AULA-8

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UNIDADE III 
AULA 8
SINTAXE
(termos essenciais da oração,
simulado abril)
28) (TRE-RJ) A alternativa que não apresenta perfeita concordância quanto à conversão da voz ativa para passiva é:
a) Viram-me. / Fui visto.
b) Vamos fazer a lição. / A lição vai ser feita por nós.
c) Abri o caderno. / O caderno tem sido aberto por mim.
d) Devemos preparar tudo. / Tudo deve ser preparado por nós.
e) Meu amigo fazia os trabalhos. / Os trabalhos eram feitos por meu amigo.
OBS 1: Muda a voz, mas não mudes o tempo!!
OBS 2: Somente VTD e VTDI podem ser convertidos para a voz passiva
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29) (FUVEST) Nas palavras: “atenuado, televisão, percurso” temos, respectivamente, os seguintes processos de formação das palavras.
a) parassíntese, hibridismo, prefixação.
b) aglutinação, justaposição, sufixação.
c) sufixação, aglutinação, justaposição.
d) justaposição, prefixação, parassíntese.
e) hibridismo, parassíntese, hibridismo.
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30) (EPCAR) Imagine o pronome entre parênteses no lugar devido e aponte onde não deve haver próclise.
a) Não entristeças. (te)
b) Deus favoreça. (o)
c) Espero que faças justiça. (se)
d) Meus amigos, apresentem-se em posição de sentido. (se)
e) Ninguém faça de rogado. (se)
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31) (FUVEST) Em “queria que me ajudasses”, o trecho destacado pode ser substituído por:
a) A sua ajuda
b) A vossa ajuda
c) A ajuda de você
d) A tua ajuda
e) A ajuda deles
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32) (FUVEST) Complete com “ei” ou “i”: copiar – ele cop___a / odiar – ele od___a / ansiar – ele ans___a:
a) ei – ei – ei 
b) i – i – i 
c) ei – ei – i 
d) i – ei – ei 
e) i – ei – i 
Todos os verbos terminados em “-iar” são regulares. Ex: variar
Exceção: Lembrai-vos da turma do 
M -ediar
A -nsiar
R -emediar
I -ncendiar
O -diar
I -ntermediar
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33) (FUVEST) Assinale a função morfológica de “caro” em: “ele vendeu caro as mercadorias”.
a) substantivo
b) adjetivo
c) pronome 
d) advérbio 
e) Preposição
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34) (FUVEST) “No último ____ da orquestra sinfônica, houve ____ entre os convidados, apesar de ser uma festa ____”.
a) Conserto – flagrantes descriminações – beneficente 
b) Concerto – fragrantes discriminações – beneficiente 
c) Conserto – flagrantes descriminações – beneficiente 
d) Concerto – fragrantes discriminações – beneficente 
e) Concerto – flagrantes discriminações – beneficente 
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35) (BNB) Assinale a alternativa que apresenta pares de palavras homófonas, homógrafas e parônimas de acordo com a sequência:
a) sela/cela, sede (ê)/sede, lustro/lustre. 
b) acidente/incidente, conserto/concerto, olho (ô)/olho
c) manga/manga, inapto/inepto, russo/ruço
d) paço/passo, lactante/lactente, caçar/cassar 
e) diferir/deferir, cheque/xeque, canto/canto
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 ESTUDEM!!! “TODO ESFORÇO SERÁ RECOMPENSADO”
ANÁLISE SINTÁTICA:
TRATA DA RELAÇÃO LÓGICA DAS PALAVRAS NA FRASE:
FRASE: possui sentido completo
Ex: Silêncio! Fogo! Choveu muito em São Paulo.
ORAÇÃO: apresenta sujeito e predicado. Centrada em um verbo.
Ex: Choveu muito em Santa Catarina.
 As enchentes destruíram a plantação.
PERÍODO: frase organizada em orações
a) Simples: apenas uma oração (absoluta)
Ex: Ainda há pessoas honestas neste país.
 A inflação continua alta.
b) Composto: formado por mais de uma oração
Ex: O gato não nos afaga, afaga-se em nós.
 Espero que ela me telefone ainda hoje.
Quantas orações há em cada verso?
A razão dá-se a quem tem.
Acabou a hora do trabalho, começou o tempo de lazer!
Meus pêsames!
“Deus diz: faze tu, que eu te ajudarei. Madruga e verás, trabalha e terás”!
Cuidado!
Encontramos, no vocabulário português, palavras oriundas do grego, do alemão, do árabe, do francês, do inglês, do italiano...
TERMOS ESSENCIAIS DA ORAÇÃO: SUJEITO e PREDICADO
SUJEITO: representa o ser a respeito de quem se diz alguma coisa. É constituído por um substantivo ou pronome.
Fazer a pergunta: “quem é que?” ou “o que é que?” (mantendo o verbo na 3ª p. sing. e a partícula “se”, SFC).
Ex: Aconteceram algumas coisas horríveis naquele verão.
