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22/11/2023, 16:35 Estácio: Alunos
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Avaliando
Aprendizado
 
Teste seu conhecimento acumulado
Disc.: LINGUÍSTICA E ENSINO DE LETRAS   
Aluno(a): FABIULA MARTINS MENDES LOSS 202003055786
Acertos: 2,0 de 2,0 01/11/2023
Acerto: 0,2  / 0,2
A Linguística Aplicada pode ser considerada um campo bastante estruturado no Brasil, tendo seu início marcado
pelas articulações entre Linguística e Educação, em especial o ensino de línguas. Após ultrapassar esses limites,
ela hoje caracteriza-se por:
Focar exclusivamente as questões de linguagem, buscando analisar as línguas naturais em sua dimensão
semântica;
 Uma maior teorização e transdisciplinaridade, além da adoção de temáticas ligadas à identidade, etnia,
sexualidade e gênero;
Preocupar-se com um fortalecimento da disciplina articulada à Linguística com o uso da linguagem sem,
necessariamente, estar ligada a um contexto social.
Preocupar-se com as questões sociais, respondendo às demandas próprias da linguística com forte
ênfase nas questões de letramento digital;
Lutar pelo seu reconhecimento como disciplina autônoma, com corpo teórico próprio, sem a
necessidade de se articular com outras disciplinas;
Respondido em 01/11/2023 00:20:16
Explicação:
A Linguística Aplicada conseguiu bastante espaço no Brasil desde os anos 1970, quando começou a responder a
questões ligadas à educação, fazendo uma aproximação com a área. Hoje, ela carrega mais teoria e tem um olhar mais
transdisciplinar, estudando temáticas ligadas à identidade, etnia, sexualidade e gênero.
Acerto: 0,2  / 0,2
A leitura é um processo bastante complexo. É correto a�rmar que a melhor abordagem para a leitura é:
A abordagem que entende a leitura como decodi�cação, extraindo do texto seu signi�cado.
 A abordagem que aborda a leitura também como prática social, havendo uma interação entre texto e
leitor.
A abordagem que torna a leitura um processo de busca pelos elementos da gramática.
A abordagem semântica fazendo a leitura apenas do sentido das palavras no texto. 
A abordagem que vê a leitura como atividade cognitiva, que aponta para os conhecimentos do leitor.
Respondido em 01/11/2023 00:25:12
 Questão / 1
a
 Questão / 2
a
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22/11/2023, 16:35 Estácio: Alunos
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Explicação:
A abordagem que melhor dá conta das necessidades do leitor é aquela que vê a leitura como prática social, havendo
uma interação entre texto e leitor, envolvendo as capacidades de identi�cação da informação e ativação de
conhecimentos de outros conhecimentos, envolvendo uso e re�exão. As demais alternativas não devem ser
assinaladas porque apresentam abordagem parciais da leitura.
Acerto: 0,2  / 0,2
As línguas variam em relação a aspectos geográ�cos, sociais, grau de escolaridade e outros fatores que
contribuem para a diversidade no uso da língua. Qual o nome dado à variação linguística de origem histórica?
 Diacrônica.
Regional.
Diafásica.
Diastrática.
Diatópica.
Respondido em 01/11/2023 00:12:11
Explicação:
A variação diatópica se trata de diferença de pronúncia de região para região; a diastrática, se refere à diferença entre
classes sociais; as diafásicas se referem às diferenças entre variações nos ambientes formais ou informais; a regional é
apenas o nome leigo para a diatópica e, por �m, a variação de origem histórica recebe o nome de diacrônica.
Acerto: 0,2  / 0,2
No senso comum, o bilinguismo aparece associado ao indivíduo que fala duas línguas, no entanto, estudos
recentes apontam para um grau maior de complexidade na de�nição do que pode ser considerado uma pessoa
bilíngue. Segundo o linguista canadense William Francis Mackey, pode ser considerada bilíngue:
A pessoa que tenha domínio da pronúncia, mas não tenha um vocabulário amplo.
 A pessoa que possui amplo vocabulário em uma das línguas, mesmo apresentando pronúncia de�ciente.
Apenas a pessoa que domina duas ou mais línguas, mantendo a pronúncia perfeita em ambos os idiomas.
Exclusivamente a pessoa que apresente um bom domínio do vocabulário e uma boa pronúncia.
Somente a pessoa que domina a gramática de mais de uma língua em todos os seus aspectos.
Respondido em 01/11/2023 00:30:09
Explicação:
Geralmente o bilinguismo é associado ao indivíduo que fala duas línguas, no entanto, pode ser considerada bilíngue
mesmo aquela pessoa que não tem grau de pro�ciência equivalente em todos os níveis linguísticos em mais de uma
língua e não apenas aquele que usa plenamente todos os subsistemas gramaticais daquelas línguas.
Acerto: 0,2  / 0,2
A produção de material didático, especialmente em relação ao desenvolvimento textual, possui especi�cidades
que reservam qualidade ao processo de aprendizagem. Se, no �m do século XX, predominava o texto impresso,
 Questão / 3
a
 Questão / 4
a
 Questão / 5
a
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https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/5
em forma de livros didáticos e de apostilas, no século XXI, coexiste, com o material impresso, o material virtual,
principalmente, os materiais que servem de base para a modalidade a distância. De qualquer forma, presencial
ou a distância, o material didático é preparado para que o estudante acompanhe seu curso, contando com um
recurso de apoio essencial para os estudos e para o desenvolvimento do conhecimento. Em ambos, o cuidado
com o conteúdo e com o texto é de fundamental importância.
 
