Aula 5 - Síntese

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A importância do ambiente das instituições de Educação 
Infantil para o desenvolvimento das crianças.
Ambientes interativos na educação
2 O papel dos ambientes na educação
2.1 Convidar a ação, à imaginação e à narratividade, por 
meio da exploração de diferentes materiais, texturas, 
cores e aromas
3 Possibilidades de organização de um 
ambiente instigador
3.1 Estruturar as escolas para favorecer o desenvolvimento 
dos domínios do desenvolvimento humano
A organização de ambientes interativos
3 O professor como mediador
3.1 O ambiente é agente ao proporcionar possibilidades 
de experiência e por isso o professor precisa interagir, 
construir, remontar 
3.2 A relação das crianças com os ambientes 
3.2.1 A criança assume o papel de exploradora e 
protagonista do seu próprio desenvolvimento 
3.3 Ambientes interativos 
3.1.1 A brincadeira como o meio facilitador do aprendizado
1.1.1 
1 Domínio motor
2 Domínio sensorial
3 Domínio socioemocional
4 Domínio linguístico
1.1 Desenvolvimento por idade
2 Ambiente para a educação 
2.1 Espaço que proporciona vivências às crianças
2.1.1 
1 Identidade pessoal 
2 Desenvolvimento de competências 
3 Oportunidade de crescimento 
4 Sensação de segurança e conforto 
5 Oportunidade de interação social e isolamento 
3 Educação no Brasil 
3.1 A importância das leis e políticas públicas para educação
3.1.1 
1 Diretrizes e Bases da Educação Nacional 
2 Parâmetros Nacionais de Qualidade para Educação Infantil
3 Comitê Cientí�co do Núcleo Ciência Pela Infância
4 Resolução CNE/CP nº 4 (BNCC)
4 A importância do ambiente na educação
4.1 Oferecer às crianças espaços que promovam seu 
desenvolvimento integral
4.1.1 Parâmetros básicos de Infraestrutura para Instituições 
de Educação Infantil