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BIOLOGIA I PRÉ-VESTIBULAR 45PROENEM.COM.BR 30 SISTEMA ENDÓCRINO HUMANO II INTRODUÇÃO Estudamos anteriormente algumas das principais glândulas presentes no corpo humano e a atividade exercida pelos hormônios por elas produzidos. Seguimos adiante com essa discussão analisando o funcionamento das suprarrenais, pâncreas e gônadas. SUPRARRENAIS Acima dos rins são encontradas as glândulas suprarrenais (adrenais). Estas glândulas apresentam uma formação embrionária mista, o que faz com que sejam perceptíveis duas regiões: o córtex (externo) e a medula (interna). A produção hormonal destas regiões é diferente. Desta forma, enquanto o córtex produz hormônios corticoides, a medula é responsável pela secreção da adrenalina (epinefrina). Dentre os mensageiros produzidos pela região cortical se encontram os glicocorticoides – capazes de controlar as concentrações sanguíneas de glicose – e os mineralocorticoides, como a aldosterona – capazes de regular as concentrações plasmática de sais minerais. Ainda que dificilmente abordada em questões de vestibular, outra ação clinicamente conhecida dos glicocorticoides passa pelo controle da resposta inflamatória. Estes hormônios são capazes de se ligar a receptores específicos no interior das células que “desligam” temporariamente alguns genes relacionados à inflamação. Sabendo disto, os corticoides costumam ser prescritos para o tratamento de situações mais simples – como acne – e também para casos mais complexos – como aqueles que envolvem cirurgias. A adrenalina, por outro lado, é produzida pela medula da suprarrenal. Sua atuação está ligada a situações de estresse tipicamente – e evolutivamente – classificadas como casos de luta ou fuga. Assim, sempre que nosso organismo se vê em perigo, presenciamos a elevação das frequências respiratória e cardíaca, a dilatação dos brônquios e das pupilas e a inibição das atividades digestivas. Tais modificações fisiológicas estão relacionadas ao desvio da circulação para irrigação da musculatura estriada esquelética, nutrindo-a e oxigenando-a de maneira que seu funcionamento beire o ótimo; e a capacidade de enfrentar os agentes agressores seja maximizada. PÂNCREAS O pâncreas é o principal responsável pelo controle da glicemia (concentração plasmática de glicose). Através da produção de insulina pelas células beta-pancreáticas, este órgão garante que o excesso de açúcar circulante seja armazenado em órgãos como o fígado, reduzindo a glicemia. Em situações contrárias, no entanto, estas reservas precisam ser disponibilizadas e a glicemia aumentada, o que ocorre através da secreção de glucagon pelas células alfa-pancreáticas. PRÉ-VESTIBULARPROENEM.COM.BR46 BIOLOGIA I 30 SISTEMA ENDÓCRINO HUMANO II Alguns indivíduos, entretanto, apresentam defi ciências pancreáticas que levam à baixa produção de insulina – que às vezes cessa por completo. Quadros como este são conhecidos como diabetes mellitus tipo 1 e seus pacientes são tratados com injeções de insulina em comunhão com certas restrições alimentares. Por outro lado, na diabetes mellitus tipo 2, a produção de insulina permanece normal sendo o problema caracterizado pela defi ciência na produção de receptores (proteínas que compreendem os sinais transportados pelos hormônios). Nestes casos não há intervenção hormonal à base de insulina e, normalmente, as restrições na dieta são mais severas. GÔNADAS As gônadas são órgãos, presentes em homens e mulheres, caracterizadas pela capacidade de produzirem células reprodutivas (gametas). Assim, as gônadas masculinas devem ser compreendidas como os testículos, e as gônadas femininas como os ovários. Além disso, tais órgãos também são capazes de produzir e secretar hormônios sexuais que estão relacionados ao controle reprodutivo e ao desenvolvimento das características sexuais secundárias. Estas características sofreram pressão evolutiva positiva por serem capazes de aumentar a atração de parceiros