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2 1. Em uma aula de matemática, o professor apresentou aos alunos uma reta numérica como a da figura a seguir. O professor marcou o número 11 4 nessa reta. Esse número foi marcado entre que pontos da reta numérica? (A) -4 e 3 (B) -3 e -2 (C) 0 e 1 (D) 1 e 2 2. Desenvolvendo corretamente os cálculos da expressão numérica abaixo, encontra-se: 1 2 5 1 1: . 4 3 3 3 2 (A) 31 12 (B) 25 12 (C) 29 12 (D) 33 12 3 3. Nas alternativas abaixo, somente uma apresenta a aplicação correta das propriedades de potenciação. Marque essa alternativa. (A) 182.185 = 1810 (B) 2930:2929 = 29 (C) [(3)-2]-1 = 1 9 (D) 864 + 866 = 8610 4. Sejam os polinômios A = - 2x3 + 5x2 – x – 5 e B = x4 - x3 – 2x + 6. A diferença entre o polinômio A e o dobro do polinômio B resulta no polinômio C. Nessas condições, marque a alternativa que contém o polinômio C. (A) - x4 + x3 + 5x2 – 3x - 17 (B) 2x4 - 5x2 + 3x - 15 (C) - 2x4 - 5x2 + 3x + 15 (D) - 2x4 + 5x2 – 3x - 17 5. Um aluno do Colégio Militar de Belo Horizonte desenvolveu um aplicativo que permite calcular a área de qualquer polígono usando polinômios. Para demonstrar a funcionalidade do aplicativo, o aluno utilizou um retângulo, onde as medidas da base e da altura foram expressas por polinômios, conforme a figura abaixo. Nessas condições, marque a alternativa que apresenta a área desse retângulo. (A) x4 – 2x3 + x2 – 2x (B) 2x4 – 3x3 + 4x2 + x (C) 2x4 – x3 - x (D) 2x4 – 3x3 + x x2 - 2x + 1 2x2 + x 4 6. A expressão 212 2 x é igual: (A) 2 14 4 x (B) 2 14 4 4 x x (C) 2 14 2 4 x x (D) 2 12 4 x 7. O polinômio P = x 3 – 3bx – 3ax 2 + 9ab pode ser escrito como um produto de fatores algébricos. A alternativa que apresenta um fator possível para esse produto é : (A) x2 – 3b (B) x – 3a (C) x + 3a (D) x2 + 3b 8. A área de um quadrado é dada pela medida do lado elevado ao quadrado. Suponha que um quadrado gerado por um aplicativo tenha área igual a 16x 2 + 8x + 1, em função de x. O lado desse quadrado, em função de x é igual a: (A) 8x + 1 (B) 2x + 1 (C) 4x + 1 (D) 8x + 2 9. Frações numéricas normalmente são simplificadas até que se tornem irredutíveis. Isso também acontece com frações algébricas. Seja a fração algébrica 2 1 1 ax a x x , com 1x . A forma irredutível dessa fração é igual a: (A) 1 1 a x (B) 1 1 a x (C) 1 1 a x (D) 1 1 a x 5 10. Um aluno possui duas hastes de madeira, uma com 2 metros de comprimento e outra, com 3 metros. Ele deseja construir um triângulo utilizando uma terceira haste, também de madeira. Essa haste deve possuir um comprimento expresso por um número inteiro. Nessas condições, qual é o maior comprimento possível dessa terceira haste para que o aluno possa construir um triângulo? (A) 5 metros (B) 4 metros (C) 3 metros (D) 2 metros 11. Uma torneira A enche um tanque em x horas. Outra torneira B pode encher o mesmo tanque levando o dobro do tempo que a torneira A leva. Se as duas torneiras forem utilizadas para encherem o tanque juntas, o tempo para enchê-lo é igual a 4 3 horas. Assim, pode-se afirmar que o tempo necessário para que a torneira A encha o tanque sozinha é de: (A) 4 horas (B) 3,5 horas (C) 2 horas. (D) 2 horas 12. Em 2022, a soma das idades de um pai e um filho é igual a 75 anos. O pai é 31 anos mais velho que o filho. Em que ano o filho nasceu? (A) 1998 (B) 2000 (C) 2002 (D) 2004 13. Observe o paralelogramo MNOP abaixo, onde foram traçadas suas diagonais que se interceptam no ponto C. Sobre essa figura pode-se afirmar corretamente que: (A) Os segmentos CM e CP são congruentes. (B) O ponto de intersecção C das diagonais determina quatro triângulos congruentes entre si. (C) Os triângulos MNO e ONP não são congruentes. (D) Os triângulos NCO e PCM são congruentes. 14. Um relógio circular, como o representado na figura abaixo, foi construído para ser colocado no alto de um edifício. O diâmetro desse relógio é de 3 metros. Às 17h e 10 min, os ponteiros das horas e dos minutos formam um arco menor cujo comprimento é igual a aproximadamente: Adote = 3,14 (A) 2,5 metros (B) 2,8 metros (C) 3,2 metros (D) 3,8 metros 15. Para proporcionar maior estabilidade numa rampa para a prática de skate, em seu interior foi colocada uma circunferência metálica de forma que ela toque em todos os lados do triângulo que representa a rampa, conforme a figura abaixo. Considerando que as medidas da rampa são as representadas na figura e estão em metros, calcule o comprimento do raio dessa circunferência. (A) 1 metro (B) 1,4 metros (C) 1,5 metros (D) 2 metros Página 1 Página 2 Página 3 Página 4 Página 5 Página 6
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