O que é que aconteceu? “Algumas coisas horríveis.”
Análises errôneas:
Ex: Deslizavam, montanha abaixo, as águas do desgelo.
Achar que “as águas do desgelo” é objeto direto.
Ex: Ainda existem pessoas honestas no Brasil.
Indicar sujeito indeterminado porque o verbo está na 3ª p.pl.
TERMOS ESSENCIAIS DA ORAÇÃO: SUJEITO e PREDICADO
Obs: Não se deve antepor preposição a um termo que exerce a função sintática de sujeito; pois sujeito é termo subordinante:
Ex: Não ocorre aos bons cidadãos que os maus contam com o silêncio da sociedade para seguirem sendo o que são.
Sujeito: que os maus contam com o silêncio da sociedade
 A fim dele conseguir aprovação, comprou novos livros. (de ele)
 Apesar da manifestação ocupar as ruas principais, o trânsito fluía normalmente. (de a)
TIPOS DE SUJEITO:
 QUANDO VEM EXPRESSO NA ORAÇÃO:
a) Simples: quando possui um só núcleo (substantivo ou pronome)
Ex: Ela chegou cedinho à cidade.
 Um touro vivia pastando à vista de todos.
b) Composto: quando possui mais de um núcleo
Ex: O professor e o aluno devem trabalhar juntos.
 Inter e grêmio são bons times de futebol.
TIPOS DE SUJEITO:
 QUANDO NÃO VEM EXPRESSO NA ORAÇÃO:
a) Estar implícito ou oculto: subentendido na desinência do verbo. Também conhecido por oculto, desinencial ou implícito na desinência do verbo.
Ex: (Eu) Falei com você ontem.
 (Nós) Viajamos para a Itália.
b) Ser indeterminado: quando a informação contida no predicado refere-se a um elemento que não se pode (ou não se quer) determinar.
 1) Verbo na 3ªp. pl. e não há sujeito expresso na oração.
Ex: ? Falaram muito mal de você na reunião.
 ? Telefonaram para você.
TIPOS DE SUJEITO:
 QUANDO NÃO VEM EXPRESSO NA ORAÇÃO:
b) Ser indeterminado:
 2) Verbo na 3ªp. sng. e seguido do índice de indeterminação do sujeito (pronome “se”).
Ex: ? Precisa-se de bons jogadores para a equipe.
 ? Acredita-se me marcianos.
 
Obs: Quando ocorre a partícula apassivadora “se”, não é caso de sujeito indeterminado, e sim de sujeito expresso.
Para reconhecer: 1) VTD flexionado na 3ªp.
 2) Possível transformar para a voz passiva analítica.
Ex: Quebrou-se a vidraça. (a vidraça foi quebrada)
 Venderam-se os carros. (os carros foram vendidos)
VTI OU VI
TIPOS DE SUJEITO:
 
Obs: Quando um sujeito é representado por um pronome substantivo indefinido, não é indeterminado, e sim, simples.
Ex: Alguém roubou minha caneta.
 Algo preocupa os candidatos.
Obs: O verbo existir não é impessoal, logo:
Ex: Havia quatro pessoas na sala. (“haver” impessoal = sujeito inexistente)
 Existiam quatro pessoas na sala. (“existir” pessoal = sujeito: quatro pessoas)
SUJEITO SIMPLES
TIPOS DE SUJEITO:
 QUANDO NÃO VEM EXPRESSO NA ORAÇÃO:
c) Ser inexistente: (oração sem sujeito) Ocorre oração sem sujeito com os verbos impessoais.
 1) Verbos que exprimem fenômenos naturais (chover, ventar, anoitecer, amanhecer, relampejar, trovejar, nevar, etc)
Ex: Choveu muito no último verão.
 Faz muito frio aqui no inverno.
 
Obs: Verbo impessoal empregado no sentido figurado:
Ex: Chovem bênçãos sobre a multidão.
 O orador trovejava ameaças.
(predicados)
(Sujeito simples)
TIPOS DE SUJEITO:
 QUANDO NÃO VEM EXPRESSO NA ORAÇÃO:
c) Ser inexistente: (oração sem sujeito) Ocorre oração sem sujeito com os verbos impessoais.
 2) Verbo “haver” empregado no sentido de acontecer, existir, suceder, ou indicando tempo transcorrido (tempo passado).
Ex: Havia cinco alunos na sala.
 Há dois meses, não viajo à capital.
 3) Os verbos “fazer, passar, ser, estar” indicando tempo transcorrido ou clima.
Ex: Faz muitos dias que ele saiu.
 Há muitos anos que não os vejo.
 Faz muito calor aqui.
 Está frio.
 Olhei o relógio: passava das cinco horas da tarde.
(predicados)
(predicados)
TIPOS DE SUJEITO:
 QUANDO NÃO VEM EXPRESSO NA ORAÇÃO:
c) Ser inexistente: (oração sem sujeito) Ocorre oração sem sujeito com os verbos impessoais.Observações:
Os verbos “ser” e “estar” também são impessoais em frases como:
Era como se me achasse num cinema.