reprodutivos. TESTÍCULOS Os testículos fi cam localizados fora da cavidade abdominal em uma bolsa denominada escroto. Sua regulação depende da produção de gonadotrofi nas secretadas pela adenoipófi se conhecidas como hormônio luteinizante (LH) e hormônio folículo estimulante (FSH). Após atingirem os testículos, estes mensageiros químicos estimulam a secreção de testosterona e, assim, influenciam positivamente no desenvolvimento de características como massa muscular, barba, pelos pubianos e voz grave. OVÁRIOS As gônadas femininas fi cam localizadas no interior do abdômen em posição próxima às tubas uterinas. Além de produzirem os gametas femininos (ovócitos II), são responsáveis pela secreção de estrogênio e progesterona. Através destes hormônios são desenvolvidas as características sexuais secundárias femininas que incluem menor massa muscular, alargamento da cintura pélvica e desenvolvimento de pelos pubianos. Diferentemente dos homens, que apresentam produção contínua de gametas após a puberdade, as mulheres possuem um ciclo muito bem regulado que culmina, geralmente, na produção de um gameta por mês. O ciclo menstrual, então, corresponde a um período médio de 28 dias que tem início no primeiro dia de menstruação. Durante este período observamos a proliferação da camada mais interna do útero (endométrio) que se prepara para a implantação (nidação) de um embrião. Caso isto não ocorra, as camadas de células se destacam e, juntamente a isso, ocorre o rompimento de pequenos vasos sanguíneos, caracterizando a menstruação. Para compreendemos melhor as etapas do ciclo menstrual é preciso, antes de qualquer coisa, compreender a função dos hormônios produzidos pela adenoipófi se e pelos ovários. A sequência de picos hormonais produzidos por estas glândulas possibilitará a ocorrência de duas atividades principais: a proliferação das células endometriais e a ovulação. Hormônios hipofi sários • FSH: primeiro hormônio a apresentar elevação durante o ciclo menstrual, é responsável por estimular a transformação do ovócito I em ovócito II (amadurecimento do folículo ovariano). • LH: terceiro hormônio a apresentar elevação durante o ciclo menstrual, é responsável por promover a liberação do ovócito II (ovulação). Hormônios ovarianos • Estrogênio: segundo hormônio a apresentar elevação durante o ciclo menstrual, é responsável por promover a proliferação do endométrio. • Progesterona: quarto hormônio a apresentar elevação durante o ciclo menstrual, é responsável por evitar a descamação do endométrio. A fi gura a seguir mostra as principais alterações observadas na fi siologia feminina ao longo do ciclo menstrual. Note que a ovulação ocorre, em média, 14 dias após o início do ciclo. Assim, considerando o período de viabilidade de um ovócito II (e também de um espermatozoide) no interior do corpo feminino, costumamos indicar o início do período fértil dois ou três dias antes da ovulação, sendo seu término dois ou três dias após a ovulação. Quando um folículo ovariano se rompe após o amadurecimento do ovócito I a ovócito II – promovido pelo FSH – observamos a ovulação e a formação do chamado corpo lúteo (amarelo) no ovário. Esta região é responsável pela produção de hormônios PRÉ-VESTIBULAR PROENEM.COM.BR 30 SISTEMA ENDÓCRINO HUMANO II 47 BIOLOGIA I ovarianos durante a fase folicular do ciclo menstrual e é através de sua atividade que o endométrio é mantido fixado. Em caso de gravidez, O corpo lúteo se mantém ativo, estimulado pelo HCG (gonadotrofina coriônica humana) a produzir progesterona, até que a placenta comece a se formar e assuma a produção deste hormônio. O HCG é produzido pelo próprio embrião. Outro ponto importante a considerar na fisiologia do ciclo menstrual é a retroalimentação negativa exercida pelos hormônios envolvidos em sua regulação. A elevação de estrogênio – resultante de um estímulo proveniente do FSH – culmina em inibição deste hormônio hipofisário. Resultado similar ocorre com a progesterona,que inibe o hormônio que promoveu sua estimulação – o LH. Este princípio é empregado no desenvolvimento de pílulas anticoncepcionais que estudaremos mais à frente. PROTREINO EXERCÍCIOS 01. Explique a função da insulina. 