Seminário Nacional

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Ano: 2020 Banca: FACET Concursos 
1) De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases 
da Educação – 9394/96, no art. 3º, o ensino será 
ministrado como base nos seguintes princípios, 
EXCETO:
A) Respeito à liberdade e apreço à tolerância
B) Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e 
divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.
C) Igualdade de condições para o acesso e 
permanência na escola.
D) Atendimento ao educando por meio de 
programas suplementares de material didático-
escolar, transporte, alimentação e assistência à 
saúde.
E) Valorização da experiência extra-escolar.
INÉDITA 
2) De acordo com a LDB – Lei de Diretrizes 
e Bases e suas alterações de 2021, marque a 
afirmativa incorreta:
A) Entende-se por educação bilíngue de surdos 
a modalidade de educação escolar oferecida em 
Língua Brasileira de Sinais como primeira língua, 
e em português falado como segunda língua.
B) A oferta de educação bilíngue de surdos terá 
início ao zero ano, na educação infantil, e se 
estenderá ao longo da vida.
C) Haverá, quando necessário, serviços de apoio 
educacional especializado, como o atendimento 
educacional especializado bilíngue, para 
atender às especificidades linguísticas dos 
estudantes surdos.
D) A União apoiará técnica e financeiramente os 
sistemas de ensino no provimento da educação 
bilíngue e intercultural às comunidades surdas, 
com desenvolvimento de programas integrados 
de ensino e pesquisa.
Ano: 2020 Banca: MS CONCURSOS
3) Atribua (C) correto ou (I) incorreto às 
afirmativas, depois indique a alternativa que 
apresenta sequência correta, da esquerda para 
a direita:
( ) A Base Nacional Comum Curricular é 
um documento de caráter normativo que 
define o conjunto orgânico e progressivo de 
aprendizagens essenciais que todos os alunos 
devem desenvolver ao longo das etapas e 
modalidades da Educação Básica, de modo 
a que tenham assegurados seus direitos 
de aprendizagem e desenvolvimento, em 
conformidade com o que preceitua o Plano 
Nacional de Educação (PNE).
( ) A Base Nacional Comum Curricular está 
orientada pelos princípios éticos, políticos 
e estéticos que visam à formação humana 
integral e à construção de uma sociedade justa, 
democrática e inclusiva, como fundamentado 
nas Diretrizes Curriculares Nacionais da 
Educação Básica (DCN).
( ) Ao longo da Educação Básica, as 
aprendizagens essenciais definidas na BNCC 
devem concorrer para assegurar aos estudantes 
o desenvolvimento de cinco competências 
gerais, que consubstanciam, no âmbito 
pedagógico, os direitos de aprendizagem e 
desenvolvimento.
A) C – I – C.
B) C – C – C.
C) C – C – I.
D) I – C – C.
Ano: 2021 Banca: IMPARH 
4) A Constituição Federal estabelece no Art. 
206 os princípios pelos quais o ensino deve ser 
ministrado. Dentre eles destaca-se a gestão 
democrática do ensino público, na forma da 
lei. Assim, na concepção de democratização da 
educação brasileira, estão incluídos:
I. garantia do acesso de todos à educação.
II. garantia, não só do acesso de todos à 
educação, mas, também, sua permanência 
com sucesso.
III. espaço para exercício da democracia no 
processo educativo.
IV. existência de instâncias deliberativas que 
possibilitem decisões colegiadas.
https://www.youtube.com/watch?v=KkkW0_fCAb8
Qual a opção correta?
A) Somente as afirmativas I e II são verdadeiras.
B) Somente a afirmativa IV é verdadeira.
C) Todas as afirmativas são verdadeiras.
D) A afirmativa I é falsa.
Ano: 2021 Banca: IESES 
5) A legislação brasileira garante, a todas as crian-
ças e adolescentes, o direito de matrícula no siste-
ma regular de ensino. De acordo com o artigo 208 
da Constituição Federal, o dever do Estado com a 
Educação será efetivado mediante a garantia de 
educação básica obrigatória e gratuita:
A) Dos 5 (cinco) aos 15 (quinze) anos de idade, 
assegurada inclusive sua oferta gratuita para 
todos os que a ela não tiveram acesso na idade 
própria.
B) Dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de 
idade, assegurada inclusive sua oferta gratuita 
para todos os que a ela não tiveram acesso na 
idade própria.
C) Dos 6 (seis) aos 18 (dezoito) anos de idade, 
assegurada inclusive sua oferta gratuita para 
todos os que a ela não tiveram acesso na idade 
própria.
D) Dos 4 (quatro) aos 14 (quatorze) anos de 
idade, assegurada inclusive sua oferta gratuita 
para todos os que a ela não tiveram acesso na 
idade própria. 
Ano: 2021 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE 
6) O Plano Nacional de Educação (PNE) para 
o decênio 2014/2024, instituído pela Lei nº 
13.005/2014, definiu 10 diretrizes que devem 
guiar a educação brasileira nesse período e 
estabeleceu 20 metas a serem cumpridas na 
vigência. Com referência no que estabelece o 
citado Plano, analise quais são as afirmativas 
verdadeiras e quais as falsas.
I. A erradicação do analfabetismo é uma das 
diretrizes estabelecidas no PNE.
I. A execução do PNE e o cumprimento de 
suas metas serão objeto de monitoramento 
contínuo e de avaliações periódicas, realizados 
pelo MEC, que deve delegar essa competência 
às Secretarias Municipais de Educação.
III. A União, os Estados, o Distrito Federal e os 
Municípios atuarão em regime de colaboração, 
visando ao alcance das metas e à implementação 
das estratégias objetos do PNE.
V. A União promoverá a realização de, pelo 
menos, 2 (duas) conferências nacionais de 
educação até o final do decênio, precedidas de 
conferências distrital, municipais e estaduais, 
articuladas e coordenadas pelo Fórum Nacional 
de Educação, instituído no âmbito do Ministério 
da Educação.
Qual a opção correta?
A) As afirmativas I, III e IV são verdadeiras.
B) Todas as afirmativas são verdadeiras.
C) As afirmativas I e II são falsas.
D) Somente a afirmativa I é falsa.
Ano: 2021 Banca: PS Concursos 
7) De acordo com as Diretrizes Curriculares 
Nacionais da Educação Básica, quanto às etapas 
correspondentes aos diferentes momentos 
constitutivos do desenvolvimento educacional, 
a Educação Básica compreende:
Marque (V) para Verdadeiro e (F) para Falso:
( ) Creche: englobando as diferentes etapas do 
desenvolvimento da criança até 3 (três) anos e 11 
(onze) meses; 
( ) Pré-Escola, com duração de 2 (dois) anos. 
( ) Ensino Fundamental, obrigatório e gratuito, 
com duração de 9 (nove) anos, é organizado 
e tratado em duas fases: a dos 5 (cinco) anos 
iniciais e a dos 4 (quatro) anos finais; 
( ) Ensino Médio, com duração máxima de 3 
(três) anos.
Assinale a alternativa CORRETA:
A) V, V, F, V B) F, V, F, V
C) V, V, V, F D) F, F, V, V
E) V, F, F, V
https://www.youtube.com/watch?v=KkkW0_fCAb8
Ano: 2021 Banca: GS Assessoria e Concursos 
1) As Diretrizes Curriculares Nacionais apontam 
que:
A) A Educação Infantil busca preparar o sujeito 
para o mercado de trabalho e futuras ocupações.
B) A Educação Infantil tem por objetivo o 
desenvolvimento integral da criança até 
5 (cinco) anos de idade, em seus aspectos 
físico, afetivo, psicológico, intelectual e social, 
complementando a ação da família e da 
comunidade.
C) A Educação Infantil é de matrícula obrigatória 
para as crianças a partir dos 6 (seis) anos 
completos até o dia 31 de março do ano em que 
ocorrer matrícula.
D) A Educação Infantil visa formar o cidadão 
para que assuma a condição de um sujeito de 
direitos.
Ano: 2021 Banca: IMPARH 
2) A Constituição Federal, em seu Art. 214, 
estabelece que se faz necessário:
A instituição do _____________, de duração 
______________ com o objetivo de ____________ 
em regime de ____________.
