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SEMANA 3 - EDUCAÇÃO MEDIADA POR TECNOLOGIAS

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Iniciar: Semana 3 - Quiz da Videoaula 04 - Licenças de uso e os recursos educacionais abertos
Pergunta 1 
1. Considerando as licenças de uso de materiais pedagógicos, analise as assertivas abaixo: 
I. Materiais com licença copyright, não podem ser usados, adaptados ou redistribuídos sem a expressa autorização do autor.
II. Materiais com licença copyright podem ser usados, adaptados ou redistribuídos sem a expressa autorização do autor.
III. Existem materiais pedagógicos com licença creative commons e é possível fazer uma busca avançada no Google, filtrando a partir de licenças de uso.
A partir das assertivas acima expostas, defina a alternativa correta:
	
	a.
	Todas as assertivas são verdadeiras.
	
	b.
	Apenas as assertivas II e III são verdadeiras.
	
	c.
	Apenas as assertivas I e III são verdadeiras.X
	
	d.
	Apenas a assertiva II é verdadeira.
	
	e.
	Apenas a assertiva I é verdadeira.
Iniciar: Semana 3 - Quiz - Objeto Educacional
Pergunta 1 
1. Sobre os recursos educacionais abertos no Brasil, é possível afirmar que: 
	
	a.
	no Brasil, somente a Univesp produz e compartilha REAs. 
	
	b.
	os recursos  educacionais  abertos  (REA)  são  frequentemente  chamados  de  objetos  de  aprendizagem  ou  conteúdo  aberto.X 
	
	c.
	Um dos resultados do Projeto Folhas é o programa REA Público que visa alunos e professores da educação básica.
	
	d.
	a única experiência brasileira com repositórios de conteúdo digital aberto e REA é o Projeto Folhas, da Secretaria Estadual de Educação de São Paulo. 
	
	e.
	o Portal domínio Público possui uma  biblioteca virtual destinada somente a professores.  
Iniciar: Semana 3 - Atividade Avaliativa
Pergunta 1 
1. O governo federal tem apoiado o aumento e a disponibilidade de conteúdos por meio dos recursos educacionais abertos (REA).
Diante da afirmação, assinale a alternativa correta.
	
	a.
	O REA é um recurso educacional que pode ser usado apenas por professores de informática de todos os níveis e modalidades de ensino.
	
	b.
	Os recursos educacionais abertos (REA) podem ser utilizados desde que uma taxa (de valor simbólico) seja paga aos autores.
	
	c.
	A maioria dos repositórios de conteúdo digital aberto são voltados para os professores da educação infantil.
	
	d.
	Os recursos educacionais abertos (REA) são frequentemente chamados de objetos de aprendizagem ou conteúdo aberto.X
	
	e.
	Os docentes do ensino superior foram os pioneiros na construção de REA voltados para o ensino de conteúdo específico na educação formal presencial.
3,34 pontos   
Pergunta 2 
1. Para Santos (2013.p.45), "no setor público, os REAs podem ajudar a desenvolver habilidades, proporcionando a instituições e educadores o acesso a recursos didáticos adaptáveis". Abre a oportunidade para que:
I – Os usuários desenvolvam a capacidade de avaliar e coproduzir materiais didáticos.
II – Haja compartilhamento transnacional de recursos (quando plataformas educacionais são configuradas com padrões de código aberto e ferramentas Web 2.0).
III – Seja possível a troca de REA entre as instituições nacionais e internacionais.
IV – Aumente o lucro das instituições com a venda de materiais didáticos. 
Assinale a alternativa que agrupa as afirmações corretas.
Fonte: SANTOS, Andreia Inamorato dos. Recursos Educacionais Abertos no Brasil: o estado da arte, desafios e perspectivas para o desenvolvimento e inovação. [livro eletrônico]. São Paulo: Comitê Gestor da Internet no Brasil, 2013.
	
	a.
	 I, II, III e IV, apenas.
	
	b.
	I e II apenas.
	
	c.
	III e IV apenas.
	
	d.
	I, II e III, apenasX
	
	e.
	II e III apenas.
3,33 pontos   
Pergunta 3 
1. Os recursos educacionais abertos (REA), conforme a Unesco (apud SANTOS, 2013, p.21), são: "[…] recursos de ensino, aprendizagem e pesquisa que estejam em domínio público, ou que tenham sido disponibilizados com uma licença de propriedade intelectual que permita seu uso e adaptação por terceiros".
Fonte: SANTOS, Andreia Inamorato dos. Recursos Educacionais Abertos no Brasil: o estado da arte, desafios e perspectivas para o desenvolvimento e inovação. [livro eletrônico]. São Paulo: Comitê Gestor da Internet no Brasil, 2013.
Diante do apresentado, assinale a alternativa correta sobre o elemento-chave do REA.
	
	a.
	O que distingue um REA de qualquer outro recurso educacional é a sua licença, que facilita o seu reúso (adaptação), não havendo necessidade de solicitar a permissão do detentor dos direitos autorais.X
	
	b.
	Os materiais educacionais disponíveis na Internet, mesmo que não tenham uma licença aberta, se forem disponibilizados de forma gratuita, podem ser considerados REA em seu sentido estrito.
	
	c.
	É a disponibilidade de acesso para aqueles que compram a licença.
	
	d.
	É  o fato de não poder ser ser reutilizado, mesmo estando disponível em repositórios de fácil acesso.
	
	e.
	Definido como um denso material instrucional, o REA pode ser reutilizado em contextos pontuais e específicos de aprendizagem.

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