A partir dessa evolução na produção dos materiais didáticos, leia o texto abaixo e, em seguida, preencha as
lacunas adequadamente na devida sequência.
 
No desenvolvimento de materiais didáticos, é importante utilizar uma linguagem conhecida como
__________________. O produtor do texto ¿ o professor, o especialista, o conteudista ¿ deve escrever seu material de
modo a estar sempre _______, conversando com o leitor ¿ o estudante -, em um ________ encorajador, condutor do
processo de aprendizagem.
Instrumental - ausente - discurso
Expositiva instrumental - distante - diálogo
 Dialógica instrucional - presente - diálogo
Expositiva - presente - discurso
Impessoalizada - impessoal - diálogo
Respondido em 01/11/2023 00:34:42
Explicação:
A linguagem dialógica instrucional no material didático favorece o diálogo pedagógico e a aprendizagem, dando ao
estudante a percepção de presença do autor do material por meio do diálogo que encoraja o aprendizado.
Acerto: 0,2  / 0,2
A Linguística não é uma disciplina homogênea, pois ela tem um conjunto de opções teóricas e orientações na
busca por investigar as questões da linguagem que afetam diretamente a sociedade, tanto no ensino quanto nas
diversas situações cotidianas de comunicação. Sobre a Linguística Aplicada é correto a�rmar que:
 É um campo de estudo transdisciplinar, indisciplinar e intercultural que busca solucionar problemas
ligados à linguagem;
Visa à solução de problemas teóricos que possibilitem o aperfeiçoamento da escrita entre falantes da
mesma língua;
Surgiu antes da Segunda Guerra Mundial para favorecer a comunicação e promover soluções
diplomáticas que evitassem o con�ito;
É fruto do desenvolvimento da Linguística com o propósito de aperfeiçoar o ensino da língua materna;
Procura o desenvolvimento de metodologias alternativas que favoreçam o aprendizado da fala;
Respondido em 01/11/2023 00:36:07
Explicação:
A Linguística Aplicada é um campo transdisciplinar, indisciplinar e intercultural que busca solucionar problemas
ligados à linguagem, tais como ensino de línguas, tradução, a confecção de dicionários, as relações de trabalho, ou seja,
os problemas sociais ligados à linguagem.
Acerto: 0,2  / 0,2
 Questão / 6
a
 Questão / 7
a
22/11/2023, 16:35 Estácio: Alunos
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Desde seu surgimento, a Linguística Aplicada traz aportes teóricos para o tema do ensino delíngua. Dentre os
propósitos da Linguística Aplicada em sua articulação com o ensino, devemos identi�car corretamente como
objetivo:
Promover tanto na língua falada quanto na escrita a perfeita comunicação entre os pares que pertençam
ao mesmo contexto linguístico, favorecendo a inserção dos discentes no mercado de trabalho;
Combater o fenômeno da variação linguística, considerando a fala e a escrita como fenômenos que
devem ser disciplinados e padronizados dentro de um contexto de diversidade regional existente no
país;
 Contribuir para a formação do ser humano, já que o ato de ensinar não pode estar restrito ao senso
comum, mas possui uma dimensão cientí�ca que oferece melhores possibilidades de sucesso no ensino
da língua materna;
Proporcionar o desenvolvimento da linguagem como meio de expressão, informação e comunicação de
modo a promover o aprendizado da língua, tendo a gramática normativa como parâmetro de formação;
Promover o uso da linguagem como forma de luta pela igualdade social, considerando os contextos
sociais em que se está inserido, a �m de promover, em cada situação, a homogeneização social.
Respondido em 01/11/2023 00:32:22
Explicação:
A Linguística Aplicada (LA) busca unir teoria e prática em sua abordagem sobre a linguagem, ao investigar as questões