02. Indique o hormônio responsável pelo aumento de glicose no sangue. 03. Determine o papel da adrenalina no sistema nervoso e a glândula envolvida em sua produção. 04. Aponte os hormônios produzidos pelo córtex das suprarrenais. 05. Descreva o papel do estrogênio e progesterona no organismo. PROPOSTOS EXERCÍCIOS 01. (ENEM) Anabolismo e catabolismo são processos celulares antagônicos, que são controlados principalmente pela ação hormonal. Por exemplo, no fígado a insulina atua como um hormônio com ação anabólica, enquanto o glucagon tem ação catabólica e ambos são secretados em resposta ao nível de glicose sanguínea. Em caso de um indivíduo com hipoglicemia, o hormônio citado que atua no catabolismo induzirá o organismo a a) realizar a fermentação lática. b) metabolizar aerobicamente a glicose. c) produzir aminoácidos a partir de ácidos graxos. d) transformar ácidos graxos em glicogênio. e) estimular a utilização do glicogênio. 02. (UNICAMP) O gráfico a seguir representa a variação do índice glicêmico após a ingestão de dois alimentos (mesma quantidade, pela mesma pessoa, mas em momentos diferentes). A linha pontilhada representa o alimento A, enquanto a linha contínua representa o alimento B. A análise do gráfico nos permite afirmar corretamente que: a) O alimento B não afeta a concentração de glicose na circulação sanguínea. b) O alimento A não possui carboidratos em sua composição. c) O alimento B ajuda a emagrecer, pois estimula a liberação de adrenalina. d) O alimento A estimula a liberação de insulina na circulação sanguínea. 03. (PUCSP) A pancreatite crônica é uma doença que leva à destruição gradativa do pâncreas, o que pode fazer com que ele perca suas funções exócrina e endócrina. No caso de insuficiência exócrina, a pessoa recebe por via oral as enzimas que ela não produz, como A e B. Havendo comprometimento da função endócrina, é necessário receber injeção de C após as refeições. O texto acima fica correto se as letras A, B e C forem substituídas, respectivamente, por a) pepsina, tripsina e insulina. b) maltase, quimotripsina e glucagon. c) insulina, glucagon e lipase. d) amilase, lipase e insulina. PRÉ-VESTIBULARPROENEM.COM.BR48 BIOLOGIA I 30 SISTEMA ENDÓCRINO HUMANO II 04. (MACKENZIE) A respeito do controle da glicemia sanguínea, considere as seguintes afirmativas: I. O aumento da glicemia sanguínea é o estímulo necessário para a secreção de insulina pelo pâncreas. II. A função da insulina é degradar a glicose presente no sangue, diminuindo sua concentração. III. Longos períodos de jejum estimulam a secreção do glucagon, responsável por aumentar a quebra do glicogênio do fígado e liberação da glicose para o sangue. IV. No diabetes tipo I, ocorre a destruição das células produtoras de insulina. Estão corretas as afirmativas a) I, II, III e IV. b) I, III e IV apenas. c) I, II e III apenas. d) I e III apenas. e) II e IV apenas. 05. (PUCPR) O pâncreas é uma glândula mista que apresenta regiões de função endócrina denominadas de ilhotas de Langerhans; nessas ilhotas existem células alfa produtoras de glucagon, células beta produtoras de insulina, células delta que produzem somatostatina e células PP, que produzem um polipeptídeo pancreático. É conhecido que a insulina e o glucagon atuam regulando a glicemia (taxa de glicose no sangue). Os hormônios agem através de receptores específicos de alta afinidade. Um dos distúrbios típicos de glicemia é a diabetes mellitus, tipo I (diabetes mellitus insulinodependente) e tipo II (as células são resistentes à ação da insulina). O controle da glicemia ocorre da seguinte maneira: Suponha que uma pessoa seja diabética tipo I e não esteja fazendo o controle da doença. Ela ingeriu carboidratos como amido, sacarose e lactose. Após a digestão e absorção dos carboidratos, espera-se que: a) ocorra o bloqueio das células alfa e a estimulação das células beta, provocando a glicogenólise e a hipoglicemia. b) seja liberado glucagon na corrente sanguínea, ocorrendo a glicogenólise e a hipoglicemia. c) aconteça a ligação entre insulina e os receptores específicos de membrana que facilitam a entrada de glicogênio nos hepatócitos do fígado. d) não ocorra a liberação de insulina (pelas células beta do pâncreas), promovendo hiperglicemia e gliconeogênese. e) aconteça uma redução da sensibilidade dos tecidos à insulina, promovendo a hipoglicemia. 