Apol - 01 80 - Ciências do Ambiente e Sustentabilidade

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Questão 1/10 - Ciências do Ambiente e Sustentabilidade 
(Aula 2) "[...] Às vezes você precisar ter informação básicas, como a lista de jogadores, seus 
títulos ou funções, definições, explicações sobre as interações e regras para ser capaz de 
compreender um evento esportivo, uma peça teatral ou um jogo. O mesmo ocorre para a 
compreensão das diferenças importantes, mas sutis entre os vários componentes que agregam 
um ecossistema. Termos como indivíduo, população, espécie, comunidade e 
ecossistema todos representam diferentes níveis ecológicos e não são sinônimos 
intercambiáveis." 
Khan Academy. Adaptado. Disponível em < 
https://pt.khanacademy.org/science/biology/ecology/intro-to-ecology/a/ecological-levels-from-
individuals-to-ecosystems > Acessado em: 02/08/2018 às 21h45. 
 
Na ecologia moderna, compreende-se os níveis de evolução ecológicos. Desta forma, 
relacione cada nível com o respectivo representante. 
(1) Primeiro nível. 
 
(2) Segundo nível. 
 
(3) Terceiro nível. 
 
(4) Quarto nível. 
 
(5) Quinto nível. 
( ) é representado pelos indivíduos. 
( ) é representado pela biosfera. 
( ) é representado pelas comunidades. 
( ) é representado pelos ecossistemas. 
( ) é representado pelas populações. 
 
A 1, 5, 3, 4, 2 
Você assinalou essa alternativa (A) 
 
B 1, 4, 2, 5, 3 
 
C 1, 5, 2, 4, 3 
 
D 1, 4, 3, 5, 2 
 
Questão 2/10 - Ciências do Ambiente e Sustentabilidade 
(ENADE – 2013) Uma sociedade sustentável é aquela em que o desenvolvimento está integrado 
à natureza, com respeito à diversidade biológica e sociocultural, exercício responsável e 
consequente da cidadania, com a distribuição equitativa das riquezas e em condições dignas de 
desenvolvimento. Em linhas gerais, o projeto de uma sociedade sustentável aponta para uma 
justiça com equidade, distribuição das riquezas, eliminando-se as desigualdades sociais; para o 
fim da exploração dos seres humanos; para a eliminação das discriminações de gênero, raça, 
geração ou de qualquer outra; para garantir a todos e a todas os direitos à vida e à felicidade, à 
saúde, à educação, à moradia, à cultura, ao emprego e a envelhecer com dignidade; para o fim 
da exclusão social; para a democracia plena. 
TAVARES, E. M. F. Disponível em: <http://www2.ifrn.edu.br>. Acesso em: 25 jul. 2013 
(adaptado). 
Nesse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 
 
I. Os princípios que fundamentam uma sociedade sustentável exigem a adoção de políticas 
públicas que entram em choque com velhos pressupostos capitalistas. 
PORQUE 
II. O crescimento econômico e a industrialização, na visão tradicional, são entendidos como 
sinônimos de desenvolvimento, desconsiderando-se o caráter finito dos recursos naturais e 
privilegiando-se a exploração da força de trabalho na acumulação de capital. A respeito dessas 
asserções, assinale a opção correta. 
Você não pontuou essa questão 
 
A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
 
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
Você assinalou essa alternativa (B) 
 
