
	C
	Apenas I e IV.
	
	D
	Apenas I, II e IV.
Você acertou!
A importância de avaliar o desempenho das equipes compreende as seguintes afirmativas:
· possibilita aos líderes saberem se os objetivos da área estão sendo alcançados.
· assegura que os desempenhos individuais e da equipe produzam os resultados esperados.
· promove o desenvolvimento das competências e fornece capacitação aos colaboradores (Escorsin e Walger, 2017, p. 187).
A afirmativa III - escolhas e decisões adequadas de novos funcionários se referem a que a seleção de pessoas se destina, portanto está inadequado ao comando da questão (sobre o processo de seleção  ver página 179).
Resposta: ESCORSIN, Ana Paula. Walger, Carolina. Liderança e desenvolvimento de equipes. Curitiba: Intersaberes, 2017, capítulo 6 item 6.3.2.
	
	E
	Apenas II, III e IV.
Questão 3/10 - Liderança e Coaching
Leia o texto:
Uma mesma pessoa pode pertencer a diversos grupos e, em cada um deles, assume papéis diferentes, assim como ao longo da vida, a pessoa participa de grupos diferentes, alterando os seus papéis em cada um deles.
Com base no texto acima, analise o caso a seguir:
Jonas tem 35 anos, é casado, tem uma família (esposa e dois filhos), trabalha em uma empresa como Analista de RH, cursa Gestão de Recursos Humanos no Grupo Uninter e tem vários grupos de amigos. Um desses grupos são de amigos que se reúnemesporadicamente para jogar bola, o outro são de amigos que reúnem-se para andar de bicicleta, tem ainda um grupo de amigos que cursaram o ensino médio e que vez outra se encontram para um churrasco.
Analise os diferentes tipos de grupos que Jonas participa e assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
	
	A
	Os grupos dos amigos são considerados grupos formais, pois são aqueles que Jonas possui laços afetivos íntimos e pessoais que unem os membros.
	
	B
	O grupo da empresa e o da faculdade são considerados grupos informais, pois Jonas e os membros se reúnem espontaneamente para atingir interesses comuns.
	
	C
	Os três grupos de amigos são considerados grupos informais, pois dentro destes grupos Jonas realiza determinados trabalhos e tem tarefas específica.
	
	D
	O grupo da empresa e o da faculdade são considerados grupos formais, pois são definidos pela estrutura de uma organização, nos quais Jonas têm atribuições específicas.
Você acertou!
Alternativa correta é a letra "d".
O grupo da empresa e o da faculdade são considerados grupos formais, pois são definidos pela estrutura de uma organização, nos quais Jonas têm atribuições específicas (Escorsin e Walger, 2107, p. 130).
A alternativa "a" está errada, pois os grupos dos amigos são considerados informais (p. 129).
A alternativa "b" está errada, pois o grupo da empresa e o da faculdade são considerados formais e não informais. Além de que os membros se reunirem espontaneamente para atingir interesses comuns se refere ao conceito de grupo de interesse (p. 130).
A alternativa "c" está errada, pois o conceito de realizar determinados trabalhos e ter tarefas específica se refere ao grupo formal e não informal (p. 130)
A alternativa "e" está errada, pois o caso diz que Jonas trabalha em uma empresa como Analista de RH, mas não diz que pertence a cargo comando, como Analista pertence ao grupo de tarefa (p. 130).
Resposta: ESCORSIN, Ana Paula. Walger, Carolina. Liderança e desenvolvimento de equipes. Curitiba: Intersaberes, 2017, capítulo 4.
	
	E
	Em relação ao seu trabalho na empresa, Jonas pertence ao grupo de comando, este grupo é composto por pessoas que se reportam diretamente a um executivo.
Questão 4/10 - Liderança e Coaching
Ao se comparar a liderança tradicional com a liderança da era do conhecimento (século XXI), o cenário atual propicia, fundamentalmente, o comprometimento das pessoas para gerar crescimento.
Sobre as características da liderança na era do conhecimento assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	A liderança na era do conhecimento vê, acompanha e controla tudo.
	
	B
	A liderança na era do conhecimento possui uma visão de especialista.
	
	C
	A liderança na era do conhecimento se apoia nas pessoas, em suas capacidades e habilidades.
Você acertou!
A resposta correta é a alternativa “c ”. A liderança na era do conhecimento se apoia nas pessoas, em suas capacidades e habilidades. As demais alternativas se referem à liderança tradicional. (Aula 6 , Tema 1)
	
	D
	A liderança na era do conhecimento distingue as ações dos subordinados, tendo cada um o seu papel.
	