Ao preencher as lacunas, a opção que contém a 
sequência correta, na ordem e corretamente, é:
A) Conselho Municipal de Educação, 
indeterminada, regulamentar a educação 
básica municipal, assistência financeira.
B) Plano Curricular da Educação Brasileira, 
decenal, assegurar a unidade curricular 
nacional, assistência pedagógica.
C) Plano Nacional de Educação, decenal, articular 
o sistema nacional de educação, colaboração.
D) Plano de Inovação Tecnológica, quinquenal, 
modernizar a educação nacional,colaboração 
educação/tecnologia.
Ano: 2021 Banca: Unoesc 
3) O inciso V, do artigo 24 da Lei de Diretrizes 
e Bases da Educação Nacional em vigor desde 
20 de dezembro de 1996, diz que a verificação 
do rendimento escolar observará os seguintes 
critérios: Sobre os critérios analise as afirmativas 
abaixo.
I. Avaliação contínua e cumulativa do 
desempenho do aluno, com prevalência dos 
aspectos qualitativos sobre os quantitativos e 
dos resultados ao longo do período sobre os de 
eventuais provas finais.
II. Possibilidade de aceleração de estudos para 
alunos com atraso escolar.
III. Exame no final do segundo semestre, sendo 
permitida recuperação integral aos alunos que 
possuem dificuldade na área da Matemática e 
Português.
IV. Possibilidade de avanço nos cursos e nas 
séries mediante verificação do aprendizado.
V. Aproveitamento de estudos concluídos com 
êxito.
VI. Avaliação tradicional, contemplando o 
conteúdo desenvolvido durante o ano letivo.
VII. Obrigatoriedade de estudos de recuperação, 
de preferência paralelos ao período letivo, para 
os casos de baixo rendimento escolar, a serem 
disciplinados pelas instituições de ensino em 
seus regimentos.
Assinale alternativa correta:
A) I, II, IV, VI.
B) II, III, IV, VII.
C) III, IV, V, VII.
D) I, II, IV, V, VII.
Ano: 2021 Banca: Unoesc 
4) A Constituição Federal Brasileira no Art. 210, 
afirma que serão fixados conteúdos mínimos 
para o ensino fundamental, de maneira a 
assegurar formação básica comum e respeito 
aos valores culturais e artísticos, nacionais e 
regionais. O artigo 210 está representado da 
seguinte forma:
I. § 1º O ensino religioso, de matrícula facultativa, 
constituirá disciplina dos horários normais das 
escolas públicas de ensino fundamental.
https://www.youtube.com/watch?v=Dff0EivR5dc
II. § 2º O ensino fundamental regular será 
ministrado em língua portuguesa, assegurada 
às comunidades indígenas também a utilização 
de suas línguas maternas e processos próprios 
de aprendizagem.
III. § 3º O ensino religioso, de matrícula obrigatória, 
constituirá disciplina dos horários normais das 
escolas públicas de ensino fundamental.
IV. § 4º As séries iniciais contemplarão os 
componentes de língua Inglesa, assegurada 
às comunidades rurais também a utilização de 
suas línguas maternas e processos próprios de 
aprendizagem.
V. § 5º O ensino de História, de matrícula 
facultativa, constituirá disciplina dos horários 
normais das escolas públicas de ensino 
fundamental.
VI. § 6º A Educação Infantil e os Anos Iniciais terão 
suas linguagens e conceitos garantidos, sendo 
ministrados por professores das licenciaturas, 
independente da área de formação.
Assinale a alternativa correta:
A) I, II.
B) III, IV.
C) V, VI.
D) Todas estão corretas.
INÉDITA
5) Acerca das alterações da LDB tragas pela lei 
14.191 de 2021, julgue os itens abaixo e marque a 
alternativa correta. 
A) O novo princípio da educação, trata 
da  consideração com a diversidade étnico-racial.
B) A oferta de educação bilíngue de surdos terá 
inicio nos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de 
idade.
