Projeto de Extensão ADM

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DADOS DO ALUNO:
	Aluno: [Nome completo]
	
	RA: [Número do RA do aluno]
	 
	POLO / UNIDADE:
	São Paulo Polo Itaquera 
	CURSO:
	ADMINISTRAÇÃO - BACHARELADO
	COMPONENTE CURRICULAR:
	PROJETO DE EXTENSÃO I - ADMINISTRAÇÃO
	PROGRAMA DE EXTENSÃO:
	PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE.
	
	FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:
	A realização de atividades extensionistas no curso de Administração vinculadas ao Programa de Contexto à Comunidade tem o objetivo de estreitar o relacionamento do saber universitário com a comunidade, por meio das contribuições na resolução de problemas sociais presentes no contexto e, por outro lado, possibilitar o desenvolvimento de competências e soft skills específicas no corpo discente do curso. As ações poderão ser realizadas em diversos locais, dependendo do problema identificado, sendo algumas possibilidades: Associação de Bairro, Prefeitura, ONG, Igreja, Escola, Micro e Pequena Empresa.
	COMPETÊNCIAS:
	I - Reconhecer e delimitar problemas e identificar oportunidades;
II - Promover a comunicação no ambiente organizacional interno e externo;
III - Coordenar e integrar as diferentes áreas funcionais da organização.
	PERFIL DO EGRESSO:
	O perfil do egresso idealizado pela IES para o curso de Administração possibilita a formação do Administrador generalista, crítico, reflexivo, propositivo, humanístico e dinâmico, capaz de aplicar tecnologias inerentes à sua área de atuação, sendo que pelas atividades extensionistas vinculadas ao Programa de Extensão Contexto à Comunidade, esse egresso poderá desenvolver habilidades e capacidade para conduzir atividades referentes à compreensão da realidade social, cultural e econômica do meio em que está inserido, direcionando suas ações para a transformação da realidade e para o desenvolvimento social e da qualidade de vida.
	SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):
	Análise e resolução de problemas
Planejamento e organização
Aprendizado Ativo
	OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
	O principal objetivo da extensão universitária do curso de Administração por meio do Programa de Contexto à Comunidade é a geração do novo saber que ocorrerá devido à aplicação do conhecimento adquirido no curso durante a busca da contribuição à resolução de problemas contextuais à sociedade, e, ainda, ao desenvolvimento social e da melhoria da qualidade de vida, dessa forma, oportunizando que o corpo discente realize ações embasadas na sua aprendizagem multidisciplinar.
	CONTEÚDOS:
	I - Sociologia, ética e direitos humanos;
II - Teorias da administração;
III - Comportamento organizacional.
	INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:
	CINTRA, Josiane. Comportamento organizacional. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016.
CIZOTO, Sonelise Auxiliadora. Homem, cultura e sociedade. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016.
MASCARO, Laura Degaspare Monte. Direitos humanos e cidadania. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2017.
RODRIGUES, Edna de Almeida. Teorias da administração. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016.
	RELATÓRIO FINAL:
	Aluno e Aluna, após realizar suas atividades de extensão, é necessário que você o formalize, enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual (AVA) e também para você poder comprovar sua atuação.
Para o preenchimento, busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas.
Todos os campos são de preenchimento obrigatório!
	DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS
	Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) aderentes a este projeto:
CAMPO OBRIGATÓRIO – busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como aderentes ao seu projeto, conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU) que você explorou no seu planejamento. 
Liste as Metas selecionadas (pelo menos uma opção):
	Objetivo 8. Promover o crescimento econômico sustentado, inclusivo e sustentável, emprego pleno e produtivo e trabalho decente para todas e todos / 8.6 Até 2020, reduzir substancialmente a proporção de jovens sem emprego, educação ou formação l
	Local de realização da atividade extensionista:
	Obra social dom Bosco Itaquera 
	Durante a ação:
	Por meio deste projeto elaboramos uma semana de palestra com pais e alunos 1 semana 
	Caso necessário, houve mudança de estratégia para alcançar o resultado:
	Não houve necessidade de mudança 
	Resultado da ação:
	O projeto de extensão é capacitar jovens que não estudar e não trabalhar.
Tinha como principal objetivos buscar conhecer estes jovens e apresentar a nossa empresa e fazer uma parceria para capacitá-los através de palestra e aperfeiçoamento para eles iniciar sua carreira com a nossa empresa.
Empresa Probel ltda de tecnologia de máquina e espuma. está buscando jovens talento para capacitá-los e garantir qualidade de vida, para estes jovens aprendiz buscando novos profissional eu como representante da empresa busquei uma parceria com a Obra social Dom Bosco Itaquera para ajudar a comunidade e jovens 14 a 18 anos, que são de comunidade e de família carente e buscando intender o que eles pensam para o futuro.
Desenvolvemos um projeto para trazer jovens da Obra Social Dom Bosco conversei com a Diretora Maria Rita Responsável pela comunidade e obra social da região da zona leste. 
Apresentei minha carta e o projeto que busco realizar na instituição busco novos talentos 
Jovens Neném que não estuda e não trabalha com idade 14 a 18 anos para iniciar sua carreira e capacitação para o futuro.
Efetuei uma pesquisa junto com a empresa para buscar estes talentos e percebi que muitos não tinha terminado a escola e não sabia por onde iria começar efetuamos uma palestra sobre a necessidade da empresa e como seria ter este jovem com tanta energia desperdiçada mas com poucos recursos em sem expectativa para o futura trouxe um projeto (Buscando novos talentos )com parceria com a instituição efetuamos uma ação para mostrar os benefícios para o futuro deste jovens ele participaram da palestra com os seus responsáveis.