	E
	Para a liderança na era do conhecimento o poder está baseado no cargo.
Questão 5/10 - Liderança e Coaching
O processo de coaching envolve a parceria entre dois atores. Assinale a alternativa que contém as palavras que preenchem, corretamente as lacunas do trecho a seguir. 
O __________ é o profissional que aplica o coaching, municiado pelo domínio de metodologias e ferramentas apropriadas para tal propósito. O _________ ou o cliente, é o indivíduo que passa pelo ciclo de coaching.
Nota: 10.0
	
	A
	coachee – coach
	
	B
	coaching – coachee
	
	C
	coachee – coaching
	
	D
	coach – coachee
Você acertou!
O processo envolve a parceria entre dois atores: o coach e o coachee. O coach é o profissional que aplica o coaching, municiado pelo domínio de metodologias e ferramentas apropriadas para tal propósito. O coachee, ou o cliente, é o indivíduo que passa pelo ciclo de coaching.
	
	E
	coach - coaching
Questão 6/10 - Liderança e Coaching
O líder coach, como a prática de um gestor, é facilitador na retenção dos talentos da organização.
Tendo em vista o acima exposto, analise as questões a seguir e as assinale com V de Verdadeiras ou com F de Falsas, sobre o papel do líder coach na retenção de pessoas.
(   ) O líder coach precisa entender as necessidades e os desejos de seus liderados.
(   ) O líder coach precisa se desenvolver, ter um nível de maturidade e autoconhecimento.
(   ) O líder coach entende os aspectos que motivam as pessoas de sua equipe.
(   ) O líder coach deve determinar as oportunidades de crescimento e de desenvolvimento de sua equipe.
Agora, identifique a alternativa correta:
Nota: 0.0
	
	A
	V; V; V; F.
A resposta correta é a alternativa “a”. As três primeiras afirmativas são verdadeiras, porém a última é falsa, pois o líder coach fornece oportunidades de crescimento, de desenvolvimento das habilidades e de progressão de carreira para a sua equipe, mas não determina. (Aula 5, Tema 2).
	
	B
	F; F; V; V.
	
	C
	V; F; V; F.
	
	D
	V; V; F; V.
	
	E
	F; V; F; F.
Questão 7/10 - Liderança e Coaching
Leia o texto a seguir, o qual aborda sobre os líderes e a formação de grupos de trabalho.
Talvez um dos maiores desafios do líder é a formação de um grupo trabalho. Muitas vezes, o gestor acredita que seus problemas estarão resolvidos quando o quadro de pessoal estiver completo. Porém, um aglomerado de pessoas trabalhando não é garantia que estejam funcionando como grupo e nem tão pouco atingindo resultados.  Todo líder precisa compreender que formar um grupo é um processo e que este passa por diversos estágios até que consigam alcançar resultados (Escorsin e Walger, 2017, p. 132).
Considerando o texto acima e o material de estudo, analise as sentenças abaixo, assinale-as com V de verdadeiras ou com F falsas em relação aos estágios de desenvolvimento do grupo.
(   ) A formação é o primeiro estágio de desenvolvimento do grupo e é caracterizada por uma grande dose de incerteza sobre os propósitos do grupo.
(    ) A tormenta é o segundo estágios de desenvolvimento do grupo, neste iniciam os conflitos em razão dos novos comportamentos que os membros deverão expressar.
(      ) A Coesão é o terceiro estágios de desenvolvimento do grupo, representa o grau em que os membros estão atraídos entre si e os motiva a permanecer no grupo.
(     ) O desempenho é o quarto estágios de desenvolvimento do grupo, com a estrutura do grupo funcionando e aceita, a energia se volta para o desempenho da tarefa.
Marque a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	V; V; F; V.
Você acertou!
Alternativa correta é a letra "a".
Os estágios de desenvolvimento do grupo são: formação, tormenta (ou confusão), normatização e desempenho. Pode haver ainda a interrupção para os grupos temporários (Escorsin e Walger, 2017, p. 133 - 134).
A terceira afirmativa é falsa, pois a coesão não um estágio de desenvolvimento do grupo, mas sim um dos elementos que compõe a estrutura do grupo (p. 132).
Resposta: ESCORSIN, Ana Paula. Walger, Carolina. Liderança e desenvolvimento de equipes. Curitiba: Intersaberes, 2017, capítulo 4.
	
	B
	F; V; V; F.
	
	C
	V; V: F; F.
	
	D
	F; F; V; V.
	
	E
	V; F; F; V.
Questão 8/10 - Liderança e Coaching
Leia o texto a seguir, o qual aborda sobre a estrutura dos grupos:
Os grupos apresentam uma estrutura, por meio da qual modelam, explicam e ajustam os comportamentos de seus membros e o desempenho grupal.
Tendo em vista o texto e o material de estudo, analise as afirmativas a seguir e identifique aqueles que apresentam, corretamente, os elementos que estruturam um grupo.
I - Papéis - são os padrões comportamentais socialmente esperados e atribuídos a alguém que ocupa uma determinada posição em um grupo.
II -  Associação - refere-se ao fato dos grupos satisfazerem necessidades sociais, as pessoas apreciam a constante interação com outros indivíduos.
III - Status - refere-se à posição social definida pelas pessoas a um grupo ou a membros do grupo.
IV - Poder - as coisasque não poderiam ser obtidas individualmente, geralmente, tornam-se possíveis por meio grupal, pois existe poder no agrupamento.
É correto o que se afirma em:
Nota: 10.0
	
	A
	Apenas as afirmativas II e III.
	