Está cheio de gente aqui.
O verbo “ser”, impessoal, concorda, excepcionalmente, na 3ª pessoa do plural, em frases como:
Eram 25 de março de 1960.
São duas horas da tarde.
Daqui à cidade são dez quilômetros.
(predicados)
(predicados)
TIPOS DE SUJEITO:
 QUANDO NÃO VEM EXPRESSO NA ORAÇÃO:
c) Ser inexistente: (oração sem sujeito) Ocorre oração sem sujeito com os verbos impessoais.
 4) Os verbos impessoais, exceto “ser”, devem ficar na 3ªp.sng.
Ex: Haviam muitas leis. HAVIA muitas leis
 Podem haver muitas leis. PODE HAVER muitas leis.
 Fazem dois meses. FAZ dois meses.
 Vão fazer dois meses. VAI FAZER dois meses.
Obs: Quando um verbo auxiliar se junta a um impessoal, ele também fica no singular.
TIPOS DE SUJEITO:
Obs: Verbo “haver” com sujeito ( não está no sentido de acontecer, existir, suceder, ou indicando tempo transcorrido (tempo passado):
Ex: Haviamos chegado cedo (nós)
Obs: Verbo “ser”, indicando data e hora. (Verbo “ser” concorda com o predicado).
Ex: Eram duas horas da madrugada.
 Hoje são vinte e sete de março.
4) Sujeito pleonástico:
Ex: O pássaro morreu. A alma, essa voou para o céu dos pássaros.
1) Das seguintes orações: “Pede-se silêncio”, A caverna anoitecia aos poucos”, “Fazia um calor tremendo naquela tarde”, o sujeito se classifica respectivamente como:
a) indeterminado, inexistente, simples
b) oculto, simples, inexistente
c) inexistente, inexistente, inexistente
d) oculto, inexistente, simples
e) simples, simples, inexistente
ATENÇÃO!!!!1) “se” como partícula apassivadora (VTD flexionado na 3ªp. e possível transformar para a voz passiva analítica).
2) Verbos que exprimem fenômenos da natureza empregados no sentido figurado. 3) Verbos impessoais “fazer, ser, estar” na indicação de tempo cronológico ou clima.
2) Aponte a alternativa em que ocorre oração sem sujeito:
a) Basta de férias.
b) Choveu muito confete na comemoração.
c) Paulo faz vinte e cinco anos amanhã.
d) Consertam-se bicicletas.
e) Eles haviam feito o trabalho.
a) Basta: VI e “de férias” é adj. adverbial; b) “chover”: verbo que expressa fenômeno da natureza, empregado no sentido figurado admite sujeito; c) Verbo “fazer” empregado em situação que não seja tempo transcorrido ou clima, é pessoal; d) Consertar é VTD e é possível transformar para a voz passiva analítica: “bicicletas são consertadas” e o “se” é partícula apassivadora; e) Verbo “haver” não empregado no sentido de “existir” ou tempo passado é pessoal.
3) Em todas as alternativas, o termo em negrito exerce a função de sujeito, exceto em:
a) Quem sabe de que será capaz a mulher de seu sobrinho?
b) Raramente se entreve o céu nesse aglomerado de edifícios.
c) Amanheceu um dia lindo, e todos correram às piscinas.
d) Era somente uma velha, jogada num catre preto de solteiros.
e) É preciso que haja compreensão para com os amigos.
a) Sujeito é representado por um pronome substantivo indefinido.
b) Temos um sujeito fora da ordem normal da oração. 
c) chover, ventar, nevar, gear, relampejar, amanhecer, anoitecer e outros que exprimem que exprimem fenômenos meteorológicos são impessoais, A NÃO SER QUE ESTAJAM SENDO USADOS NO SENTIDO FIGURADO.
d) Frases com os verbos “ser e estar” sem sujeito expresso.
e) Oração subordinada substantiva subjetiva.
ENTÃO,
SUJEITO:
1- DETERMINADO: aparece escrito na frase ou implícito na terminação do verbo.
Ex: O Brasil precisa muito de seu povo.
 Iremos ao teatro na próxima semana. (nós)
a) Simples: possui somente um núcleo (substantivo ou pronome)
Ex: As pessoas conscientes se portam com educação.
b) Composto: possui mais de um núcleo.
Ex: O professor e o aluno devem trabalhar juntos.
c) Claro: quando aparece escrito na frase.
Ex: O pedreiro caprichou em seu serviço.
d) Elíptico, oculto ou implícito: implícito na desinência do verbo ou no contexto, mas se deduz do contexto.
Ex: participamos das discussões acaloradamente. (nós)
 Choraste sem razão alguma naquele dia. (tu)
SUJEITO:
2- INDETERMINADO: quando não o conhecemos ou não queremos esclarecê-lo na frase.
a) Com verbo na 3ª p. do plural, sem referência a nenhum ser.