C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 
D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 
Questão 3/10 - Ciências do Ambiente e Sustentabilidade 
(Aula 1) Leia o trecho da notícia abaixo: 
A fumaça possui poluentes tóxicos e pode causar danos ao sistema. Além de ser uma 
prática criminosa, a queimada causa danos ao meio ambiente e afeta diretamente a saúde da 
população. 
A fumaça tóxica afeta os alvéolos pulmonares, causa infecções respiratórias como bronquite, 
asma, reações alérgicas e até câncer de pulmão devido ao dano genético que as partículas de 
queimada causam ao entrarem nos alvéolos pulmonares”, disse Jaqueline. 
Ainda segundo Jaqueline, os idosos e as crianças ficam mais propensos a contraírem doenças 
em decorrência das queimadas. “Na criança, o sistema respiratório ainda está imaturo e suas 
vias respiratórias são mais estreitas. Já no idoso, seu sistema imunológico está reduzido, não 
responde da mesma forma que um adulto. Então essa é uma classe de pessoas mais propensa 
a ter uma infecção respiratória”, informou. 
Qualquer pessoa que tenha inalado fumaça e resíduos provenientes de queimadas deve recorrer 
a uma supervisão especializada. Segundo a médica, mesmo que tenha inalado em pouca 
quantidade, as substâncias tóxicas podem causar sérios danos a saúde. “Se apresentar qualquer 
sintoma, principalmente falta de ar, deve procurar imediatamente um serviço médico”, alertou 
Jaqueline. Uma das medidas de proteção é evitar a exposição com a fumaça, fechar as portas e 
janelas e umificar o ambiente. 
Por Sandra Cícera. Diário da Amazônia. 23 de julho de 2018. Disponível em: < 
http://www.diariodaamazonia.com.br/a-fumaca-possui-poluentes-toxicos-e-pode-causar-danos-
ao-sistema/ >. Acessado em: 01/08/2018 às 18h26 
Com relação à poluição, pode-se dizer que: 
I – É o produto entre o lançamento de resíduos, provenientes da atividade humana, na natureza. 
II – A origem dos resíduos das fontes poluidoras podem ser classificados como pontuais, difusas 
e global. 
III – Existem indicadores da poluição, seu objetivo é medir e controlar os índices emitidos 
conforme determinam as legislações. 
IV – Os problemas causados pela poluição são classificados em Diretos e Indiretos. O primeiro 
é decorrente da inalação de ar poluído e que aumentam o número de doenças respiratórias. Já 
o segundo, Indireto, é classificado pelas doenças a partir da ingestão de alimentos contaminados. 
 
Desta maneira, é correto afirmar que: 
 
A I, III, IV 
Você assinalou essa alternativa (A) 
 
B II, III, IV 
 
C I, II, III 
 
D Todas as alternativas. 
 
Questão 4/10 - Ciências do Ambiente e Sustentabilidade 
(Aula 1)Leia o texto abaixo e assinale a questão correta: 
Documentário sobre natureza está disponível no Youtube 
O documentário “O Poema Imperfeito”, da diretora Zulmira Coimbra, está disponível na íntegra 
na internet, através do Youtube. O filme é baseado no livro de mesmo nome, do professor do 
departamento de Ecologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e membro da Rede 
de Especialistas em Conservação Natureza, Fernando Fernandez, e demonstra que a destruição 
da natureza não é algo recente. 
Lançado esse ano em Curitiba e no Rio de Janeiro, o filme, ao longo dos seus oito capítulos, 
aponta que o processo de devastação da natureza vem acontecendo a milhares de anos. “Eu 
acho que existe uma percepção geral na maioria das pessoas de que os estragos que a gente 
causa na natureza são muito recentes na história. As pessoas identificam de um modo geral a 
crise ambiental como sendo alguma coisa das últimas décadas do século XX, ou no máximo, 
uma coisa que vem desde a revolução industrial. Essa percepção de que a natureza era intacta 
até bastante pouco tempo é o que eu chamei da percepção do poema perfeito, a percepção 
dominante na nossa sociedade. Hoje, por causa da Paleontologia, a gente sabe que isso não foi 
assim. Então, se você, hoje, vê a biodiversidade do planeta e acha que a biodiversidade é rica e 
maravilhosa, você precisava ter visto isso aqui há 50 mil anos”, explica Fernando Fernandez, no 
início do filme. 
O livro “O Poema Imperfeito” foi lançado em 2000. Para o autor, o filme pode ajudar a dialogar 
com outros públicos que não tiveram acesso a obra. “O livro não é encontrado em livrarias e, 
neste ano, foi relançado, chegando em sua quarta edição, o que mostra que o Brasil tem uma 
demanda por assuntos desse tipo. Acredito que colocar o material disponível em uma nova 
plataforma pode reforçar a procura pelo tema”, diz o professor. 
Por Sabrina Rodrigues. Amazônia Brasil Rádio Web. 7 de julho de 2018. Disponível em: < 
https://chicoterra.com/2018/07/07/documentario-sobre-natureza-esta-disponivel-no-youtube/ > 
Sobre os recursos naturais, pode-se dizer que: 
 