C) Os sistemas de ensino assegurarão aos 
educandos surdos, surdo-cegos, com deficiência 
auditiva sinalizantes, surdos com altas habilidades 
ou superdotação ou com outras deficiências 
associadas materiais didáticos e professores 
bilíngues com formação e especialização 
adequadas, em nível superior.
D) Os programas para surdos apoiados pela 
União têm o objetivo de fortalecer as práticas 
socioculturais dos ouvintes e a Língua 
Portuguesa de Sinais. 
Ano: 2021 Banca: CEV-URCA 
6) De acordo com o Art. 4º O dever do Estado 
com educação escolar pública será efetivado 
mediante a garantia, entre outros, de:
I. educação básica obrigatória e gratuita dos 
4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, 
organizada da seguinte forma: a) pré-escola; b) 
ensino fundamental; c) ensino médio;
II. atendimento educacional especializado 
gratuito aos educandos com deficiência, 
transtornos globais do desenvolvimento e 
altas habilidades ou superdotação, transversal 
a todos os níveis, etapas e modalidades, 
preferencialmente na rede regular de ensino;
III. acesso público e gratuito aos ensinos 
fundamental e médio para todos os que não os 
concluíram na idade própria;
IV. oferta de educação escolar regular para 
jovens e adultos, com características e 
modalidades adequadas às suas necessidades 
e disponibilidades, garantindo-se aos que 
forem trabalhadores as condições de acesso e 
permanência na escola;
V. atendimento ao educando, em todas as etapas 
da educação básica, por meio de programas 
suplementares de material didático-escolar, 
transporte, alimentação e assistência à saúde;
Está correto o que se afirma, apenas, em:
A) I, II, III e IV.
B) I e V.
C) II, III e V.
D) II, III, IV e V.
E) I, II, III, IV e V.
https://www.youtube.com/watch?v=Dff0EivR5dc
Ano: 2021 Banca: AMEOSC
1) As tendências pedagógicas são um conjunto 
de pensamentos de filósofos e autores que 
falam de como educação é compartilhada.
«Uma tendência em que a educação escolar 
assume o propósito de levar o aluno a aprender 
e construir conhecimento, considerando as 
fases do seu desenvolvimento. Os conteúdos 
escolares passam a adequar-se aos interesses, 
ritmos e fases de raciocínio do aluno. Sua 
proposta metodológica tem como característica 
os experimentos e as pesquisas. O professor 
deixa de ser um mero expositor e assume o 
papel de elaborar situações desafiadoras da 
aprendizagem.»
Marque a alternativa CORRETA com relação 
ao contexto acima sobre uma tendência 
pedagógica liberal:
A) Renovada-não diretiva.
B) Renovada.
C) Tradicional.
D) Tecnicista.
Ano: 2021 Banca: IESES 
2) NÃO é característica da Escola Tradicional 
(Pedagogia Liberal Tradicional):
A) Propõe uma prática baseada em modelos 
prontos, reforçando o individualismo e a 
competição.
B) O professor é o único informante e detentor 
do saber.
C) Propõe uma prática voltada para os interesses 
do aluno, considerando-os como sujeito da 
aprendizagem.
D) O aluno deve receber as informações de 
forma passiva.
Ano: 2021 Banca: Alternative Concursos 
3) As Tendências Pedagógicas na Prática 
Escolar foram classificadas em Liberais e 
Progressistas. Relacione corretamente as 
colunas, selecionando L para as Tendências 
Liberais e P para as Tendências Progressistas.
(__) Tradicional
(__) Libertadora
(__) Renovada progressivista
(__) Libertária
(__) Renovada não-diretiva
(__) Crítico-social dos conteúdos
(__) Tecnicista
A) L – L – P – L – P – P – L
B) P – L – L – P – P – L – P
C) P – L – P – L – P – L – P
D) L – P – L – L – P – P – L
E) L – P – L – P – L – P – L
Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE
4) Com relação à ação docente e à organização 
do trabalho pedagógico, assinale a opção 
correta.
A) O planejamento da ação docente é elaborado 
na semana pedagógica da escola e não pode 
ser alterado, pois é documento formal.
B) O planejamento da ação docente deve 
ser articulado ao planejamento escolar e 
institucional.