06. (UERJ) Para a realização de um exame, os indivíduos A e B ingeriram uma solução contendo glicose. Após a ingestão, foram registradas as alterações da concentração plasmática da glicose e dos hormônios X e Y em ambos os indivíduos. Observe os resultados das medições nos gráficos: Com base na análise dos gráficos, é possível identificar que um dos indivíduos apresenta diabetes tipo II e que um dos hormônios testados é o glucagon. O indivíduo diabético e o hormônio glucagon estão representados, respectivamente, pelas seguintes letras: a) A − X b) A − Y c) B − X d) B − Y PRÉ-VESTIBULAR PROENEM.COM.BR 30 SISTEMA ENDÓCRINO HUMANO II 49 BIOLOGIA I 07. (MACKENZIE) Observe a tabela abaixo: Glândula Hormônio Ação Tireoide T3 e T4 A Medula da Adrenal B Aumento da frequência cardíaca C Hormônio de crescimento (GH) Estimula proliferação celular Pâncreas D Aumento da glicemia sanguínea Os espaços A, B, C e D serão preenchidos correta e respectivamente por a) aumento do metabolismo basal; adrenalina; adenoipófise; glucagon. b) diminuição da glicemia sanguínea; noradrenalina; hipotálamo; insulina. c) aumento da produção de calor; cortisol; neuroipófise; glucagon. d) controle do metabolismo de cálcio; aldosterona; adenoipófise; insulina. e) diminuição da atividade metabólica; adrenalina; hipotálamo; glucagon. 08. (MACKENZIE) O controle da glicemia sanguínea (concentração de glicose no sangue) é feito com a participação de dois hormônios: insulina e glucagon. Assinale a alternativa correta sobre esses hormônios. a) O glucagon age no fígado, favorecendo a conversão de glicose em glicogênio. b) A ação da insulina tem como resultado a diminuição da glicemia sanguínea. c) O diabetes melito tipo 1 é causado pela deficiência de insulina, enquanto que o tipo 2 é provocado pela deficiência de glucagon. d) A insulina é produzida no pâncreas e o glucagon é produzido nas suprarrenais. e) O glucagon é produzido em grande quantidade após uma refeição. 09. (PUCRJ) O controle da taxa de glicose no sangue é feito por dois hormônios: a insulina e o glucagon. Sobre esses dois hormônios, é correto afirmar que: a) ambos são produzidos no fígado e agem para diminuir o nível de glicose no sangue. b) a insulina é produzida no pâncreas, e sua ação diminui o nível de glicose no sangue; o glucagon é produzido no fígado e age transformando o glicogênio em glicose. c) ambos são produzidos no pâncreas, mas provocam efeitos opostos: a insulina provoca a diminuição do nível de glicose, e o glucagon, o aumento. d) a insulina transforma o glicogênio em glicose, e o glucagon facilita a entrada de glicose nas células. e) ambos são produzidos no fígado, mas provocam efeitos opostos: a insulina provoca a diminuição do nível de glicose, e o glucagon, o aumento. 10. (FUVEST) O gráfico representa a concentração de alguns hormônios observados durante a gravidez de uma mulher. Identifique os hormônios H1 e H2, respectivamente, e o motivo da queda abrupta de suas concentrações no sangue ao final do período de gestação. H1 H2 Motivo a) progesterona FHS eliminação da placenta b) FHS LH reinício da menstruação c) FHS estrógeno reinício da menstruação d) progesterona estrógeno eliminação da placenta e) FHS progesterona início da lactação 11. (MACKENZIE) A ilustração acima representa o processo de retroalimentaçãohormonal, relacionado ao ciclo menstrual da mulher. Sobre o processo ilustrado, três afirmações