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7º ANO
PORTUGÊS 
 ESTUDO DIRIGIDO
Leia a tirinha e responda:
1) No segundo quadrinho, Jon faz uma pergunta a Garfield. O que provavelmente ele esperava como resposta?
_______________________________________________________________________________________________
2) “Solta pelos por...” Complete esse trecho com uma locução adverbial de lugar.
__________________________________________________________________
Leia a tira e responda às questões 3 e 4.
3) A fala do último quadrinho surpreende o leitor. Por quê?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
4) “Colocaram uma cesta com gatinhos na minha porta!”
· Na frase acima, temos uma locução adverbial de:
A) Tempo.
B) Modo.
C) Lugar.
D) Intensidade.
5) Defina o tipo de sujeito desta oração: "Fazia um calor infernal no sertão."
A) Sujeito indeterminado	B) Oração sem sujeito. 	C) Sujeito simples		D) Sujeito oculto.
6) Assinale a única oração que não possui sujeito:
A) Choveu tomate sobre ele. 
B) Queixou-se da prova. 
C) Havia muitas pessoas na festa. 
D) O homem vive perto da violência. 
Leia para responder às questões 7 a 9.
7) Identifique o sujeito na oração do 1º quadrinho.
_______________________________
_______________________________
8) No trecho: “De noite, cada um vai pra sua casa, dormir...” destaque uma locução adverbial: 
 
_______________________________
9) “... E brincar juntas no sonho!!” Reescreva o trecho, substituindo a locução adverbial de lugar por outra de sua escolha.:
_______________________________
_______________________________
10) Analise as frases abaixo:
I. Todos os dias ela anda pelo centro da cidade
II. Eram considerados cansativos os dias para aquela funcionária.
· Em qual das frases, o termo destacado pode ser chamado de locução adverbial de tempo? Explique.
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
11) A oração sem sujeito caracteriza-se por:
A) O sujeito está indeterminado.
B) Não se atribui o fato a nenhum ser.
C) O sujeito está simplesmente oculto.
D) O fato é atribuído a um ser determinado.
Leia o anúncio publicitário abaixo e responda à questão:
12) Que circunstância o advérbio “sempre” apresenta no texto?
A) Modo.
B) Tempo.
C) Intensidade.
D) Afirmação.
Leia o texto e depois responda:
OS DINOSSAUROS
Há 220 milhões de anos, surgiram os dinossauros. Os dinossauros dominaram a Terra cerca de 150 milhões de anos, um longo período para uma extinção surpreendentemente rápida.
Na época em que os dinossauros apareceram, o mundo não era como o conhecemos hoje; os continentes formavam uma imensa massa de terra, chamada Pangea.
Os dinossauros eram répteis. Tinham a pele recoberta de escamas e punham ovos. Muitos dinossauros eram enormes.
Alguns chegavam a ter 23 metros de comprimento e 12 metros de altura, enquanto outros tinham o tamanho de uma galinha.
Os cientistas estudam os dinossauros pelos fósseis encontrados em todas as partes do planeta. Eles fornecem valiosas informações sobre como eram e como viviam os dinossauros.
13) De acordo com esse texto, para estudar os dinossauros, os cientistas se baseiam: 
A) Nos fósseis. 
B) Nas escamas. 
C) No tamanho. 
D) Na altura. 
14) “Há 220 milhões de anos, surgiram os dinossauros. Os dinossauros dominaram a Terra cerca de 150 milhões de anos, um longo período para uma extinção surpreendentemente rápida.”
Marque a afirmação INCORRETA em relação ao trecho destacado.
A) O sujeito do 1º período é “os dinossauros”.
B) O verbo haver é considerado impessoal.
C) O termo “surpreendentemente” traz uma ideia de modo.
D) A palavra “rápida” é um advérbio de intensidade. 
15) De acordo com esse texto, o açaí consumido nas lanchonetes é mais calórico devido a ingrediente como:
A) A farinha de mandioca.
B) A tapioca.
C) O tamarindo.
D) O xarope de guaraná.
16) No trecho “Mas não entre na neura de ficar contando calorias que nem louco.” (linha 10), a expressão em destaque significa ficar:
A) Cansado.
B) Preocupado.
C) Irritado.
D) Confuso.
Leia o texto e responda às questões 17 e 18.
Quando vemos TV, lemos revistas ou navegamos na internet, costumamos encontrar anúncios que encorajam o exercício mental. Diversos programas de exercício cerebral estimulam a agilidade mental das pessoas, dando-lhes treinamento diário – executar tarefas que vão desde memorizar listas e solucionar quebra-cabeças até calcular o número de árvores de um parque. Isso pode parecer um recurso publicitário, mas, na realidade, tem embasamento real na neurobiologia. Pesquisas recentes, embora feitas principalmente com ratos, indicam que o aprendizado potencializa a sobrevivência de novos neurônios no cérebro adulto. E quanto mais desafiador for o problema, maior o número de neurônios envolvidos no processo. Acredita-se que esses neurônios estão disponíveis para ajudar em situações em que a mente é sobrecarregada. Parece que o treinamento mental fortalece o cérebro da mesma maneira que o exercício físico modela os músculos. (...)
Revista Scientific American 
17) “E quanto mais desafiador for o problema, maior o número de neurônios envolvidos no processo.” A palavra destacada apresenta ideia de:
A) Intensidade.
B) Dúvida.
C) Modo.
D) Lugar.
18) Marque a frase em que o termo destacado é advérbio de MODO:
A) Ela andava tranquilamente pelas ruas da cidade.
B) Disse que certamente iria ao aniversário da amiga.
C) Diariamente ela lia os livros que ganhara dos pais.
D) Considerou que, possivelmente, viajaria no fim de semana.

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