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PROVA PRESENCIAL BIOFISICA

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Prévia do material em texto

Prova Presencial 
• Entrega 2 jul em 23:59 
 
• Pontos 60 
 
• Perguntas 10 
 
• Disponível 20 jun em 0:00 - 2 jul em 23:59 
 
• Limite de tempo 60 Minutos 
Instruções 
A Prova Presencial tem peso 60 e é composta por: 
• 8 (oito) questões objetivas (cada uma com o valor de 5 
pontos); 
• 2 (duas) questões dissertativas (cada uma com o valor 
de 10 pontos); 
Você terá 60 (sessenta) minutos para finalizar esta 
atividade avaliativa. 
Histórico de tentativas 
 Tentativa 
MAIS RECENTE Tentativa 1 
* Algumas 
perguntas ainda não 
avaliadas 
Pontuação deste teste: 40 de 60 * 
Enviado 23 jun em 17:22 
Esta tentativa levou 35 minutos. 
 
Pergunta 1 
5 / 5 pts 
O ato de exercitar o corpo fundamenta-se no princípio das alavancas, em que a 
ação muscular sobre o esqueleto gera o movimento humano. Uma alavanca é 
uma haste rígida que gira ao redor de um eixo ou fulcro. Alavancas são 
constituídas basicamente por cinco elementos. São eles: fulcro ou eixo (e), 
força (P), braço de força (bP), resistência (R) e braço de resistência (bR). 
Partindo desse princípio, analise o seguinte questionamento apresentado por 
um aluno de musculação ao seu professor: “Se adotei a mesma regra de 
treinamento para todos os grupos musculares (80% de 1-RM), por que o 
desenvolvimento de hipertrofia nas panturrilhas (tríceps sural) não ocorreu na 
mesma proporção que nos músculos dos braços?” 
 
Considerando os tipos de alavancas, a figura apresentada e o questionamento 
feito pelo aluno, avalie as afirmações que se seguem. 
 
I. A alavanca em A é de terceira classe. O que justifica a facilidade com que se 
desenvolve a musculatura do braço em detrimento da musculatura das pernas. 
 
II. Na alavanca em A, o braço de potência é maior que o braço de resistência. 
Sendo assim, existe uma vantagem mecânica na qual a força aplicada será 
menor do que a resistência a ser vencida. 
 
III. A alavanca em B é de segunda classe. Assim exige-se que a carga a ser 
https://dombosco.instructure.com/courses/9736/quizzes/26103/history?version=1
empregada seja bastante elevada, a fim que se atinja maior recrutamento de 
unidades motoras, propiciando bom estímulo para a hipertrofia. 
 
IV. Na alavanca em B, a desvantagem mecânica observada no exemplo exige 
dos músculos envolvidos um esforço mais vigoroso. 
 
É correto apenas o que se afirma em 
 
III e IV 
 
 
II 
 
 
IV 
 
Correto! 
 
I e III 
 
 
II e III 
 
 
Pergunta 2 
5 / 5 pts 
Os elementos radiativos são muito usados em medicina, tanto para 
diagnósticos como para procedimentos terapêuticos. São também usados para 
determinar os mecanismos das reações químicas e determinar a idade de 
objetos antigos. As reações nucleares são aproveitadas em geradores de 
eletricidade e em armas de destruição maciça. Com relação à emissão de 
partículas e/ou radiações por átomos radiativos, é correto afirmar: 
Correto! 
 
A partícula β forma-se a partir da desintegração do nêutron, que resulta em um 
próton, um elétron (partícula β) e um neutrino, partícula sem carga elétrica e de 
massa desprezível. 
 
 
Radioatividade é a emissão espontânea de partículas e/ou radiações de 
núcleos estáveis de átomos, originando outros núcleos que serão sempre 
instáveis. 
 
 
As emissões alfas (α) são as principais responsáveis pelos efeitos biológicos 
das radiações. Podem produzir mutações nas células do nosso organismo com 
gravíssimas consequências genéticas. 
 
 
As emissões gama (γ) são partículas que apresentam menor poder de 
penetração e maior poder ionizante sobre os gases. 
 
 
A partícula α é um núcleo do átomo de hélio, portanto, é formada por 2 prótons, 
dois elétrons e dois nêutrons. 
 
 
Pergunta 3 
5 / 5 pts 
A respeito dos sistemas de alavancas comuns à área da biomecânica, assinale
 a opção correta. 
Correto! 
 
Nas alavancas de primeira classe, também denominadas interfixas, o ponto de 
aplicação de força está situado entre o eixo e a resistência. 
 