foram realizadas. I. Os hormônios X, Y, Z e W são, respectivamente, LH, FSH, progesterona e prolactina. II. A elevação do hormônio Y, por volta da metade do ciclo menstrual, provoca a ovulação, com a liberação do ovócito na tuba uterina. III. A elevação do hormônio X, no final do ciclo menstrual, causa a descamação do endométrio. Sobre as afirmações, podemos dizer que apenas a) I está correta. b) II está correta. c) III está correta. d) II e III estão corretas. e) I e III estão corretas. PRÉ-VESTIBULARPROENEM.COM.BR50 BIOLOGIA I 30 SISTEMA ENDÓCRINO HUMANO II 12. (MACKENZIE) O gráfico abaixo representa a variação de hormônios ovarianos ao longo de um ciclo ovulatório humano. Considere as seguintes afirmativas. I. No período A, os folículos começam a ter sua maturação estimulada por ação de um hormônio hipofisário. II. O pico do hormônio 1 indica o momento da ovocitação. III. Os hormônios 1 e 2 agem na parede interna do útero. IV. A queda nos níveis de hormônios 1 e 2 indicam que houve fecundação. Estão corretas as afirmativas a) I, II e III, apenas. b) II, III e IV, apenas. c) I, II, III e IV. d) I e III, apenas. e) II e III, apenas. 13. (UNESP) Marina não menstruou na data prevista e então comprou um teste para gravidez. A figura ilustra a realização do teste, que indicou que Marina estaria grávida. No mesmo dia, Marina procurou um laboratório especializado para realizar o exame sanguíneo de gravidez, que confirmou o resultado do teste anterior. Considere o hormônio que evidenciou a gravidez nos dois testes realizados. O resultado positivo indica que a concentração de a) gonadotrofina coriônica humana (HCG) era baixa na urina e alta no sangue circulante. b) progesterona era baixa na urina e baixa no sangue circulante. c) hormônio folículo estimulante (FSH) era alta na urina e alta no sangue circulante. d) progesterona era alta na urina e baixa no sangue circulante. e) gonadotrofina coriônica humana (HCG) era alta na urina e alta no sangue circulante. 14. (PUCPR) A duração de um ciclo menstrual é, em média, de 28 dias. Convencionou-se designar o primeiro dia da menstruação como o primeiro dia do ciclo. A regulação do ciclo depende de hormônios gonadotróficos (FSH e LH) e de hormônios esteroides (estrógeno e progesterona). É possível identificar nos gráficos a seguir dois ciclos femininos integrados: o ovariano e o uterino. Considerando que os gráficos representados referem-se a uma mulher adulta com ciclo menstrual regular de 28 dias, infere-se que a) ela não está grávida, pois houve uma queda de progesterona e estrógeno no final do ciclo. b) ela está grávida, pois, na fase lútea, há um aumento dos hormônios gonadotróficos. c) ela está utilizando regularmente pílula contraceptiva composta por derivados de estrógeno e progesterona. d) não está grávida, pois, na fase folicular, há diminuição de hormônios gonadotróficos. e) na fase folicular, por ação da progesterona, houve uma retração do endométrio sugerindo gravidez. 15. (ENEM 2ª APLICAÇÃO) Em média, a cada 28 dias ocorrem mudanças no corpo da mulher devido ao seu ciclo reprodutivo. Em cada ciclo, observam-se modificações morfológicas nas glândulas mamárias, ovários e útero, em função da liberação de inúmeros hormônios. No início do ciclo, observa-se que o hormônio liberador de gonadotrofinas (GnRH) estimula também a liberação de um outro hormônio (X), que proporciona o crescimento e diferenciação de um ovócito primário, a proliferação das células foliculares, a formação da zona pelúcida e o desenvolvimento de uma cápsula de tecido conjuntivo (denominada teca folicular). O hormônio X ao qual o texto se refere é o(a) a) estrogênio. b) progesterona. c) luteinizante (LH). d) folículo estimulante (FSH). e) gonadotrófico coriônico humano (HCG). PRÉ-VESTIBULAR PROENEM.COM.BR 30 SISTEMA ENDÓCRINO HUMANO II 51 BIOLOGIA I 16. (UECE) Relacione corretamente os hormônios apresentados a seguir com algumas de suas funções, numerando a Coluna II de acordo com a Coluna I. Coluna I 1. Insulina 2. Prolactina 3. Cortisol 4. Adrenalina Coluna II ( ) Produz glicose a partir de gordura e proteína. ( ) Estimula a produção de leite nas glândulas mamárias. ( ) Capta a glicose do sangue e leva para dentro das células. ( ) Promove resposta rápida ao estresse, acelera o batimento cardíaco e lança glicose no sangue. A sequência correta, de cima para baixo, é: a) 4, 1, 3, 2. b) 3, 2, 1, 4. c) 1, 4, 2, 3. d) 2, 3, 4, 1. 