Ex: Venderam todas as frutas do pomar.
 Assaltaram umas casas em Rio das Ostras.
b) Com verbo (transitivo indireto ou intransitivo) na 3ª pessoa do singular acompanhado da partícula indeterminadora do sujeito (pronome) “SE”.
Ex: Precisa-se de ajudantes nesta construção.
 Vive-se bem em qualquer parte do mundo.
 Devagar se vai longe.
c) deixando-se o verbo no infinitivo impessoal.
Ex: Era penoso carregar aqueles fardos enormes.
 É triste assistir a estas cenas repulsivas.
IMPORTANTE:
a) Quando ocorre a partícula apassivadora SE, não é caso de sujeito indeterminado, e sim de sujeito expresso. Para reconhecer se a partícula SE é apassivadora, basta verificar se ocorrem estas duas condições:
1- verbo transitivo direto flexionado na 3ª pessoa (singular ou plural);
2- possibilidade de transformação da oração para a voz passiva analítica.
Ex: Quebrou-se a vidraça. A vidraça foi quebrada.
 Venderam-se os carros. Os carros foram vendidos.
b) Quando o sujeito é representado por um pronome substantivo indefinido, não devemos considerá-lo indeterminado, e sim sujeito simples.
Ex: Alguém roubou minha caneta.
 Algo preocupa os candidatos.
 
INEXISTENTE OU ORAÇÃO SEM SUJEITO:
Quando o verbo for impessoal, não podendo relacioná-lo a sujeito:
1- fenômenos da natureza.
Ex: Ventou demais durante a noite.
2- estar ou fazer, indicando tempo ou clima.
Ex: Estava frio.
 Faz muitos meses que estive naquele lugar.
3- “haver” significando existir, ocorrer, acontecer ou indicando tempo decorrido.
Ex: Haverá eleições para presidente, senador e deputados.
 Há dias que não chove.
4- “ser” indicando datas, horas ou distância.
Ex: É meio-dia e meia.
 Hoje são cinco de maio.
 Daqui até o centro são oito quilômetros. 
INEXISTENTE OU ORAÇÃO SEM SUJEITO:
Quando o verbo for impessoal, não podendo relacioná-lo a sujeito:
5- bastar, chegar + de (nas ideias de suficiência).
Ex: Basta de histórias.
 Chega de promessas.
6- “passar”, acompanhado da preposição “de”, exprimindo tempo.
Ex: Já passava de duas horas.
7- “Trata-se”, acompanhado da preposição “de” em construções do tipo:
Ex: Trata-se de assuntos sérios.
8- “Ir”, acompanhado das preposições “em” ou “para” exprimindo o tempo em que algo acontece ou aconteceu:
Ex: Vai em dois anos o processo criminal.
1) Identifique a alternativa em que não aparece sujeito indeterminado.
a) Está muito frio hoje.
b) Vive-se bem nesta cidadezinha.
c) Durante as comemorações, trouxeram muitos brinquedos para os garotos do orfanato.
d) Come-se bem neste restaurante.
e) Fala-se muito mal de estrangeiros por aqui, não?
“ser” e “estar”, indicando tempo ou clima = sujeito inexistente 
PREDICADO: Há três tipos de: nominal, verbal e verbo-nominal.
1) Predicação Verbal: trata do modo pelo qual os verbos formam o predicado, isto é, se exigem ou não complementos.
Quanto à predicação, os verbos podem ser:
a) INTRANSITIVOS: possuem conteúdo significativo e sentido próprio. Dispensam complemento.
Ex: Lampião morreu.
Ex: A chuva estiou na região sul
SUJEITO
PREDICADO (VI)
SUJEITO
PREDICADO (VI)
INTRANSITIVOS: que não podem transitar, passar para a voz passiva
PREDICAÇÃO VERBAL:
Obs: muitas vezes, o V.I. virá acompanhado:
de termo que exprime uma circunstância (adjunto adverbial),
de termo que exprime um atributo do sujeito (predicativo).
Adj. Adverbial: termo da oração que se liga a um verbo já com sentido completo, a fim de indicar uma circunstância. Pode também estar ligado a adjetivos e advérbios e ser oracional.
Ex: Lampião morreu feliz. (pred. do suj.)
Ex: A chuva estiou na região sul. (adj. adverbial)
SUJEITO
PREDICADO (VI)
SUJEITO
PREDICADO (VI)
PREDICAÇÃOVERBAL:
Obs: há verbos denominados intransitivos e que exigem adjunto adverbial para que possam constituir predicado:
Alguns autores os chamam de transitivos circunstanciais.
Ex: Moro em São Paulo.
Ex: Vou para Londres
VI
ADJ. ADVERBIAL
VI
ADJ. ADVERBIAL
PREDICAÇÃO VERBAL:
Verbos intransitivos passam, ocasionalmente, a transitivos quando construídos com objeto direto ou indireto:
Ex: Inutilmente, a minha alma o chora.
 
Depois me deitei e dormi um sono pesado.