C) A tendência pedagógica tecnicista atende 
às exigências das novas tecnologias e do 
desenvolvimento social.
D) Objetivos, conteúdos, tendência pedagógica 
e metodologia são os elementos constituintes 
do plano de ensino.
E) Ao elaborar um planejamento de ensino, o 
docente deve definir os objetivos para si, pois 
estes têm função formal e burocrática.
Ano: 2021 Banca: IDCAP 
5) Em relação às tendências pedagógicas, existe 
uma que subordina educação à sociedade, 
onde a escola deve formar mão-de-obra para a 
indústria. Marque a alternativa CORRETA.
 https://www.youtube.com/watch?v=eC3WueoifeI
A) Pedagogia progressista crítico-social dos 
conteúdos.
B) Pedagogia progressista libertária.
C) Pedagogia liberal renovada progressivista.
D) Pedagogia progressista libertadora.
E) Pedagogia liberal tecnicista.
Ano: 2021 Banca: OMNI 
6) O Projeto Político Pedagógico, ao se constituir 
em processo democrático de decisões, preocupa-
se em instaurar uma forma de organizaçãodo 
trabalho pedagógico que supere os conflitos, 
buscando eliminar as relações competitivas, 
corporativas e autoritárias, rompendo com a 
rotina do mando impessoal e racionalizado da 
burocracia que permeia as relações no interior 
da escola. A respeito da informação acima 
sobre o ato Pedagógico do Projeto Político 
Pedagógico assinale a alternativa CORRETA:
A) É naturalmente humano e concretizado por 
nossos mecanismos de registros e atitudes, 
para que possamos acompanhar e avaliar o 
desejo do indivíduo e/ou do coletivo.
B) Sequência de decisões, práticas, escolhas 
e caminhos no ambiente educacional, que, 
traduzida em atitudes e métodos, pretende 
garantir experiências de aprendizagem para os 
sujeitos que compõem a comunidade escolar.
C) É a fundamentação das decisões objetivas 
e subjetivas da vida coletiva, considerando a 
escola, como ambiente de múltiplas relações 
humana.
D) Instrumento importante para assegurar à 
gestão escolar criar formas de gerir os processos 
e as tomadas de decisão nas unidades e novas 
perspectivas.
Ano: 2021 Banca: PS Concursos 
7) Segundo Libâneo, a tendência ___________ é 
um método centrado no aluno. A escola tem 
papel de formadora de atitudes, preocupando-
se mais com a parte psicológica do que com a 
social ou pedagógica.
Assinale a alternativa que preenche 
CORRETAMENTE a lacuna do trecho acima:
A) Renovadora não diretiva
B) Renovadora progressiva
C) Libertadora
D) Libertária
Ano: 2021 Banca: AMEOSC 
8) Leia as afirmações abaixo e, baseado em 
seus conhecimentos sobre as tendências 
pedagógicas presentes no Brasil, assinale a 
alternativa correta: 
I. Procura enfatizar o ensino humanístico da 
cultura geral. Assim, o aluno é educado para 
atingir sua realização por meio de seu próprio 
esforço, no entanto, não leva em consideração 
as diferenças de classes ou condições sociais. 
II. Parte de uma visão diferenciada dos 
conteúdos escolares, para seus defensores, o 
princípio de aprendizagem parte do que o aluno 
já sabe, e a aprendizagem se efetiva quando o 
aluno forma uma síntese, criando uma visão 
clara e unificadora. A alternativa que apresenta 
as definições correta e respectivamente é:
A) I- Tendência pedagógica Renovadora Não 
Diretiva. II- Tendência pedagógica progressista 
Inclusiva
B) I- Tendência pedagógica Liberal Tradicional; 
II- Tendência pedagógica progressista 
críticosocial.
C) I- Tendência pedagógica Liberal Tecnicista; II- 
Tendência Pedagógica Progressista Renovada.
D) I- Tendência pedagógica Liberal crítica 
dos conteúdos; II- Tendência Pedagógica 
Progressista Não Diretiva.
 https://www.youtube.com/watch?v=eC3WueoifeI
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