17. (UERJ) O hormônio aldosterona, produzido pela região cortical das glândulas suprarrenais, aumenta a absorção do íon Na+ pelos túbulos renais. Quanto menor a concentração desse íon nos líquidos extracelulares, maior é a produção de aldosterona. Em um experimento para analisar o funcionamento dos túbulos renais, alguns pacientes foram submetidos a quatro diferentes dietas alimentares. Os resultados obtidos estão indicados no gráfico abaixo, no qual a barra I corresponde à taxa de absorção de água em um paciente com valor normal de concentração extracelular de Na+. A barra que indica o resultado correspondente a um paciente submetido a uma rígida dieta de restrição de NaC é a de número: a) II b) III c) IV d) V 18. (PUCPR) As glândulas endócrinas lançam o seu produto diretamente na circulação sanguínea. Analise as afirmações relacionadas aos hormônios que essas glândulas produzem. I. A hipófise produz o hormônio somatotrófico, luteinizante e a triiodotironina. II. As adrenais produzem a adrenalina. III. O hormônio antidiurético (ou vasopressina) é produzido pelas paratireoides. Está correta ou estão corretas: a) I, II e III b) Apenas I e II c) Apenas II e III d) Apenas I e III e) Apenas II 19. (UECE) Os anabolizantes esteroides são drogas derivadas do hormônio testosterona. De acordo com a Sociedade Brasileira de Endocrinologia e Metabologia, um em cada dezesseis estudantes já usou anabolizantes esteroides, sem prescrição médica, ignorando seus efeitos colaterais perigosos, tanto físicos como psicológicos. Fonte: http://www.endocrino.org.br/anabolizantesesteroides-e-os-jovens/ No que diz respeito aos hormônios humanos, é correto afirmar que a) são substâncias produzidas e liberadas por células, geralmente reunidas em glândulas exócrinas. b) testosterona e progesterona são os principais hormônios sexuais masculinos enquanto o estrógeno é o feminino. c) as principais glândulas endócrinas humanas são: hipófise, tireoide, paratireoides, pâncreas, suprarrenais ou adrenais e gônadas. d) a testosterona, produzida durante a puberdade, é responsável pelo aparecimento das características sexuais secundárias masculinas. 20. (PUCPR) Os esteroides são substâncias que, apesar de não serem propriamente ésteres de ácidos graxos, apresentam cadeias associadas aos lipídios, com os quais possuem algumas propriedades comuns. Sobre os esteroides, associe as colunas, relacionando o elemento com sua respectiva função: (1) colesterol (2) estradiol (3) testosterona (4) progesterona ( ) hormônio que desenvolve as características sexuais femininas. ( ) hormônio que mantém a gravidez. ( ) hormônio que desenvolve as características sexuais masculinas. ( ) a partir dele são fabricados outros esteroides. Assinale a alternativa com a sequência correta: a) 2 - 1 - 3 - 4 b) 1 - 3 - 2 - 4 c) 1 - 4 - 2 - 3 d) 2 - 4 - 3 - 1 e) 4 - 3 - 1 - 2 APROFUNDAMENTO EXERCÍCIOS DE 01. (UERJ) O diabetes mellitus é uma síndrome metabólica que interfere na produção do hormônio insulina, alterando os níveis de glicose no sangue. Admita que os gráficos a seguir apresentam as taxas de glicose e de insulina presentes no sangue de três indivíduos. Identifique o gráfico que corresponde ao indivíduo com diabetes mellitus, justificando sua resposta com base nas taxas de glicose e insulina. Em seguida, nomeie o órgão responsável pela produção da insulina e aponte a função exercida por sua porçãoexócrina. PRÉ-VESTIBULARPROENEM.COM.BR52 BIOLOGIA I 30 SISTEMA ENDÓCRINO HUMANO II 02. (UNICAMP) A insulina é um hormônio peptídico produzido no pâncreas que age na regulação da glicemia. É administrada no tratamento de alguns tipos de diabetes. A insulina administrada como medicamento em pacientes diabéticos é, em grande parte, produzida por bactérias. a) Explique como é possível manipular bactérias para que produzam um peptídeo que naturalmente não faz parte de seu metabolismo. b) Cite duas outras maneiras pelas quais é possível se obter insulina sem envolver o uso de bactérias. 