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Curso: Psicologia 
Coordenação: 
Disciplina: Psicologia da Personalidade 
Professor: 
Turma: Período: ° Turno: 
Aluna: 
 
1) Explique o conceito de personalidade. 
 É um conceito relacionado à individualidade e identidade de uma pessoa, sendo relevante 
tanto a nível pessoal quanto social. Em outras palavras, a personalidade é o que torna cada 
pessoa única. 
 
2) Explique o que é inventário da personalidade. 
 
É uma técnica de avaliação da personalidade na qual os sujeitos do estudo respondem 
a. perguntas sobre os seus comportamentos e sensações. 
 
 3) Explique a diferença entre instinto e pulsão para Freud. 
 
Representações mentais de estímulos internos, como a fome, que levam uma pessoa a 
agir de determinada maneira. 
O instinto é uma pressão que vai dirigir o organismo de um ser vivo para um fim 
específico e particular, pela necessidade, a pulsão é uma força que vai tender o ser humano para 
um alvo específico, com uma direção e um representante. 
O instinto, portanto, é a força que inicia a necessidade uma ação. 
 
4) Explique o conceito de consciente, pré-consciente e inconsciente, assim como os 
conceitos de id, ego e superego. 
 
Consciente: Estado de consciência como um nível da mente humana em que estamos 
cientes da realidade exterior e processamos os pensamentos de forma racional. 
 
Pré-consciente: É o depósito de lembranças, percepções e ideias das quais não estamos 
cientes no momento, mas que podemos facilmente trazer para o consciente. 
 
Inconsciente: Este é o foco da teoria psicanalítica. As suas vastas e obscuras 
profundidades são a moradia dos instintos, aqueles desejos que regem o nosso comportamento. 
O inconsciente contém a força propulsora por trás de todos os comportamentos e é o 
depósito de forças que não conseguimos ver ou controlar. 
 
Id: Aspecto da personalidade aliado aos instintos; fonte da energia psíquica, o id opera 
de acordo com o princípio do prazer. 
Ego: É o aspecto racional da personalidade, responsável pela orientação e controle dos 
instintos de acordo com o princípio da realidade. 
Superego: É o aspecto moral da personalidade: a introjeção dos valores e padrões dos 
pais e da sociedade. 
 
 5) Explique o complexo de édipo. 
 
Durante a fase fálica (idade de 4 ou 5 anos), desejo inconsciente do menino pela mãe, 
acompanhado do anseio de substituir ou destruir o pai. 
O complexo de Édipo atua de modo diferente nos meninos e nas meninas. 
 Freud desenvolveu mais detalhadamente a parte masculina do complexo, em que mãe 
se torna o objeto de amor do menino. 
Por meio da fantasia e do comportamento manifesto, ele exibe os seus desejos sexuais 
por ela. No entanto, o menino vê o pai como um obstáculo no seu caminho, considerando-o um 
rival e uma ameaça. 
Ele percebe que o pai tem um relacionamento especial com a mãe, do qual ele não pode 
participar; então, fica enciumado e hostiliza o pai. Freud baseou a sua formulação do complexo 
de Édipo nas suas experiências na infância. Ele escreveu: "Eu encontrei o amor pela mãe e o 
ciúme do pai no meu próprio caso também" (Freud, 1954, p. 223). 
 
 
 
 
6) Explique os princípios que descrevem o funcionamento das energias 
psíquicas: opostos, equivalência e entropia. 
 
A energia psíquica opera de acordo com os princípios dos opostos, da equivalência e da 
entropia. 
O princípio dos opostos afirma que todos os aspectos da psique têm seu oposto, e essa 
oposição gera energia psíquica. 
O princípio de equivalência afirma que a energia nunca é perdida para a personalidade, 
mas sim deslocada de uma parte para outra. 
O princípio da entropia afirma que há tendência ao equilíbrio na personalidade. 
 
7) Explique a introversão e extroversão na compreensão de Jung. 
 
Introversão: Uma atitude da psique caracterizada por uma orientação para as ideias e 
sensações da própria pessoa. 
Extroversão: uma atitude da psique caracterizada por uma orientação para o mundo 
exterior e outras pessoas. 
Segundo Jung, todos têm capacidade para ambas as atitudes, mas somente uma 
predomina na personalidade. 
 
