EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ECOLÓGICA

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AVALIAÇÃO- EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ECOLÓGICA
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Sabendo que a Educação Ambiental é uma solução comprovadamente eficaz na formação do indivíduo,
capaz de entender a problemática atual do meio ambiente e de realizar atos que contribuam a favor de um
planeta ecologicamente correto. Marque a alternativa que corresponde ao preenchimento correto das
lacunas abaixo:
 
De acordo com a _______________________________, a educação ambiental é considerada
um processo permanente, no qual os indivíduos e a comunidade tomam consciência do meio
ambiente e adquirem os conhecimentos aptos a agir individual e coletivamente para resolver
problemas ambientais presentes e futuros.
A _______________________________, possui como objetivo, dentre outros, o de
descentralização e o pacto federativo: parcerias, consórcios e o poder local.
O___________________________, também conhecido como “Nosso futuro comum”, defende
a ideia do “desenvolvimento sustentável” indicando um ponto de inflexão no debate sobre os
impactos do desenvolvimento.
As organizações não governamentais reunidas no
_______________________________formularam o trabalho de Educação Ambiental para
Sociedades Sustentáveis e Responsabilidade Global.
Resposta Marcada :
Conferência Intergovernamental em Tbilisi, Agenda 21, Relatório de Brundtland, Fórum Global da Rio-92.
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À Educação Ambiental, portanto, cabe contribuir para o processo de transformação da sociedade atual em
uma sociedade sustentável, centrado no exercício responsável da cidadania. Agora analise as afirmativas
abaixo e marque a opção que preencha os princípios gerais da Educação Ambiental:
 
I. ________________________, processo de alerta, é o primeiro passo para alcançar o pensamento
sistêmico;
 
II. ________________________, conhecimento dos componentes e dos mecanismos que regem os sistemas
naturais;
 
III. ________________________, participar ativamente, promover uma nova ética capaz de conciliar o
ambiente e a sociedade.
 
 
Resposta Marcada :
Sensibilização, Compreensão, Cidadania.
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A Ecologia pode ser definida como o estudo das interações que determinam a distribuição e a abundância
dos organismos através do tempo. Com base em seu conhecimento, relacione corretamente e marque a
alternativa CORRETA.
 
Organismo 2. População 3. Comunidade
(_) Conjunto de várias populações que vive em uma determinada área, em um determinado período de tempo.
(_) É o conjunto de indivíduos semelhantes que se reproduzem naturalmente, originando descendentes
férteis.
(_) Conjunto de indivíduos de uma mesma espécie que vive em uma determinada área, em um determinado período de
tempo .
Resposta Marcada :
3 – 1 – 2
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Coloque V quando a afirmação for verdadeira, e F quando for falsa:
( ) A biosfera é definida como a região do planeta onde encontramos os seres vivos . De uma maneira
simplificada, podemos dizer que a
 biosfera é o conjunto de todos os ecossistemas existentes na Terra e é considerada por alguns o maior ecossistema
existente
.
( ) O ecossistema é um nível hierárquico que engloba a comunidade e considera, além desses organismos, o ambiente
físico onde os seres vivos estão . Sendo assim, no ecossistema, consideramos tanto fatores bióticos
quanto abióticos.
( ) Comunidade é o conjunto de várias populações que vive em uma determinada área, em um determinado período de
tempo. Nesse caso, observamos que a comunidade é formada por uma variada quantidade de
organismos, diferentemente da população.
( ) População é o conjunto de indivíduos semelhantes que se reproduzem naturalmente, originando
descendentes férteis.
Resposta Marcada :
V, V, V, F
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Analise as afirmativas:
 
I. A Educação Ambiental mostra-se como uma ferramenta de orientação para a conscientização dos
indivíduos diante dos problemas ambientais, onde as consequências dos atos de destruição do planeta,
realizados pela humanidade desde sua formação, são visíveis e preocupantes.
 
PORQUE
 
II. Todos os dias surgem nos jornais, revistas e programas de TV reportagens que alertam sobre os
problemas ambientais, como: o aumento da temperatura global, o derretimento das geleiras polares, a
poluição dos corpos hídricos, a poluição do solo, o desmatamento de áreas de preservação, a erosão de
rios e lagos, o aumento da quantidade de resíduos sólidos, a falta de água, a extinção de espécies e etc.,
que estão se alastrando pela realidade.
 
Resposta Marcada :
As assertivas I e II estão corretas, e uma complementa e justifica a outra.
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Ao longo dos anos foram desenvolvidas Conferências de Educação Ambiental com intuito de amenizar os
impactos negativos no meio ambiente, através destas foram desenvolvidos alguns documentos
importantes para conscientização ambiental. Com base nisso, preencha a 2ª coluna de acordo com as
conferências contidas na 1ª e marque a opção correta.
CONFERÊNCIA RIO 92 ( ) Orientações da Conferência Tbilisi.
 
FÓRUM GLOBAL 92 ( ) Agenda 21.
 
CONFERÊNCIA TBILISI ( ) Tratado de EA para sociedades sustentáveis.
Resposta Marcada :
3,1 e 2.
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Analise as afirmativas:
 
Na natureza, os indivíduos e as populações de espécies não sobrevivem isoladamente. Eles são sempre
parte de grupos de populações de espécies diferentes que ocorrem juntas no espaço e no tempo e que
estão conectados uns aos outros por suas relações ecológicas, formando um complexo chamado de
comunidade.
 
PORQUE
 
Portanto, um agrupamento de organismos (indivíduos), de uma mesma espécie (mesmo tipo), que ocupam
uma determinada área “em um mesmo tempo”, é uma população. O conjunto de todas as populações que
habitam uma determinada região recebe o nome de comunidade.
Resposta Marcada :
As assertivas I e II estão corretas, porém uma não complementa e nem justifica a outra.
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As organizações não governamentais reunidas no Fórum Global da Rio-92 formularam o trabalho de
Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis e Responsabilidade Global que estabeleceram alguns
princípios. Com base nisso, analise as afirmações a seguir:
I. Deve ter como base o pensamento crítico e inovador em qualquer tempo ou lugar em seus modos formal,
não formal e informal promovendo a transformação e a construção da sociedade.
II. A educação ambiental não é neutra, mas ideológica.
III. É individual e coletiva. Tem o propósito de formar cidadãos com consciência local e planetária que
respeitem a autodeterminação dos povos e a soberania das nações.
IV. A educação ambiental é um direito de todos, somos todos aprendizes e educadores.
Marque a alternativa CORRETA:
Resposta Marcada :
Estão corretas as afirmações I,II,III e IV.
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Com base em seus conhecimentos, sobre a Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e
Desenvolvimento – Rio/92. Marque a opção que NÃO representa os frutos dessa Conferência.
Resposta Marcada :
Incorporação do conceito de desenvolvimento sustentável, definido pelo Relatório de Brundtland.
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Dentre as alternativas abaixo, assinale a alternativa INCORRETA:
Resposta Marcada :
Dentre os princípios das organizações não governamentais reunidas no Fórum Global da Rio-92 está que a
educação ambiental é um direito de todos, somos todos aprendizes e educadores.
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