Inútil tentativa de viajar o passado, penetrar no mundo que já morreu.
Os olhos pestanejavam e choravam lágrimas quentes.
Sorriu para Holanda um sorriso ainda marcado de pavor.
Pouco dinheiro basta ao homem sóbrio e econômico.
1) Predicação Verbal: trata do modo pelo qual os verbos formam o predicado, isto é, se exigem ou não complementos.
Quanto à predicação, os verbos podem ser:
b) TRANSITIVOS: possuem conteúdo significativo e, por não possuírem sentido completo, necessitam de complemento.
 1) Transitivos diretos: exigem complemento sem preposição.
Ex: Lampião comprou balas.
Ex: Lígia ama Carlos.
SUJEITO
V.T.D.
SUJEITO
V.T.D.
O.D.
O.D.
1) Os verbos transitivos diretos, em geral, podem ser usados também na voz passiva:
Ex: Comprei um terreno e construí a casa.
 Um terreno foi comprado por mim, e a casa foi construída.
2) Os verbos transitivos diretos podem receber, como objeto direto, os pronomes “o, a, os as”.
Ex: Ele achou estranho o cerimonial.
 Ele achou-o estranho.
3) Os verbos transitivos diretos podem ser construídos, acidentalmente, com preposição, a qual lhes acrescenta um novo contexto semântico.
Ex: Eu devo cumprir com o dever.
 O rapaz puxou da faca.
1) Predicação Verbal: trata do modo pelo qual os verbos formam o predicado, isto é, se exigem ou não complementos.
Quanto à predicação, os verbos podem ser:
b) TRANSITIVOS: possuem conteúdo significativo e, por não possuírem sentido completo, necessitam de complemento.
 2) Transitivos indiretos: exigem complemento com preposição.
Ex: Lampião gosta de Maria Bonita.
Ex: Os documentos pertencem a Carlos.
SUJEITO
V.T.I.
SUJEITO
V.T.I.
O.I.
O.I.
Entre os verbos transitivos indiretos, importa distinguir:
1) Os que se constroem com os pronomes objetivos “lhe” e “lhes”. Em geral, são verbos que exigem a preposição “a”:
Ex: agradar-lhe, agradeço-lhe, obedecem-lhe, interessa-lhe, paga-lhe, perdoo-lhe, resiste-lhe, sucede-lhe, valeu-lhe, etc
2) Os que não admitem para objeto indireto as formas oblíquas “lhe” e “lhes”. Constroem-se com os pronomes retos precedidos de preposição.
Ex: aludir a ele, assistir a ela, depender dele, investir contra ele, recorrer a ele, simpatizar com ele, etc.
Obs: verbos transitivos indiretos não formam voz passiva.
Exceto: pagar, perdoar, obedecer. O médico é pago por João.
1) Predicação Verbal: trata do modo pelo qual os verbos formam o predicado, isto é, se exigem ou não complementos.
Quanto à predicação, os verbos podem ser:
b) TRANSITIVOS: possuem conteúdo significativo e, por não possuírem sentido completo, necessitam de complemento.
 3) Transitivos diretos e indiretos: exigem dois complementos: um com e outro sem preposição.
Ex: Lampião ofereceu flores a Maria Bonita.
Ex: Lígia emprestou o livro a Carlos.
SUJEITO
V.T.D.I
SUJEITO
O.D.
O.I.
O.I.
O.D.
V.T.D.I
1) Predicação Verbal: trata do modo pelo qual os verbos formam o predicado, isto é, se exigem ou não complementos.
c) DE LIGAÇÃO: não possuem conteúdo significativo e servem como elemento de ligação entre sujeito e seu atributo. (predicativo do sujeito)
Ex: A casa é nova.
Ex: Lampião está triste.
Principais Verbos de Ligação: SER, ESTAR, PARECER, PERMANECER, FICAR, ANDAR, CONTINUAR.
SUJEITO
SUJEITO
P.S.
P.S.
V.L.
V.L.
Obs: Os verbos, relativamente à predicação, não têm classificação fixa, imutável. Conforme a regência e o sentido que apresentam na frase, podem variar
Ex: O homem anda. (intransitivo)
 O homem anda triste. ( de ligação)
Ex: O cego não vê. (intransitivo)
 O cego não vê o obstáculo. (transitivo direto)
Ex: Deram 12 horas. (intransitivo)
 A terra dá bons frutos. (transitivo direto)
 Não dei com a chave do enigma. (transitivo indireto)
 Os pais dão conselhos aos filhos. (transitivo direto e indireto)
c) PREDICATIVO ESDRÚXULO: orações sem sujeito com predicado nominal.
Ex: Estava frio.
 Era primavera.
 
Obs: VERBOS VICÁRIOS: são os que substituem outro verbo, na mesma frase, e que se empregam para evitar a repetição do que foi expresso antes.
Usam-se como vicários os verbos SER e ESTAR.
