PPE I - Atividades Subgrupo 2 (aula 3) (2)

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Instituto de Educação Física
Disciplina: Pesquisa e Prática Educativa 1
Escola: Coluni Educação Infantil	Turma: Vermelha
Professora: Neyse Luz
Alunos: Beatriz Felix, Helena Kira e Natalia Gomes (Subgrupo 2)
Tema: Jogos e brincadeiras com cantigas populares Tempo: 45 minutos
Aula 02: 01/06/2023
Projeto: Jogos e brincadeiras das culturas populares com cantigas.
OBJETIVO: Vivenciar brincadeiras populares de origem africana que promovam o equilíbrio, a atenção e coordenação motora dos alunos. 
*Uma das brincadeiras sempre terá uma cantiga. 
 
1º atividade: Fogo na Montanha
As crianças devem decidir uma “palavra-chave”, por exemplo “caneta”. Então todas as crianças ficam de costas. Quando a professora gritar: “Fogo na montanha!”, todas as crianças pulam e respondem “Fogo!”, mas permanecem de costas; quando gritar “Fogo no rio!”, elas devem responder “Fogo”, mas não pulam; quando a professora gritar a palavra chave, “caneta”, todas as crianças devem pular e virar para frente gritando “fogo” e sair correndo.
Como progressão, depois dessa primeira fase, teremos um pegador. A dinâmica se dará da mesma forma, no entanto, uma das professoras será o pegador. O aluno que a professora pegar, será o nome pegador e assim sucessivamente.
2º atividade: Morto e Vivo
Todas as crianças deverão começar a brincadeira em pé, e ao ouvirem “morto”, deverão se agachar, e ao ouvirem “vivo”, deverão se levantar.
 
3º atividade: Si Mama Kaa
Como progressão da atividade anterior, essa brincadeira traz uma música em suaíle, um dos idiomas falados na Tanzânia. Em círculo ou espalhados, as crianças dançam obedecendo as instruções da canção:
“Si mama kaa / Si Mama Kaa
Ruka, ruka, ruka / Si Mama Kaa
Tembea, tembea, tembea / tembea, tembea, tembea
Ruka, ruka, ruka / Si Mama Kaa
Kimbia, kimbia, kimbia / kimbia, kimbia, kimbia
Ruka, ruka, ruka / Si Mama Kaa.”
Legenda:
Si Mama: ficar parado em pé
Kaa: abaixar
Ruka: pular
Tembea: andar
Kimbia: correr
 
4º atividade: Terra e Mar
Traçar uma linha no chão com giz ou usar uma corda para dividir o espaço: um lado é a “Terra” e o outro “Mar”. No início todas as crianças podem ficar no lado da terra. Ao ouvirem "mar", todos pulam para o lado do mar; ao ouvirem "terra", pulam para o lado da terra.
5º atividade: Escravos de Jó (Atividade coringa)
As crianças irão brincar de Escravos de Jó e elas mesmas serão as “pedrinhas".
Em roda, em pé e de mãos dadas, ao ritmo da música, as crianças devem andar para a direita. Quando a letra "tira e põe" as crianças devem pular para dentro e para fora da roda, respectivamente, e no "zigue, zigue, zá" irão para um lado e o outro.
Ao longo da brincadeira, as professoras irão pedir sugestões de movimentos para o "zigue, zigue, zá" aos alunos. 
 
Bibliografia:
CULTURA, De Fábricas. Si Mama Kaa. Youtube, 22 de janeiro de 2021. Disponível em: https://youtu.be/S1cIXncGozc Acesso em: 21 de maio de 2023.