A São elementos disponibilizadospela natureza para a utilização sem critérios e tem caráter infinito. 
Torna-se um recurso natural o material que é extraído do meio ambiente com total impacto. 
 
B São elementos disponibilizados pela natureza para a utilização de cada ser vivo. É proveniente da 
tecnologia e não tem relação com a economia ou meio ambiente. 
 
C São elementos produzidos pelo homem e disponibilizados para utilização de todos. 
 
D São elementos disponibilizados pela natureza para a utilização de cada ser vivo, conforme à 
sua necessidade. Torna-se um recurso natural o material que é extraído sem impacto ao meio 
 ambiente e está relacionado à tecnologia, economia e meio ambiente. 
Você assinalou essa alternativa (D) 
 
Questão 5/10 - Ciências do Ambiente e Sustentabilidade 
(Aula 2) Quando o homem não trata bem a natureza, a natureza não trata bem o homem. 
 
Essa afirmativa reitera a necessária interação das diferentes espécies, representadas na 
imagem a seguir.* 
 
 
 
*Questão adaptada do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (2008). 
 
A Exclusão do homem na ameaça efetiva à sobrevivência do planeta. 
 
B Atuação do homem na clonagem de animais pré-históricos. 
 
C Responsabilidade do homem na manutenção da biodiversidade. 
Você assinalou essa alternativa (C) 
 
D Mutação das espécies pela ação predatória do homem. 
 
Questão 6/10 - Ciências do Ambiente e Sustentabilidade 
(ENADE – 2016) 
 
A partir das ideias sugeridas pela charge, avalie as asserções a seguir e a relação proposta 
entre elas. 
 
I. A adoção de posturas de consumo sustentável, com descarte correto dos resíduos gerados, 
favorece a preservação da diversidade biológica. 
PORQUE 
II. Refletir sobre os problemas socioambientais resulta em melhoria da qualidade de vida. A 
respeito dessas asserções, assinale a opção correta. 
Você não pontuou essa questão 
 
A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
 
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
Você assinalou essa alternativa (B) 
 
C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 
D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 
Questão 7/10 - Ciências do Ambiente e Sustentabilidade 
"A água é um bem público, um bem comum, direito de todos. O reconhecimento e afirmação 
deste direito aparece de modo elementar e básico nas formas de promoção do seu acesso. 
Existe um caráter histórico nas formas de apropriação, distribuição e uso deste bem 
fundamental, assim como nas técnicas e no conhecimento para manejo dos recursos hídricos. 
Costumes, normas, regras legais e instituições específicas aparecem, em diferentes épocas e 
em diversos tipos de sociedades, conformando a historicidade d’água como um bem comum. 
Pode-se ainda pensar que a conscientização das interações entre atividades humanas e o 
meio ambiente pode ter ou encontrar nas questões envolvendo o consumo de água um 
elemento privilegiado, por conta de sua importante apropriação e manejo, envolto, muitas 
vezes, também em conflitos, considerando tanto os problemas de acesso e distribuição, como 
em função da extrema degradação que os estilos e processos de vida modernos deram 
origem." 
HARRES, Marluza Marques. Águas poluídas: uma história da poluição hídrica na Bacia 
Hidrográfica do Rio dos Sinos, RS. Agua y territorio, n. 11, p. 70-82, 2018. 
Sabe-se que a poluição da água ocorre através de um desequilíbrio ambiental, principalmente 
a partir da deterioração dos lagos, oceanos e rios. 
Sobre este tipo de poluição da água podemos dizer que, como principais poluentes, temos: 
 
A Resíduos e detritos, produtos químicos, matéria orgânica e aquecimento das águas. 
Você assinalou essa alternativa (A) 
 
B Resíduos e detritos, produtos radioativos, saneamento básico e aquecimento das águas. 
 