Ex: O pouco que aprendi FOI com meu pai. (foi = aprendi)
 Visita seu mestre todos os anos e O FAZ como quem cumpre um ritual. (o faz = visita seu mestre)
Classifique os verbos quanto à predicação:
a) A secretária ficou indecisa: comunicaria, ou não, o fato ao diretor.
b) A Horácio não interessavam tais conversas, embora não fossem totalmente fúteis.
c) Dei condução à professora, com a qual, aliás, eu simpatizava muito.
d) Aspirávamos ao título de pentacampeões e julgávamos fácil a vitória.
e) Marcela ofereceu-me polidamente o refresco.
De ligação
Transitivo indireto
De ligação
intransitivo
Transitivo direto e indireto
Transitivo indireto
Transitivo direto e indireto
Transitivo direto
Transitivo direto e indireto
Classifique os verbos quanto à predicação:
f) Não estou doente, minha filha. A palidez é a minha cor natural.
g) Ansiava pelo novo dia que vinha nascendo.
h) Abriu a porta e aspirou o ar.
i) Mencionarei também aqueles a quem Loiola chamava cometas.
j) E sorriu um sorriso cheio de doçura e de satisfação.
l) As moças desfilavam, uma a uma, diante de nós, e o faziam com naturalidade. 
De ligação
Transitivo indireto
Transitivo direto
Transitivo direto e indireto
Intransitivo
Transitivo direto
Transitivo direto
Transitivo direto
De ligação
Intransitivo
Transitivo direto
Verbo vicário
PREDICATIVO: é o núcleo nominal do predicado. Sua função é atribuir uma característica ao sujeito ou ao objeto.
a) PREDICATIVO DO SUJEITO: elemento do predicado que se refere ao sujeito, mediante um verbo (de ligação ou não) com a função de informar algo a respeito do sujeito.
Ex: A terra é redonda.
 A sala está cheia.
 O trem chegou atrasado.
 Mariana anda doente.
 Adolfo dirige feliz.
 Fabiano marchava tenso.
Todos são predicativos do sujeito (informam algo a respeito dos seus respectivos sujeitos).
b) PREDICATIVO DO OBJETO: é o termo do predicado que informa algo a respeito do objeto.
Ex: O juiz julgou o réu culpado.
 O ingrato deixou Márcia pobre.
 Os adultos consideram as crianças sapecas.
 Olhou para as suas terras e viu-as incultas e maninhas.
Obs: O predicativo do objeto pode vir antes do objeto.
Ex: Considerei indecorosa a sua proposta.
 Acho indiscutíveis os teus direitos.
Obs: predicativo do objeto está sempre se referindo a objeto direto. Há uma caso com objeto indireto: com o verbo “chamar” no sentido de cognominar.
Ex: Chamei-lhe de covarde. (“lhe” é objeto indireto)
Indique se é predicativos do sujeito ou predicativo do objeto:
a) A prosperidade fê-lo orgulhoso.
b) Passada a tempestade, o lugarejo reapareceu calmo, lavado.
c) Tenho a notícia por inverídica.
d) Tinham como inevitável a morte do refém.
e) Julgaram-no incapaz de exercer o cargo.
f) O rapaz ficou imóvel na poltrona, fingindo-se doente.
g) A rica viúva o adotou por filho.
Predicativo do objeto
Predicativo do sujeito
Predicativo do objeto
Predicativo do objeto
Predicativo do objeto
Predicativo do sujeito
Predicativo do sujeito
Predicativo do objeto
Predicativo do sujeito
Indique se é predicativos do sujeito ou predicativo do objeto:
h) O avarento tem o ouro por seu deus.
i) Em toda a parte, andava acesa a guerra.
j) A pequena cultura de chá torna alegre a terra abandonada.
k) Apagaremos tudo; só ficarão acesas as velas.
l) Julgaram-no incapaz de exercer o cargo.
m) As adolescentessurgiram lindas, em seus vestidos vaporosos.
n) O homem não pode aceitar como suas as regras da máquina.
Predicativo do objeto
Predicativo do sujeito
Predicativo do objeto
Predicativo do objeto
Predicativo do objeto
Predicativo do sujeito
Predicativo do sujeito
TIPOS DE PREDICADO: dependendo de onde se concentra a informação, temos os seguintes tipos de predicado:
a) PREDICADO VERBAL: o núcleo da informação está contido num verbo significativo: (transitivo ou intransitivo)
Ex: O trem chegou à estação.
 Os viajante caminhava pela estrada.
 Os dois filhos de Maria comeram bastante no almoço.
 A família chamou o médico.
TIPOS DE PREDICADO: dependendo de onde se concentra a informação, temos os seguintes tipos de predicado:
b) PREDICADO NOMINAL: o núcleo da informação está contido num nome: (predicativo do sujeito)
Ex: A prova era difícil.
 O trem está atrasado.
 A jovem permanecia triste diante daquelas ameaças.
