Envelhescencia

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UDF CENTRO UNIVERSITÁRIO 
Curso: Psicologia 
Disciplina: Psicologia do Desenvolvimento e Práticas Integrativas II 
Nome: Isadora Rosenda Guimarães Ali RGM: 23550171 
Nome: Maria Luísa Silva Ribeiro Mandovano RGM: 23551178 
 
 
ANÁLISE CRÍTICA DO DOCUMENTÁRIO “ENVELHESCÊNCIA” 
 
“Ser envelhescente não é ficar velho. É rejuvenescer para o que realmente 
importa. Não se resume em capacidades e aparências físicas. É uma adolescência vivida 
por dentro, sua lucidez e sonhos, desta vez filtrados, os que são e os que não eram 
nossos.” Gutto Carrer Lima. O documentário “Envelhescência”, dirigido por Gabriel Martinez 
e com argumento de Ruggero Fiandanese em 2018, apresenta um olhar diferente sobre 
como é envelhecer e quais as diferentes maneiras de se lidar com este fato. No 
documentário, é falado que, diferente de como diversas pessoas pensam, envelhecer 
também pode ser divertido e leve, como pontuado pela antropóloga, Mirian Goldenberg. É 
possível ter uma bela velhice – apesar da crueldade desse fato – tendo uma vida com 
significado. 
É de grande importância destacar que o termo “idoso” foi utilizado para 
caracterizar o envelhecimento da população como um todo, para representar uma visão 
menos estereotipada da velhice. Desde então, “os problemas dos velhos” passaram a ser 
vistos como as “necessidades do idoso”. Por outro lado, Neri & Freire argumentam que, 
substituir os termos “velho” por “idoso” indica preconceito, pois, caso contrário, essa 
troca não seria necessária. Como visto anteriormente nas aulas, o Life-Span (abordagem 
de orientação dialética), têm apoiado grandemente as mudanças de arquétipo acerca da 
velhice (Baltes, 1987; P.B. Baltes & M.M, Baltes, 1990). Do ponto de vista desta abordagem, o 
envelhecimento pode ser representado por três tipos: normal, patológico ou saudável. O 
envelhecimento saudável, além de falar sobre saúde, fala também sobre a aquisição de 
novos aprendizados, pois um caminha juntamente ao outro. 
Com o documentário “Envelhescência”, Gabriel Martinez quis quebrar os 
estereótipos e trazer histórias inspiradoras para incentivas quem tem 40, 50, 60, 70 anos 
ou mais a não perder a fé na capacidade de começar algo diferente. Com isso, nota-se 
cada vez mais que, a visão sobre a envelhecer está mudando. “A maior transformação 
do século XXI vai ser como a gente se prepara para essa longevidade para a qual não 
estávamos preparados”, como mencionado pelo médico Alexandre Kalache. Considerando 
os mais variados termos de diferentes autores sobre a questão da velhice, percebe-se que 
a pessoa envelhecida conheceu uma série de modificações ao longo do tempo. Por fim, 
é necessário que se estabeleça respeito pelo idoso, reconhecendo-o enquanto ser 
humano que, se por vezes apresenta uma certa diminuição de suas habilidades físicas e 
sensoriais, também possui outras qualidades que podem ser importantes. (Del Prette, 
1999). 
 
 
REFERÊNCIAS: 
1. Del Prette, Z. A P. & Del Prette, A (1999). Psicologia das Habilidades 
Sociais: terapias e educação. Petrópolis-RJ: Vozes. 
2. MARTINEZ, Gabriel. Envelhescência, 2018. Disponível em: 
https://www.youtube.com/watch?v=i4cLyLdK5EA 
3. Neri, A. L. & Freire, S. A. (Org.) (2000). E por falar em boa velhice. 
Campinas: Papirus. 
4. PEIXOTO, C. (1998). Entre o estigma e a compaixão e os termos 
classificatórios: velho velhote, idoso, terceira idade. Em M.L de Barros 
(org.), Velhice ou Terceira Idade? (p.15-17). Rio de Janeiro: Fundação 
Getúlio Vargas.