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COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO

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COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO
TESTE 1
Questão 1
Correto
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Texto da questão
Campello (2003) explica que o objetivo da biblioteca no início da década de 50 era ensinar o leitor a manusear a coleção, hoje, qual é o objetivo da biblioteca?
Questão 1Escolha uma opção:
instigar bons hábitos de leitura
administrar a informação
utilizar o conhecimento prévio, habilidades e atitudes dos usuários
consultar bancos de dados e base de dados de pesquisa
apoiar o sistema educacional
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: utilizar o conhecimento prévio, habilidades e atitudes dos usuários
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
O desejo de aprender, constitui-se precisamente a partir do sentimento, em qual dimensão esse desejo se encaixa?
Questão 2Escolha uma opção:
Dimensão técnica
Dimensão ética
Dimensão política
 Dimensão estética
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:  Dimensão estética
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Segundo Rosseto (2013), o que são os marcos políticos?
Questão 3Escolha uma opção:
são manifestos de direitos humanos
são documentos elaborados com o objetivo de analisar, divulgar e desenvolver o tema, além de promover a cooperação entre os países visando o estabelecimento do conceito
nenhuma resposta está correta
são princípios para o ensino-aprendizagem
são movimentos sociais
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: são documentos elaborados com o objetivo de analisar, divulgar e desenvolver o tema, além de promover a cooperação entre os países visando o estabelecimento do conceito
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A Competência em Informação (CoInfo) tem seus fundamentos na Biblioteconomia e Ciência da Informação. Qual serviço/treinamento pode ser considerado seu antecessor?
Questão 4Escolha uma opção:
catalogação na publicação
nenhuma resposta está correta
orientação de pesquisa
Educação de usuários
consulta ao acervo
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Educação de usuários
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A Associação de Bibliotecas Americanas (ALA, 1989), considera que para ser competente em informação a pessoa deve saber
Questão 5Escolha uma opção:
localizar, avaliar e usar a informação de maneira ética
nenhuma resposta está correta
acessar o universo informacional
o processo de ensino e aprendizagem
realizar trabalhos acadêmicos
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: localizar, avaliar e usar a informação de maneira ética
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A CoInfo, advém de um processo de ensino e aprendizagem e o conhecimento é desenvolvido e aplicado no ambiente em que a pessoa está inserida. Qual é o objetivo de seu uso?
Questão 6Escolha uma opção:
converter usuários da biblioteca em usuários da informação tornando-os aprendizes independentes
atender à comunidade local no oferecimento de suporte informacional
valorizar os livros como fonte de conhecimento universal
fortalecer o projeto pedagógico das escolas
nenhuma resposta está correta
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: converter usuários da biblioteca em usuários da informação tornando-os aprendizes independentes
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Segundo Dudziak (2010), pessoas competentes em informação são
Questão 7Escolha uma opção:
hábeis no acesso às redes formais e informais de informação, em razão de conhecerem as estruturas de informação e comunicação
hábeis no uso da tecnologia
usuários da informação e aprendizes dependentes
nenhuma resposta está correta
compreende alguns métodos de uso da informação
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: hábeis no acesso às redes formais e informais de informação, em razão de conhecerem as estruturas de informação e comunicação
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Quais são os principais marcos políticos sobre a CoInfo?
Questão 8Escolha uma opção:
nenhuma resposta está correta
Marcos políticos: de Havana, de Lyon, de Florianópolis, Carta de Marília e  Agenda 2030
 Marcos políticos: de Havana, de Lyon, de Maceió, de Florianópolis e Carta de Marília
Marcos políticos: de Havana, de Lyon, de Maceió, de Florianópolis, Carta de Marília e Agenda 2030
Marcos políticos: de Lyon, de Maceió, de Florianópolis, Carta de Marília e Agenda 2030
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Marcos políticos: de Havana, de Lyon, de Maceió, de Florianópolis, Carta de Marília e Agenda 2030
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
De acordo com Vitorino e Piantola (2011) às dimensões da competência em informação, com foco em aspectos educacionais e filosóficos, são:
Questão 9Escolha uma opção:
nenhuma resposta está correta
a dimensão técnica, estética, ética e política
a dimensão da coletividade e das relações pessoais
a dimensão estética, ética e coletiva
a dimensão pessoal, coletiva, ética e política
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: a dimensão técnica, estética, ética e política
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A dimensão técnica pode ser definida como uma
Questão 10Escolha uma opção:
nenhuma resposta está correta
experiência presente em todos os aspectos da vida humana
habilidade ou forma requerida para a realização de determinada ação ou para a execução de um ofício
competência individual e única do sujeito
nova interpretação da realidade
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: habilidade ou forma requerida para a realização de determinada ação ou para a execução de um ofício

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