TIPOS DE PREDICADO: dependendo de onde se concentra a informação, temos os seguintes tipos de predicado:
c) PREDICADO VERBO-NOMINAL: é o predicado misto, em que a informação se concentra em dois elementos: no verbo significativo (transitivo ou intransitivo) e no predicativo (do sujeito ou do objeto).
Ex: O trem chegou atrasado à estação.
 Os compadres consideraram a proposta razoável.
 A mãe encontrará os filhos alegres.
 Acusaram a menina de impostora.
1) Classifique os predicados das frases abaixo.
a) Soa um toque áspero de trompa.
b) Os estudantes saem da sala cansados.
c) “A distância alimenta o sonho”.
d) Eram sólidos e bons os móveis.
e) Toda aquela dedicação deixava-o insensível.
f) Um oficial militar caíra ferido.
g) Assistimos à cena estarrecidos.
h) No município paulista de Iporanga existem belíssimas grutas.
i) Devido às fortes chuvas, os rios estavam cheios.
Pred. verbal
Pred. verbo-nominal
Pred. verbal
Pred. nominal
Pred. verbo-nominal
Pred. verbo-nominal
Pred. verbo-nominal
Pred. verbal
Pred. nominal
2) Em “Ouviram do Ipiranga às margens plácidas/De um povo heroico o brado retumbante...”, início do Hino Nacional Brasileiro, o sujeito é:
a) oculto.
b) indeterminado.
c) às margens plácidas.
d) um povo heroico.
e) o brado retumbante.
“ouviram o brado retumbante de um povo heroico às margens plácidas do Ipiranga.
3) Identifique as frases que apresentam oração sem sujeito:
a) Em sua gestão, houve muitos conflitos entre índios e garimpeiros.
b) Choviam elogios de todos os lados.
c) Existem muitas pessoas feridas ainda sem socorro.
d) Nadavam lado a lado o americano e o árabe.
e) Naquela região do país, neva durante o ano todo.
Sem sujeito
Sem sujeito
1) (SIMULADO ABRIL) As dificuldades gráficas constituem um grande entrave à boa comunicação escrita, podendo gerar desvios da intenção de comunicação original. Assinale a alternativa em que NÃO haja inconsistência gráfica ou semântica:
a) Ele mora há cerca de dez minutos do Centro.
b) Votamos naquele presidente, pois suas ações viriam ao encontro de nossas expectativas.
c) Como tinha corrido muito, chegou espavorido ao trabalho.
d) Embora fosse importante, o evento passou desapercebido.
e) O mandado do presidente será suspenso.
a) “Há” é usado para tempo passado.
c) Espavorido = cheio de pavor, aterrorizado
d) Desapercebido = despreparado, desaparelhado
e) Mandato = autorização para agir em seu nome
2) (SIMULADO ABRIL) “Concluída a fusão dos mercados, em vez de rumar para a integração política e consolidar seu protagonismo na cena mundial, a Europa, ao contrário, faz da integração um utensílio da exclusão. Claro está que Bruxelas não pode evitar a deriva à direita de certos Estados, mas tampouco necessita servir à regionalização da xenofobia”.
A respeito do trecho acima, analise os itens a seguir:
I. A expressão “em vez de” não poderia ser substituída, no trecho, por “ao invés de”.
II. Ocorre alteração gramatical ou semântica ao se substituir “Claro está” por “Está claro”.
III. Não ocorre alteração gramatical ou semântica ao se substituir “certos Estados” por “Estados certos”.
IV. A expressão “tampouco” poderia ser substituída, no trecho, por “tão pouco”.
3) (SIMULADO ABRIL) O acento gráfico das palavras “pudico”, “interim”, “filantropo”, “aerodromo”, “ureter” foi aqui, caso ocorra, propositadamente, eliminado. Quanto ao acento tônico, chamado também de acento prosódico, sua respectiva classificação é:
a) paroxítona – paroxítona – paroxítona – paroxítona - paroxítona.
b) paroxítona – proparoxítona – paroxítona – proparoxítona - oxítona.
c) proparoxítona – proparoxítona – proparoxítona – proparoxítona - paroxítona.
d) proparoxítona – proparoxítona – paroxítona – paroxítona - oxítona.
e) paroxítona – oxítona – proparoxítona – proparoxítona - oxítona.
4) (SIMULADO ABRIL) Assinale a alternativa em que sejam usados radicais ou prefixos – gregos ou latinos – correspondentes, respectivamente, aos seguintes sentidos: 
“dentro, duplicidade, em torno de, contra, metade, movimento para dentro, livro, vida”:
a) endoscópio, anfíbio, circunlóquio, antibiótico, hemiciclo, introspecção, bibliografia, biografia.
b) intramuscular, anfibologia, circum-navegação, contraprova, semicírculo, internato, biblioteca, biosfera.
c) endoscópio, cosmopolita, circundar, anti-higiênico, semidespido, introspecção, bibliografia, biografia.
d) interface, ambidestro, circundar, antônimo, semiólogo, biblioteca, biografia.
e) endoscópio, ambivalente, circum-navegar, antepasto, seminal, introspecção, bibliografia, biografia.
