UN 3 - Avaliação Objetiva_ Revisão da tentativa Princípios e Métodos da Administração Escolar

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04/07/2023, 00:31 UN 3 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa
https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3498973&cmid=1313013 1/4
Minhas Disciplinas / Meus cursos / 422411
/ Unidade 03 - Ação da administração da educação na perspectiva de transformação da prática educativa
/ UN 3 - Avaliação Objetiva
Princípios e Métodos da Administração Escolar
Iniciado em terça, 4 jul 2023, 00:30
Estado Finalizada
Concluída em terça, 4 jul 2023, 00:31
Tempo
empregado
1 minuto 7 segundos
Avaliar 1,70 de um máximo de 1,70(100%)
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Questão 1
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
Ao longo do tempo, várias foram as transformações pelas quais passaram as práticas dos professores.
Reconhecidamente, a mais importante delas diz respeito aos avanços tecnológicos que auxiliam o professor em
suas atividades. Comparando-se os paradigmas educacionais, é possível determinar quais implicações
tecnológicas advém do modelo antigo e do modelo novo da prática educacional.
Diante disso, faça a relação adequada entre o modelo antigo e sua implicação tecnológica:
( A ) trabalho individual
( B ) conteúdo estável
( C ) professor onisciente
( D ) palestras em sala de aula
( E ) absorção passiva
( F ) homogeneidade
( ) requer redes e ferramentas de publicação.
( ) utiliza computadores pessoais em rede e com acesso a informações.
( ) o professor bene�cia-se de ferramentas e equipe colaborativas e de correio eletrônico.
( ) requer uma variedade de ferramentas e métodos de acesso.
( ) exige desenvolvimento de habilidades e simulações.
( ) depende do acesso à guia de especialistas por meio da rede.
Escolha uma opção:
B, D, A, F, E, C. 
C, B, A, E, F, D.
F, D, C, B, A, E.
C, F, A, E, D, C.
B, F, C, A, D, E.
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
Questão 3
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
Desde a escravatura, em que não havia nenhum tipo de remuneração pelos serviços prestados, nossa história
trabalhista passou por grandes transformações, relacionadas, em sua maior parte, às garantias trabalhistas.
Sobre a história das relações de trabalho, é correto a�rmar que:
Escolha uma opção:
o período baseado no quantitativo refere-se aos altos salários pagos aos trabalhadores rurais das grandes
fazendas.
foram quatro séculos de trabalho prestado sem a existência de um documento que o�cializasse as
relações de trabalho.
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para que o governo federal ouvisse as reivindicações dos trabalhadores, eles usavam as redes sociais no
início do século XX.
as indústrias recrutavam grande número de pessoas com escolaridade superior.
para a indústria, o que interessava era a produção qualitativa.
A formação continuada de professores pode ser considerada um desa�o permanente. Muitos foram os projetos
que tentaram dar conta dessa empreitada, porém, sem os re�exos efetivos na qualidade da educação brasileira.
Uma das principais preocupações do professor em se manter atualizado diz respeito:
Escolha uma opção:
à falta de garantias legais para realizar as formações.
aos benefícios que receberão ao se aposentarem.
ao alto desempenho escolar dos alunos.
à melhoria salarial proveniente dessas formações.
à velocidade com que as mudanças ocorrem atualmente, sobretudo as referentes à evolução
tecnológica.
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04/07/2023, 00:31 UN 3 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa
https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3498973&cmid=1313013 4/4
Questão 4
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
Questão 5
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
As grandes transformações e mudanças vêm ocorrendo em alta velocidade e a escola parece não ter condições
de acompanhar, tendo �cado praticamente parada no tempo. Foi pensando nisso que a UNESCO concebeu o
Relatório Jacques Delors, que apresenta princípios-pilares sobre os quais a educação deveria se apoiar.Os quatro princípios-pilares são:
Escolha uma opção:
aprender a conhecer, aprender a viver juntos, aprender a fazer e aprender a ser. 
aprender a conhecer, aprender a dominar, aprender a distinguir e aprender a che�ar.
aprender a fazer, aprender a viver, aprender a saber e aprender a entender.
aprender a ler, aprender a escrever, aprender a somar e aprender a dividir.
aprender a ler, aprender a escrever, aprender a trabalhar e aprender a produzir.
Os direitos do trabalhador brasileiro estão expressos na Consolidação das Leis do Trabalho (CLT), assinada em 1º
de maio de 1943 e estabelece as relações de trabalho, tantos individuais quanto coletivas. A partir da
institucionalização dessas leis, as empresas tiveram que se reorganizar e, com isso, pensar em um setor exclusivo
para tratar dessas relações. Esse setor �cou conhecido, inicialmente, como:
Escolha uma opção:
seção administrativa de pessoal.
departamento pessoal. 
recursos pessoais.
departamento exclusivo de pessoas.
setor social.
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