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Prova em PDF Disciplina: 100940 - PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: QUESTÃO 1 Para Erikson, a identidade a ) depende das condições de vida intra-uterina e da relação materno-infantil. b ) depende do reconhecimento legal pela comunidade do sujeito. c ) é uma fase que se dá no desenvolvimento biológico do sujeito. d ) depende de uma constante reorganização durante o processo de desenvolvimento. QUESTÃO 2 Quanto ao desenvolvimento da consciência, Henri Wallon a ) não se preocupa com essa questão e centra-se na questão dos estágios. b ) não considera aspecto relevante, pois não existem princípios básicos que possam fundamentar essa discussão. c ) acredita ser uma questão central a ser trabalhada quando se trata de desenvolvimento da criança. d ) diz ser uma questão importante, porém não é passível de estudo. QUESTÃO 3 Para a concepção sócio-histórica, a linguagem assume que papel no desenvolvimento infantil? a ) Linguagem e pensamento são elementos distintos no processo de desenvolvimento. b ) A linguagem não assume função especial no desenvolvimento: ela é elemento da espécie e aparece dentro da maturação biológica. c ) A linguagem é apenas mais um elemento do desenvolvimento. d ) A linguagem possui uma dupla função na mente da criança: de comunicação e de planejamento da ação. QUESTÃO 4 Qual a principal característica do método psicanalítico? a ) Controle de variáveis. b ) Diagnóstico operatório. c ) Experimento controlado. d ) Associação livre. QUESTÃO 5 Em sua conferência no 2.º Congresso Psiconeurológico, Vygotsky buscou explicitar as bases da psicologia materialista, com o objetivo de a ) restringir o conceito de psicologia empirista e findar com a idealista. b ) construir uma "nova psicologia", uma teoria marxista do pensamento humano. c ) dar continuidade a uma forma de psicologia que já havia se estabelecido. d ) unir duas visões: a que queria a psicologia como ciência natural (empirista) e a idealista, que acreditava que a vida psíquica não poderia ser alvo de estudo. QUESTÃO 6 A primeira teoria do aparelho psíquico de Freud é constituída pelos seguintes conceitos: a ) fase oral, fase anal e fase fálica. b ) id, ego e superego. c ) libido, pulsão e desejo. d ) consciente, inconsciente e pré-consciente. QUESTÃO 7 O pensamento pré-operatório é caracterizado a ) pelo desenvolvimento do inconsciente. b ) pelo pensamento lógico. c ) pelo egocentrismo. d ) pela reversibilidade do pensamento. QUESTÃO 8 O processo psicológico que permite a compreensão da linguagem falada pelos outros é a ) mediação. b ) lógica. c ) internalização. d ) naturalidade. QUESTÃO 9 Ao tratar da questão da significação, Vygotsky afirma que nos primeiros meses de vida a ) a criança busca, a partir de seu agir, expressar suas necessidades, o que será interpretado pelo outro que está próximo e essa interpretação da vontade da criança pelo outro atribui significação a essa ação e posteriormente a criança construirá para si uma representação da interpretação dada pelo outro. b ) o agir da criança é vazio de significado tanto para ela como para o outro que está próximo. c ) a criança define o significado da ação e esse significado é apropriado pelo adulto. d ) o outro atribui para a ação da criança um significado que é externo ao significado construído pela criança. QUESTÃO 10 São inteligências múltiplas: a ) motora, interpessoal e emocional. b ) musical, espacial e linguística. c ) musical, emocional e motora. d ) extrassensorial, musical e imaginativa. QUESTÃO 11 A teoria de Wallon é dividida nos seguintes estágios: a ) impulsivo emocional, sensório-motor e projetivo, estágio do personalismo, categorial e estágio da puberdade e da adolescência. b ) sensório-motor, pré-operatório, operatório concreto e operatório formal. c ) sensório-motor projetivo, estágio do personalismo e operatório formal. d ) estágio impulsivo emocional, pré-operatório, estágio categorial e operatório formal. QUESTÃO 12 Assinale a ordem exata de ocorrência dos instintos humanos. a ) Fase anal, fase oral, fase fálica, latência e genital. b ) Fase oral, fase anal, fase genital, latência e fálica. c ) Fase oral, fase anal, latência, fase fálica e genital. d ) Fase oral, fase anal, fase fálica, latência e genital.
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