LUDICIDADE, PSICOMOTRICIDADE E IMAGINÁRIO INFANTIL

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LUDICIDADE, PSICOMOTRICIDADE E IMAGINÁRIO INFANTIL
Analise as afirmativas a seguir.
I. Para Radespiel 4(2003), “brincar é uma das atividades fundamentais para o desenvolvimento da identidade e da autonomia”.
II. Os gestos e os sons produzidos pela criança desde a mais tenra infância são provas da capacidade de comunicação e um impulso da imaginação em uma forma original e
III. Froebel (apud KUHLMANN, 2001) considerava a brincadeira como um elemento fundamental para o crescimento da criança da segunda infância, isto é, após os três anos.
 Estão corretas as afirmativas:
Resposta Marcada :
I, II e III
Marque a alternativa correta.
Piaget identifica tipos de estruturas mentais que surgem na evolução do brincar, que são:
Resposta Marcada :
Todas as alternativas estão corretas.
Oliveira, citando Le Boulch diz que o esquema corporal passa por três fases distintas. Marque a alternativa correta que corresponde a fase abaixo.
“Conhecida como período pré-operatório de Piaget. Começa aproximadamente por volta dos dois anos, onde a criança passa a perceber-se, onde se tem início a tomada de consciência do “eu”. Nesta fase ela começa a se diferenciar do meio. “
Resposta Marcada :
Corpo percebido
Marque a alternativa correta.
Segundo Piaget e Inhelder (2009), a mais primitiva forma de jogo, que se apresenta ainda no período sensório-motor, é o jogo exercício, que não comporta qualquer simbolismo nem possui uma técnica lúdica particularizada. Em seguida vem o jogo simbólico, que se instala quando a criança repete uma cena que se passou, ou relembra, por meio de gestos e ações, situações do seu cotidiano.
O momento em que tais jogos são mais frequentes é por volta de:
Resposta Marcada :
2-3 anos a 5-6 anos.
Marque a alternativa correta que corresponde a definição abaixo.
É um fenômeno universal e está presente em todas as culturas. Sua importância na história da construção psíquica dos sujeitos humanos tem sido objeto de estudo das mais diversas disciplinas que direta ou indiretamente estudam os aspectos comportamentais e cognitivos.
Resposta Marcada :
Jogo
Dentro da psicomotricidade, Fonseca e Mendes (1987) caracterizam o desenvolvimento psicomotor da criança de educação infantil, por estágios.
Qual é o estágio dos 12 aos 24 meses?
Resposta Marcada :
Estágio sensório-motor
Marque a alternativa correta que corresponde a definição abaixo de acordo com a reflexão de Vygotsky.
Engloba as funções mentais que já estão completamente desenvolvidas (resultado de habilidades e conhecimentos adquiridos pela criança). Geralmente, esse nível é estimado pelo que uma criança realiza sozinha.
Resposta Marcada :
Zona de Desenvolvimento Real (ZDR)
Segundo o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (1998, p. 23), educar significa:
Resposta Marcada :
Propiciar situações de cuidados, brincadeiras e aprendizagens orientadas de forma integrada e que possam contribuir para o desenvolvimento das capacidades infantis de relação interpessoal.