ligadas ao ensino, ela enfatiza sua importância para a formação do cidadão, indo além do estabelecido pelo senso
comum, porque seu olhar é cientí�co, apresentando propostas concretas para um melhor desempenho na prática de
ensinar. As demais alternativas estão incorretas porque não apresentam objetivos coerentes para a LA.
Acerto: 0,2  / 0,2
Na estrutura silábica de uma língua, a consoante pode vir antes ou depois de uma vogal. Qual o nome dado à
consoante que vem depois da vogal?
 Coda.
Sílaba.
Consoante.
Núcleo.
Rima.
Respondido em 01/11/2023 00:13:15
Explicação:
A rima é a junção da vogal (núcleo) com a consoante seguinte (coda); o núcleo é a vogal da sílaba; a consoante apenas
faz parte do conjunto aqui proposto, não é de�nido o nome dado a ela depois do núcleo; a sílaba é composta por CV,
por isso, uma consoante não pode ser uma sílaba; coda é nome que damos a uma consoante que vem depois da vogal
núcleo.
Acerto: 0,2  / 0,2
No Brasil, o Instituto de Investigação e Desenvolvimento em Política Linguística (IPOL) se dedica ao
desenvolvimento de políticas linguísticas. Dentre os papéis que desempenha, podemos citar:
A coo�cialização de línguas no Brasil e no Mercosul visando o uso do português e do espanhol em
documentos o�ciais, com o objetivo de uni�car o uso dessas línguas em documentos o�ciais.
 O desenvolvimento de projetos que apoiam comunidades de línguas e variedades minoritárias do Brasil
e do Mercosul e a coo�cialização de línguas em alguns munícipios.
 Questão / 8
a
 Questão / 9
a
22/11/2023, 16:35 Estácio: Alunos
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A condução de pesquisas e desenvolvimento de políticas linguísticas com o apoio dos programas de pós-
graduação, visando formar pro�ssionais que possam atuar nas esferas de decisão das políticas
linguísticas.
A uni�cação de políticas linguísticas no Brasil e no Mercosul, como parte de um processo de uni�cação
econômica, social e política, atendendo demandas de diferentes esferas de poder.
 A manutenção e promoção da diversidade linguística por meio do monolinguismo, promovendo a
difusão da língua portuguesa no Brasil e no Mercosul de modo a estimular o uso desta língua.
Respondido em 01/11/2023 00:33:23
Explicação:
O Instituto de Investigação e Desenvolvimento em Política Linguística (IPOL) busca o desenvolvimento de políticas
linguísticas projetos que apoiam comunidades de línguas e variedades minoritárias do Brasil e do Mercosul e a
coo�cialização de línguas em alguns munícipios. como as línguas indígenas, libras, línguas faladas pelos emigrantes e
quilombolas. As demais alternativas não devem ser assinaladas porque não correspondem ao papel do IPOL.
Acerto: 0,2  / 0,2
A pluralidade de linguagens e mídias junto aos diferentes tipos de letramento apontam para novas práticas de
leitura e escrita. No contexto da multimodalidade e do multiletramento, a leitura consiste em:
 
I. Atribuição de sentido a textos em diferentes suportes.
II. Construção de sentido a partir de sons, imagens, cores, animações, textos escritos etc.
III. Produção de sentido reduzida à escrita e à oralização dos textos.
 
Está correto apenas o que se apresenta em:
I
II
III
 I e II
I e III
Respondido em 01/11/2023 00:22:18
Explicação:
As a�rmativas I e II estão corretas porque a leitura, no contexto do multiletramento, corresponde à capacidade de se
construir sentido para uma imagem, um gesto, um movimento, uma cor, entre outras formas de linguagem. A Base
Nacional Comum Curricular (BNCC) defende a apropriação das múltiplas linguagens e reforça a importância do
multiletramento para uma melhor atuação nas práticas sociais. A a�rmativa III é incorreta porque a leitura não se
limita à escrita e à oralidade no contexto do multiletramento.
 Questão / 10
a