C Resíduos e detritos, produtos químicos, saneamento básico e resfriamento das águas. 
 
D Resíduos e detritos, produtos radioativos, educação ambiental e reciclagem. 
 
Questão 8/10 - Ciências do Ambiente e Sustentabilidade 
Os ciclos biogeoquímicos são processos que ocorrem na natureza para garantir a reciclagem 
de elementos químicos no meio. São esses ciclos que possibilitam que os elementos interajam 
com o meio ambiente e com os seres vivos, ou seja, garantem que o elemento flua pela 
atmosfera, hidrosfera, litosfera e biosfera. 
Os principais ciclos biogeoquímicos encontrados na natureza são o ciclo da água, do carbono, 
do oxigênio e do nitrogênio. Para que um ciclo biogeoquímico aconteça, alguns fatores são 
essenciais. São eles: 
- Reservatório do elemento químico (atmosfera, hidrosfera ou crosta terrestre); 
- Existência de seres vivos; 
- Movimentação do elemento químico pelo meio ambiente e pelos seres vivos de um 
ecossistema. 
Brasil Escola. Disponível em: < https://brasilescola.uol.com.br/biologia/ciclos-
biogeoquimicos.htm> 
Os ciclos biogeoquímicos são classificados em dois grupos principais. Sobre estes grupos 
podemos dizer: 
 
A Ciclo hídrico e ciclo decompositor; 
 
B Ciclo químico e ciclo biológico; 
 
C Ciclo gasoso e ciclo sedimentar; 
Você assinalou essa alternativa (C) 
 
D Ciclo químico e ciclo gasoso. 
 
Questão 9/10 - Ciências do Ambiente e Sustentabilidade 
O que temos nós, os seres humanos, em comum com os porcos e com anchovas encontradas 
no Peru e no Chile? O fato de ocuparmos mais ou menos a mesma posição que eles na cadeia 
alimentar global. Esta é a conclusão de uma equipe de cientistas franceses que, pela primeira 
vez, avaliou o nosso ranking na grande teia mundial dos alimentos. Este ranking tem uma 
denominação teórica. Adaptado de https://www.publico.pt/2013/12/06/ciencia/noticia/cientistas-
calcularam-ranking-dos-seres-humanos-na-cadeia-alimentar-1615179, para fins acadêmicos 
Assinale a opção correta quanto à denominação teórica do ranking citado no caso: 
 
A Bioma 
 
B Biosfera 
 
C Nível trófico 
Você assinalou essa alternativa (C) 
 
D Ecossistema 
 
Questão 10/10 - Ciências do Ambiente e Sustentabilidade 
O despejo irregular de óleo de fritura usado no meio ambiente pode contaminar rios, lagos e 
comprometer a vida nestes habitats. Há uma informação de que 1 litro de óleo pode prejudicar 
até 25 mil de litros de água. No próprio solo, o lançamento indevido também é prejudicial, 
causando a proliferação de microorganismos e danos às plantas. Jogar óleo de fritura nos ralos 
também provoca entupimentos nas instalações internas e nas próprias redes de coleta de 
esgotos. Restos de lixo, muitas vezes jogados indevidamente pela população, aglutinam-se com 
o óleo e formam uma barreira rígida de sujeira. Adaptado de 
http://site.sabesp.com.br/site/interna/Default.aspx?secaoId=82, para fins acadêmicos. 
Assinale a opção mais adequada acerca do tipo de poluição citado no caso: 
 
A Visual 
 
B Da água e do solo. 
Você assinalou essa alternativa (B) 
 
C Sonora 
 
D Do ar