03. (UERJ) Com o objetivo de estudar a influência de hormônios sobre o metabolismo da glicose, foram utilizados os seguintes procedimentos experimentais: • manter inicialmente em jejum um animal adequado ao estudo; • injetar nesse animal, por via subcutânea, e em diferentes intervalos de tempo, os hormônios A, B e C, que atuam no metabolismo dos carboidratos. O gráfico abaixo apresenta as alterações da taxa de glicose no sangue do animal em função da inoculação de cada um desses hormônios. Nomeie os hormônios A e B, produzidos pelo pâncreas, e identifique o órgão que produz o hormônio C. Indique, ainda, o que ocorre com o glicogênio muscular após a administração do hormônio A. 04. (FUVEST) O gráfico mostra os níveis de glicose medidos no sangue de duas pessoas, sendo uma saudável e outra com diabetes melito, imediatamente após uma refeição e nas cinco horas seguintes. a) Identifique a curva correspondente às medidas da pessoa diabética, justificando sua resposta. b) Como se explicam os níveis estáveis de glicose na curva B, após 3 horas da refeição? 05. (UNICAMP) A figura a seguir apresenta os resultados obtidos durante um experimento que visou medir o nível de glicose no sangue de uma pessoa saudável após uma refeição rica em carboidratos. As dosagens de glicose no sangue foram obtidas a intervalos regulares de 30 minutos. Adaptado de Luz, M.R.M.P. and Da Poian, A.T. O ensino classificatório do metabolismo humano. Cienc. cult. vol. 57, nº4, p.43-45, 2005. a) Explique os resultados obtidos nas etapas I e II mostradas na figura. b) Sabendo-se que a pessoa só foi se alimentar novamente após 7 horas do início do experimento, explique por que na etapa III o nível de glicose no sangue se manteve constante e em dosagens consideradas normais. GABARITO EXERCÍCIOS PROPOSTOS 01. E 02. D 03. D 04. B 05. D 06. B 07. A 08. B 09. C 10. D 11. B 12. A 13. E 14. A 15. D 16. B 17. B 18. E 19. D 20. D EXERCÍCIOS DE APROFUNDAMENTO 01. Gráfico III, pois a produção de insulina é muito baixa e a taxa de glicose se mantém alta. Órgão: pâncreas. Função: liberação ou produção de enzimas digestivas / suco pancreático. 02. a) As bactérias podem ser geneticamente modificadas recebendo o gene humano codificador do hormônio insulina. Esses micro-organismos transgênicos passam a produzir o peptídeo de interesse médico que é dado aos diabéticos para o controle de sua glicemia. b) Pode-se obter insulina através da manipulação genética de animais, vegetais e outros organismos vivos. Outra possibilidade é o transplante das ilhotas pancreáticas produtoras do hormônio hipoglicêmico. 03. A: glucagon; B: insulina Hormônio C: produzido pelas glândulas suprarrenais (adrenalina e novadrenalina) O glicogênio muscular não se altera. O glucagon promove a hidrólise do glicogênio hepático, isto é, armazenado nas células do fígado. 04. a) A curva A representa um indivíduo diabético porque ocorreu uma hiperglicemia acentuada, ou seja, o nível de glicose sanguíneo ficou muito elevado, após a refeição. b) Na curva normal B, de 1 a 3 horas foi o tempo utilizado para que a glicemia voltasse ao normal, devido ao hormônio insulina. Após 3 horas a glicemia ficou normal por causa do hormônio glucagon. 05. a) Etapa I: houve a absorção de glicose, portanto o aumento da corrente sanguínea. Etapa II: a insulina permitiu a entrada da glicose nos tecidos e células. b) O glucagon permitiu a passagem da glicose do fígado e músculos para o sangue, mantendo assim, a glicemia normal.
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