	B
	Apenas as afirmativas I e IV.
	
	C
	Apenas as afirmativas I e III.
Você acertou!
Alternativa correta é a letra "c".
Os elementos que estruturam um grupo são: papéis, status, normas e coesão (Escorsin e Walger, 2017, p. 132, citando Robbins, 2005).
As afirmativas II e IV se referem as necessidades que levam as pessoas fazerem parte de um grupo, como: necessidade de associação e de poder (p. 130).
Resposta: ESCORSIN, Ana Paula. Walger, Carolina. Liderança e desenvolvimento de equipes. Curitiba: Intersaberes, 2017, capítulo 4.
	
	D
	Apenas as afirmativas II e IV.
	
	E
	Apenas a afirmativa II.
Questão 9/10 - Liderança e Coaching
Leia o texto:
Para elaborar programas desenvolvimento de equipes é preciso compreender que haja uma base para desenvolver equipes, alicerçada em alguns fatores (Escorsin e Walger, 2017, p. 154, Chiavenato, 2010).
O texto acima menciona que há fatores bases que alicerçam o desenvolvimento de equipes.
A partir desta perspectiva, você deve analisar as alternativas abaixo e assinalar aquela que apresenta, de forma correta, alguns dos fatores bases para o desenvolvimento de equipes.
Nota: 10.0
	
	A
	Filosofia e missão da empresa, estrutura e sistemas organizacionais.
Você acertou!
Alternativa correta é a letra "A".
Os fatores bases para o desenvolvimento de equipes são: filosofia e missão da empresa; estrutura organizacionais; sistemas organizacionais; políticas organizacionais e habilidades dos colaboradores (Escorsin e Walger, 2017, págs. 157 e 158).
As demais alternativas se referem a alguns dos objetivos para a condução dos programas de desenvolvimento de equipes (págs. 159 e 160).
Resposta: ESCORSIN, Ana Paula. Walger, Carolina. Liderança e desenvolvimento de equipes. Curitiba: Intersaberes, 2017, capítulo 5.
	
	B
	Melhorar a perfomance da equipe.
	
	C
	Minimizar as diferenças individuais por meio do autoconhecimento.
	
	D
	Alinhar o relacionamento entre o líder e os colaboradores.
	
	E
	Melhorar as estratégias de negócios da área.
Questão 10/10 - Liderança e Coaching
Leia o texto a seguir, o qual aborda sobre o líder e a gestão de pessoas.
"Sabe-se que a gestão de pessoas é um exercício diário, que deve ser praticado por todos os líderes da organização. Vale destacar que não se trata de uma responsabilidade apenas da área de Recursos Humanos" (Azevedo, 2017).
Fonte: http://www.administradores.com.br/artigos/cotidiano/o-papel-do-lider-e-os-desafios-da-gestao-de-pessoas/106718/
O texto nos mostra que gerir as pessoas de uma equipe faz parte das atribuições de seu líder.  Portanto, quando um gestor assume a liderança de uma área que já está em funcionamento, este líder precisa tomar algumas ações.
Considerando a situação acima e o livro base, analise as afirmativas a seguir e identifique aquelas apresentam, de forma correta, as ações que um líder deve ter ao assumir a gestão de uma equipe.
I - Conhecer cada um dos colaboradores através de reuniões individuais.
II - Monitorar as pessoas com sistemas de informações gerenciais visando acompanhar os resultados da equipe.
III - Fazer reuniões com toda a equipe, definir novas metas e estratégias para a área.
IV - Agregar novas pessoas, através da organização de processos de recrutamentos e seleção.
Assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0
	
	A
	Apenas II.
	
	B
	Apenas IV.
	
	C
	Apenas II e IV.
	
	D
	Apenas I e III.
Quando um gestor assume a liderança de uma área que já está em funcionamento, precisa tomar algumas ações como: conhecer cada um dos colaboradores através de reuniões individuais; fazer reuniões com toda a equipe, definir novas metas e estratégias para a área (Escorsin e Walger, 2017, p. 176 item 6.2).
As afirmativas II e IV estão erradas, pois se referem a dois dos processos da área de Gestão de RH, o quais são: agregar pessoas e monitorar pessoas (p.173). Um líder ao assumir a gestão de uma equipe até pode trazer novos integrantes, desde que seja necessário; deve, também, acompanhar o desempenho da equipe, mas é a área de RH que define o sistema de informação gerencial. (Cap. 6 item 6.1)
Resposta: ESCORSIN, Ana Paula. Walger, Carolina. Liderança e desenvolvimento de equipes. Curitiba: Intersaberes, 2017, capítulo 6.
	
	E
	Apenas I e II.