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07/12/2023, 10:54 Avaliação I - Individual about:blank 1/4 Prova Impressa GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:886286) Peso da Avaliação 1,50 Prova 75229280 Qtd. de Questões 10 Acertos/Erros 10/0 Nota 10,00 Muitas vezes pensamos que a Análise Matemática procura provar fatos que intuitivamente parecem ser bastante simples. É claro que a matemática que conhecemos hoje é fruto de uma grande quantidade de anos, onde estudos foram cada vez mais aperfeiçoados, sendo que, hoje ainda existem problemas matemáticos ainda não resolvidos. Logo, partindo de um fato simples, a multiplicação de números naturais, analise as sentenças que são provadas matematicamente: I- Dados três números naturais m, n e p, m . (n + p) = m . n + m . p. II- Dados três números naturais m, n e p, m . (n . p) = (m . n) . p. III- Sejam m, n, temos que m . n = m . (-n). IV- Seja m natural, temos que m é sucessor de algum número. Assinale a alternativa CORRETA: A As sentenças II e III estão corretas. B As sentenças I, II e IV estão corretas. C As sentenças I e II estão corretas. D Somente a sentença I está correta. Considere X enquanto um subconjunto de N não vazio. Sobre X, assinale a alternativa INCORRETA: A X possui um maior elemento. B X ⊂ N. C X é ilimitado. D X é finito. Durante o aprendizado em matemática, e em particular no estudo da análise matemática, faz-se necessário construir os raciocínios ligados aos métodos de transformação. A parte mais importante e mais complicada talvez seja o processo de decidir qual estratégia será utilizada para demonstrar certo teorema, propriedade ou proposição. Baseado nisto, para mostrar que a raiz de 2 é irracional, o tipo mais aconselhado de demonstração a ser utilizado é a por: A Indução. VOLTAR A+ Alterar modo de visualização 1 2 3 07/12/2023, 10:54 Avaliação I - Individual about:blank 2/4 B Contradição. C Prova Direta. D Absurdo. No cotidiano, usamos expressões sem perceber que representam expressões algébricas ou numéricas. As expressões algébricas são encontradas, muitas vezes, em fórmulas matemáticas, por exemplo, no cálculo de áreas de retângulos, triângulos e outras figuras planas. Agora, utilize a prova direta, se achar necessário, para reconhecer qual das seguintes expressões algébricas é equivalente a: A t²+6t+18=0 B t²+6t+6=0 C 3t²+9t+18=0 D 2t²+8t+18=0 No dia a dia nos deparamos com situações diversas, onde temos que contar, enumerar objetos etc. No cotidiano você dispõe de um ambiente e objetos inseridos nele, na matemática temos conjuntos e elementos pertencentes a este conjunto. Desta forma, podemos definir um conjunto enumerável se: A Ser um subconjunto dos números reais. B Existir uma função bijetora entre ele e o conjunto dos números naturais. C Ser o conjunto de partida de uma função linear. D Se ele for obrigatoriamente apenas finito. Existe uma técnica de demonstração muito parecida com a demonstração por absurdo, chamada de contrapositiva. Ela consiste em negar a tese e concluir a negação da hipótese. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a contrapositiva da seguinte sentença: Se Paulo come pouco, então Paulo é magro. A Se Paulo é gordo, então Paulo come muito. B Paulo é magro e, portanto, come pouco. C Paulo não come pouco, e nem é magro. D 4 5 6 07/12/2023, 10:54 Avaliação I - Individual about:blank 3/4 Paulo é gordo e come muito. Os conjuntos com uma infinidade de elementos, também chamados de conjuntos infinitos, têm propriedades que muito intrigaram e surpreenderam os matemáticos ao longo da história. Por este motivo, várias são as possibilidades dentro da análise matemática para comprovar que um conjunto é infinito. Sendo assim, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas para concluir que um conjunto é infinito e a seguir assinale a alternativa CORRETA: A V - V - V - F. B V - F - F - F. C F - V - F - V. D F - V - V - F. Todo o subconjunto não vazio A contido no conjunto dos números naturais N possui elemento mínimo. Esse teorema refere-se ao: A Princípio de simetria. B Princípio da Igualdade. C Princípio do não vazio. 7 8 07/12/2023, 10:54 Avaliação I - Individual about:blank 4/4 D Princípio da boa ordenação. Considere três números naturais m, n e p, m.(n + p) = mn + mp. A que o exposto se refere? A Transitividade. B Indutividade. C Associatividade. D Distributividade. Os conjuntos numéricos foram surgindo à medida que certas operações aritméticas não eram fechadas dentro dos conjuntos em que eram realizadas. Assinale a alternativa CORRETA: A Os números inteiros são fechados com relação à divisão. B A subtração de dois números irracionais sempre resulta em um número irracional. C Os números naturais são fechados com relação à divisão. D Os números inteiros são fechados com relação à adição. 9 10 Imprimir