ATIVIDADES COMPLEMENTARES EDUCAÇÃO ESPECIAL

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ATIVIDADES COMPLEMENTARES EDUCAÇÃO ESPECIAL 
Nesse curso de educação especial foi aprendido modalidades de ensino oferecida para 
educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou 
superdotação, esta modalidade de ensino é oferecida preferencialmente na rede regular de 
ensino. 
Tem por objetivo principal proporcionar ao aluno com necessidades especiais o 
desenvolvimento de suas potencialidades, tanto nos aspectos intelectuais, físico, social e do 
trabalho, mediante conhecimentos, habilidades e aptidões, promovendo sua alta realização. 
As três categorias da educação especial são:Dependentes,treináveis e educáveis. 
As 4 fases da educação especial são: “fase da exclusão”, “fase da segregação”, “fase da 
integração”, e “fase da inclusão total”. 
Seus pontos positivos são: 
Além de promover ganhos na socialização e no desenvolvimento emocional de todos, ela 
favorece o desenvolvimento cognitivo de crianças e jovens com deficiência. Em certos 
contextos, o convívio favorece também o desenvolvimento intelectual e socioemocional dos 
alunos sem deficiência. 
Já seus pontos negativos são: 
Infraestrutura inadequada para alunos especiais, investimentos insuficientes pelo estado para 
implantar os recursos de acessibilidade aos alunos especiais, dificuldade de a escola lidar com 
a família do aluno com necessidades especiais. 
Essa vivência do curso de educação especial foi um excelente mini-curso online, dinâmico e 
com maximização de conhecimento, e exatamente por isso, esse curso de educação especial foi 
de suma importância para agregar conhecimento para mim, como futuro profissional de 
educação física ,assim como tais conhecimentos absorvidos na vivência, me auxiliarão como no 
planejamento de aulas especiais para adultos e crianças especiais...