 
As alavancas de terceira classe ou interpotentes, constituem o tipo mais 
eficiente de alavanca. 
 
 
Quanto menor for o resultado da divisão do braço de força pelo braço de 
resistência, maior será a vantagem mecânica da alavanca. 
 
 
Nas alavancas de segunda classe, denominadas inter-resistentes, o ponto de 
aplicação da força fica situado entre o eixo e a resistência. 
 
 
No corpo humano, o movimento de flexão da articulação do cotovelo constitui 
um exemplo de alavanca de terceira classe ou interpotente. 
 
 
Pergunta 4 
5 / 5 pts 
Um halterofilista eleva um conjunto de barra e anilhas cuja massa total é de 
200 kg. Inicialmente, o conjunto estava em equilíbrio estático, apoiado sobre a 
superfície do piso. O halterofilista eleva o conjunto até uma altura de dois 
metros em relação ao piso. O movimento de elevação do conjunto foi realizado 
em um intervalo de tempo de quatro segundos. Considere o módulo da 
aceleração gravitacional terrestre como 10 m/s2. A potência média gasta pelo 
halterofilista para elevar o conjunto de barra e halteres foi de: 
 
 2 x 103 watts 
Correto! 
 
103 watts 
 
102 watts 
 
4 x 103 watts 
 
0,5 x 103 watts 
 
Pergunta 5 
5 / 5 pts 
O olho humano pode ser entendido como um sistema óptico composto 
basicamente por duas lentes – córnea (A) e cristalino (B). 
 
Ambas devem ser transparentes e possuir superfícies lisas e regulares para 
permitirem a formação de imagens nítidas. Podemos classificar as lentes 
naturais de nossos olhos, A e B, respectivamente, como sendo: 
Correto! 
 
convergente e convergente. 
 
 
divergente e divergente. 
 
 
divergente e plana. 
 
 
divergente e convergente. 
 
 
convergente e divergente. 
 
 
Pergunta 6 
5 / 5 pts 
Determine o calor específico em cal/g°C de uma substância com massa de 1 
kg que, ao receber 5000 cal de calor de uma fonte térmica, teve a sua 
temperatura elevada em 20 °C. 
Correto! 
 
0,25 
 
 
0,55 
 
 
0,15 
 
 
0,35 
 
 
0,45 
 
 
Pergunta 7 
5 / 5 pts 
A audição e a fala são extremamente importantes para os seres humanos. 
Graças a elas podemos detectar, emitir e interpretar ondas sonoras com 
diferentes propriedades físicas. Por exemplo, devido à audição podemos 
escutar sons com intensidade a partir de 10-12 W/m2, enquanto a fala nos 
permite, em um tom de conversa normal, emitir potência sonora de 10-5 W. 
Assinale a proposição CORRETA. 
 
A unidade Bel (B) exprime a altura de um som. 
 
 
Um som emitido por você na sala (ambiente) em que se encontra terá a mesma 
intensidade a qualquer distância. 
 
 
As ondas sonoras são ondas mecânicas transversais. 
 
 
Os seres humanos podem emitir sons em todas as frequências de 20 Hz a 
20.000 Hz. 
 
Correto! 
 
A população de Florianópolis é de 400.000 habitantes. Todos os habitantes 
conversando ao mesmo tempo, em tom normal, emitem potência 25 vezes 
menor que uma lâmpada de 100 W. 
 
 
Pergunta 8 
5 / 5 pts 
Um cabo puxa uma caixa com uma força de 30 N. Perpendicularmente a essa 
força, outro cabo exerce sobre a caixa uma força igual a 40 N. Determine a 
intensidade da força resultante sobre o bloco. 
 
10√2 N 
 
 
70 N 
 
 
10 N 
 
Correto! 
 
50 N 
 
 
20 N 
 
 
Pergunta 9 
Não avaliado ainda / 10 pts 
Como atualmente são usadas três escalas termométricas, é necessário fazer 
uma equação de conversão entre elas para que seja possível passar quaisquer 
valores de temperaturas de uma escala para outra. Nesse contexto, faça a 
conversão das seguintes temperaturas: 
A. Converter 37°C para a escala Fahrenheit. 
B. Converter 37°C para a escala Kelvin. 
Sua Resposta: 
 
Pergunta 10 
Não avaliado ainda / 10 pts 
Um fio fino, encapado ou esmaltado, é enrolado em uma haste de ferro. O fio é 
ligado aos polos de uma pilha, como mostrado na figura. 
 
Por que a haste passa a atrair pequenos objetos de ferro ou aço (alfinetes, 
clipes, pequenospregos etc.)?