Primeiramente foi conversado sobre eles retornarem à escola, entender que estudando eles iriam garantir a vaga de Jovem Aprendiz com cursos de capacitação e seus benefícios e salários 6 horas trabalhada na semana registro em carteira e com todos os benefícios eles iriam aprender e trabalhar e ajudar sua família que sua carreira iria vir através do seus estudo e conhecimento e de uma oportunidade que a nossa empresa estava apresentando
Com oficinas na instituição para garantir está capacitação e o retorno destes jovens a escolas eles teriam que apresentar boas notas e frequências.
Efetuamos uma ação com os pais para explicar que o futuro vem do conhecimento que os Jovens precisam de capacitação e responsabilidade indo para a escola alcançando boas notas assim eles garantem a vaga e o primeiro emprego, é necessário participar do curso de capacitação de 6 meses com certificado.
nós como emprega ganhamos mão de obra com ideias novas e capacitando estes jovens talento ambas saímos ganhado. diminuindo imposto e ganhando novos profissionais capacitado e com energia.
Como uma empresa de tecnologia saímos na frente trazendo jovens capacitado e garantimos o futuro deles no mercado de trabalho
Realizei minha palestra garantindo 20 vagas para a empresa desenvolvemos a parceria com a obra social dom bosco,
Oferecemos registro de jovem aprediz com chance de ser efetivado.
Oferecemos curso de capacitação e reciclagem.
Como empresa saímos satisfeito com os novos profissionais e ajudamos a comunidade com está parceria.
Este jovens de volta a escola sonhado com o seu diploma.
	Conclusão:
	Saímos com 20 fichas de cadastro de jovens que iram trabalhar para nossa empresa 
Irão ser capacitado podendo ajudar sua família e garantir uma qualidade de vida tendo novos profissionais com seus diretos e deveres como empresa ficamos sempre na frente com jovens talentoe ganhamos futuro profissionais 
	Depoimentos (se houver):
	Eu Maria Rita diretora da associação obra social Dom Bosco rua Álvaro de Mendonça n 10.
Trabalho na instituição a mais de 20 anos.
Fiquei muito satisfeita com o projeto de capacitar e buscar novos talentos com os nossos jovens que mais empresa busque apoiar e capacitar os nossos jovens 
O projeto foi muito importante e esclareceu a proposta e fechamos a parceria de educação e colocação deste jovem para o primeiro emprego . 
	RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO:
CAMPO OBRIGATÓRIO – relate em no mínimo 15 (quinze) linhas sua experiência com as ações extensionistas. O texto deve ser de sua autoria e inédito, evite plágio. 
Questões norteadoras:
(1) Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas, com a atuação nas ações extensionistas?
(2) Você identificou melhoria/resolução do problema identificado?
(3) Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas?
Ao escrever seu texto evite deixá-lo em forma de respostas as questões norteadoras, relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas.
	Sim minhas habiilidades foram alcancadas buscando novos talentos para a empresa eu desenvolvi um projeto para o jovens e seus responsaveis.
apresentando que os sonhos deles dependem dele estudar se capacitar e garantir sempre as melhores notas.
Com a comunicação e palestras minhas habilidades foram aprimoradas 
Sim com a capacitação do jovens e incetinvando eles a voltar a estudar e garantir a vaga do primeiro emprego o problema foi indetificado já que os alunos não estudavam isto fazia eles não terem oportunidade. Voltando a estudar e conseguindo ter um curso de capacitação eles garante a vaga .
Sim coloquei em pratica os conhecimentos para garantir que a empresa tenha novos profissionais capacitado e diminuir impostos .
	DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE
CAMPO OBRIGATÓRIO - insira depoimento(s) do(s) gestor(es) da instituição/órgão/associação participante que contribuam como um feedback da ação realizada por você. 
	 Eu Maria Rita diretora da associação obra social Dom Bosco Rua Álvaro de Mendonça n10.
Fiquei muito satisfeita com o projeto de capacitar e buscar novos talentos com os nossos jovens que mais empresa busque apoiar e capacitar os nossos jovens 
O projeto foi muito leve e esclareceu a proposta apresentada e trouxe beneficio
	REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
CAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual;
Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo: Indicações Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto.
	CINTRA, Josiane. Comportamento organizacional. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016.
CIZOTO, Sonelise Auxiliadora. Homem, cultura e sociedade. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016.
MASCARO, Laura Degaspare Monte. Direitos humanos e cidadania. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2017.
RODRIGUES, Edna de Almeida. Teorias da administração. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016.
	AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE: 
	Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta, assinalando com um X:
	1. A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao Curso?
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	2. A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização?
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	3. A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos?
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	4. A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino (IES) e Curso, observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes?
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	5. A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos?
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	6. A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino?
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	7. Caso queira contribuir com maior detalhamento, traga seu depoimento/ sugestão.
	Aprendi muitos na instituição como este jovens ,eles são o futuro tendo voz e capacidade para realizar todos os seus sonhos .
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