8) Cite e explique os tipos psicológicos. 
 
Tipo pensamento extrovertido vive estritamente de acordo com as regras da sociedade, 
tende a reprimir os sentimentos e as emoções, ser objetivo em todos os aspectos da vida e ser 
dogmático nas ideias e opiniões. Ele pode ser considerado rígido e frio. 
As pessoas deste tipo tendem a ser bons cientistas, porque se concentram em adquirir 
conhecimento sobre o mundo exterior e utilizar regras lógicas para descrevê-lo e entendê-lo. 
O tipo sentimento extrovertido tende a reprimir o modo pensamento ser extremamente 
emotivo. Ele respeita os valores tradicionais e os códigos morais que lhe foram ensinados, é 
imensamente sensível às opiniões e expectativas dos outros, é compassivo e faz amigos 
facilmente, além de tender a ser sociável e vivaz. Para Jung, este tipo é encontrado com mais 
frequência nas mulheres do que nos homens. 
O tipo sensação extrovertida concentra-se no prazer, na felicidade e na busca de novas 
experiências. São pessoas muito voltadas para o mundo real e se adaptam a tipos de pessoas 
diferentes e situações mutáveis. Como não são dadas à introspecção, tendem a ser extrovertidas, 
com grande capacidade de aproveitar a vida. 
O tipo intuição extrovertida encontra o sucesso nos negócios e na política devido à sua 
grande habilidade de explorar oportunidades. 
Estas pessoas sentem-se atraídas por novas ideias e tendem a ser criativas; elas 
conseguem inspirar os outros a realizar e a conquistar e também tendem a ser volúveis, mudando 
de uma ideia ou aventurando-se para outra, e a tomar decisões baseando-se mais em palpites do 
que na reflexão. Suas decisões, no entanto, geralmente são corretas. 
O tipo pensamento introvertido não se dá bem com os outros e tem dificuldade em 
transmitir ideias. Estas pessoas concentram-se mais no raciocínio do que nos sentimentos e têm 
senso prático bom. 
Extremamente preocupadas com a privacidade, preferem lidar com abstrações e teorias 
e se concentram mais em entender a si próprias do que a outras pessoas. 
 Os outros as consideram teimosas, indiferentes, arrogantes e sem consideração. 
O tipo sentimento introvertido reprime o pensamento racional. Estas pessoas são capazes 
de emoções profundas, mas evitam qualquer manifestação externa delas. Elas parecem 
misteriosas, inacessíveis, tendem a ser quietas, modestas e infantis; têm pouca consideração 
pelos sentimentos e ideias dos outros e parecem tímidas, frias e autoconfiantes. 
O tipo sensação introvertida parece passivo, calmo e desligado do mundo cotidiano. 
Estas pessoas encaram a maioria das atividades humanas com benevolência e deleite. Elas são 
esteticamente sensíveis, expressando-se na arte ou na música, e tendem a reprimir a sua 
intuição. 
O tipo intuição introvertida concentra-se intensamente na intuição; são pessoas que têm 
pouco contato com a realidade, são visionárias e utopistas - indiferentes, não se preocupam com 
assuntos práticos e são pouco compreendidas pelos outros. Consideradas estranhas e 
excêntricas, elas têm dificuldade em lidar com a vida diária e fazer planejamentos para o futuro. 
 
 
9) Diferença inconsciente pessoal e inconsciente coletivo. 
 
O inconsciente pessoal no sistema de Jung é semelhante ao conceito de pré-consciente 
de Freud. E um reservatório de material que já foi consciente, mas foi esquecido ou reprimido 
porque era in significante ou perturbador. 
Enquanto o inconsciente coletivo é o aspecto mais singular e polêmico do sistema de 
Jung. 
O nível mais profundo da psique, que contém o acúmulos de experiências herdadas de 
espécies humanas e pré-humanas. 
 
10) O que são arquétipos. 
 
As experiências antigas contidas no inconsciente coletivo manifestam-se por temas ou 
padrõesrecorrentes que Jung chamou de arquétipos (Jung, 1947). Ele também utilizou o termo 
imagens primordiais. Existem muitas dessas imagens de experiências universais, tantas quanto 
experiências humanas que são comuns a todos.

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