5) (SIMULADO ABRIL) Assinale a alternativa cujos vocábulos são formados, respectivamente, pelo mesmo processo de: “vitimadas, amoral, arterial”:
a) patologista, diariamente, televisiva.
b) grandeza, imortal, positividade.
c) stress, imunológico, risonho.
d) prevenção, interferência, recorrência.
e) ironizar, descarregar, amaciar.
Vitimadas = sufixal
Amoral = prefixal
Arterial = sufixal
6) (SIMULADO ABRIL) Sobre o trecho abaixo, é correto afirmar que: “Não posso amigo, caro amigo, responder agora à sua carta de 8 de outubro; recebi-a dias depois do falecimento de minha mulher, e você compreende que apenas posso falar desse fundo golpe. Até outra e breve; então lhe direi o que convém ao assunto daquela carta que, pelo afeto e sinceridade, chegou à hora dos melhores remédios. Aceite este abraço do triste amigo velho”.
a) a) falecimento e sinceridade são palavras formadas pelo processo de sufixação; enquanto convém e daquela por prefixação.
b) o ponto e vírgula (2ª linha) pode ser substituído por uma conjunção conclusiva, mantendo o sentido original do trecho.
6) (SIMULADO ABRIL) Sobre o trecho abaixo, é correto afirmar que: “Não posso amigo, caro amigo, responder agora à sua carta de 8 de outubro; recebi-a dias depois do falecimento de minha mulher, e você compreende que apenas posso falar desse fundo golpe. Até outra e breve; então lhe direi o que convém ao assunto daquela carta que, pelo afeto e sinceridade, chegou à hora dos melhores remédios. Aceite este abraço do triste amigo velho”.
c) A reescrita da expressão “triste amigo velho” para “velho amigo triste” não altera o sentido original do período.
d) o pronome pessoal oblíquo a só deve ser usado na posição enclítica.
e) A reescrita da expressão “responder agora à sua carta” para “responder agora a sua carta”, implica, obrigatoriamente, erro ortográfico.
7) (SIMULADO ABRIL) Assinale o item em que NÃO é correto ler o numeral como vem indicado entre parênteses:
a) Pode-se dizer que no século IX (nono), o português já existia como língua falada.
b) Pigmalião reside na casa 22 (vinte e duas) do antigo Beco do Saco do Alferes, em Aparecida.
c) Abram o livro, por favor, na página 201 (duzentos e um).
d) O que procuras está no art. 10 (dez) do código.
e) O Papa Pio X (décimo), cuja morte teria sido apressada com o advento da Primeira Guerra Mundial, foi canonizado em 1954.
1) Na indicação de reis, papas, séculos, partes de uma obra, usam-se os ordinais atéo décimo. A partir daí, devemos empregar os cardinais.
2) Usa-se o ordinal até o nove e o cardinal de dez em diante, quando enumeramos artigos de lei, decretos e portarias 
8) (SIMULADO ABRIL) Assinale a alternativa CORRETA:
a) Os substantivos “cão”, “tabelião”, “pão”, “alemão” e “cidadão” fazem o plural mudando “-ão” para “-ães”.
b) A torre é altíssima. A palavra destacada é adjetivo e está no grau superlativo absoluto analítico.
c) Vendi todos os livros a uns alunos. As palavras destacadas são pronomes definidos.
d) O dobro do meu dinheiro é igual à metade do teu. As palavras destacadas são pronomes multiplicadores.
e) Levaram-me o caderno. A palavra destacada é pronome pessoal oblíquo.
9) (SIMULADO ABRIL) O processo de formação da palavra sublinhada está incorretamente indicado nos parênteses em:
a) Só não foi necessário o ataque porque a vitória estava garantida. (derivação parassintética)
b) Era lindo o entardecer de outono! (derivação parassintética).
c) Foram muito infelizes as observações feitas durante o comício. (derivação prefixal).
d) Dizem que o vendedor seria capaz de fugir. (derivação sufixal).
e) O homem ficou boquiaberto com as nossas respostas. (composição por aglutinação).
10) (SIMULADO ABRIL) Em “Ninguém sabe a matéria...” “Se o professor explicasse novamente, aprenderíamos mais”, há verbos empregados, respectivamente, no:
a) presente do indicativo, pretérito imperfeito do subjuntivo, futuro do pretérito do subjuntivo.
b) presente do indicativo, pretérito imperfeito do subjuntivo, futuro do pretérito do indicativo.
c) presente do indicativo, pretérito imperfeito do indicativo, pretérito imperfeito do indicativo.
d) presente do indicativo, futuro do pretérito do indicativo, pretérito imperfeito do indicativo.
e) presente do indicativo, futuro do pretérito do subjuntivo, pretérito imperfeito do subjuntivo.
 ESTUDEM!!! “TODO ESFORÇO SERÁ RECOMPENSADO”
el ultimo mohicano
Blues
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