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Iniciado em sexta, 17 nov 2023, 21:17
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 17 nov 2023, 21:44
Tempo
empregado
26 minutos 52 segundos
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Questão 1
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
A linguagem dos surdos passou a ser vista apenas como um ____________ da razão humana. O pensamento de que os surdos
seriam ________________ de desenvolver capacidades cognitivas como os ________________, porque os sinais os tornavam
______________ e _____________ para aprender a língua _____________, tomou proporção e ganhou força nas escolas, nas famílias, nos
centros de reabilitação da fala, nas clínicas e nos espaços sociais. 
a. Produto, capazes, surdos, ilimitados, desenvolvidos, sinalizada.
b. Produto, incapazes, surdos, limitados, preguiçosos, oral.
c. Subproduto, capazes, ouvintes, limitados, atrasados, oral.
d. Produto, limitados, ouvintes, humanos, atraídos, sinalizada.
e. Subproduto, incapazes, ouvintes, limitados, preguiçosos, oral.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Subproduto, incapazes, ouvintes, limitados, preguiçosos, oral.
Painel / Minhas Disciplinas / 2ª GRADUAÇÃO EM LETRAS - PORTUGUES E LIBRAS AED-disc. 4123- Libras I
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
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https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=20526
https://www.eadunifatecie.com.br/my/
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Questão 3
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Assinale a alternativa correta, no que se refere à inclusão:
a. Foi bastante difundida nas décadas de 1960 e 1970, e tinha como finalidade integrar às escolas regulares os alunos com
deficiência.
b. Os currículos, métodos, técnicas recursos e organizações devem estar previstos somente nos Projetos Políticos
Pedagógicos das escolas especiais.
c. As pessoas com deficiência não podem ser inseridas em nenhum tipo de instituição de ensino regular.
d. Passou a ser utilizado em substituição ao conceito de integração e ganhou força a partir da Declaração de
Salamanca (1994).

e. Nenhuma das alternativas corresponde à inclusão.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Passou a ser utilizado em substituição ao conceito de integração e ganhou força a partir da Declaração de Salamanca (1994).
A determinação ouvintista ocorrida em Milão em 1880, atingiu a educação dos surdos brasileiros, resultando na:
a. Proibição do método oral.
b. Proibição da língua de sinais.
c. Garantir ensino bilíngue aos surdos nas escolas.
d. Aceitação da língua de sinais.
e. Alavanca para o desenvolvimento educacional dos surdos.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Proibição da língua de sinais.

Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,20
Questão 5
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Passou a ser visto como a melhor opção para desenvolver as habilidades de fala, leitura orofacial e escrita para que o aluno
surdo fosse integrado socialmente, diminuindo e desconsiderando a língua de sinais.
a. Libras.
b. Comunicação Total.
c. Bilinguismo.
d. Pedagogia da Diferença.
e. Oralismo.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Oralismo.
Qual documento de manifestação que reivindicaram políticas e práticas educacionais para os surdos, foi publicado em 1999?
a. Técnicas de reabilitação oral para surdos.
b. A educação que nós, surdos, queremos.
c. A Criação de modelos educacionais.
d. A oficialização da Língua Brasileira de Sinais.
e. Alfabetização e letramento para escolas inclusivas para surdos.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
A educação que nós, surdos, queremos.

Questão 6
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Com relação a inclusão das pessoas com deficiência no ensino regular marque (F) para falso e (V) para verdadeiro:
 
(   ) Os diferentes olhares do mundo social em que se vive, inscreve-se no início do século XXI. Um tempo onde múltiplas
identidades culturais e sociais são discutidas, desconstruindo o pensamento da razão unitária, linear, fixa, nas relações entre os
sujeitos. Nessas práticas sociais, novas categorias assumem lugar em diferentes espaços: identidade, alteridade, diferença,
subjetividade, e representação cultural.
(   ) Mantoan (2003, p. 24) defende a permanência de todos os alunos nas escolas e sugere uma reelaboração das filosofias
educacionais afirmando que “[...] a inclusão implica uma mudança de perspectiva educacional, pois atinge apenas alunos com
deficiência
(   ) Para Mendes (2001, p. 17) ao mesmo tempo em que o ideal da inclusão se populariza e se torna pauta de discussão
obrigatória para todos os interessados nos direitos dos alunos com necessidades educacionais especiais, surgem as
controvérsias, mais sobre seus princípios e menos sobre as formas de efetivá-las.
(   ) A inclusão é um processo que requer muito mais do que transferir crianças da escola especial para a escola regular, requer
que essas crianças façam parte dela.
a. F – V – V – F.
b. V – V – V – V.
c. V – F – F – V.
d. F – F – F – F.
e. V – F – V – V.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
V – F – F – V.

Questão 7
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
__________ os surdos não eram perdoados porque achavam que eram pessoas castigadas ou enfeitiçadas, a questão era resolvida
por abandono ou com a eliminação física. __________ acreditava que quando não se falavam, consequentemente não possuíam
linguagem e tampouco pensamento. __________reconhecia a habilidade do surdo para a razão, afirmava que “... a surdez e mudez
não é o impedimento para desenvolver a aprendizagem...” __________fundou a primeira escola pública para os surdos. Em 1880,
realizou-se o Congresso Internacional de Surdo-Mudez, em Milão – Itália, onde o método oral foi votado o mais adequado a ser
adotado pelas escolas de surdos e a língua de sinais foi __________.
 
De acordo com os estudos realizados no tópico “A história da Educação dos Surdos na Europa e nos EUA”, preencha as lacunas.
E escolha a alternativa em que os termos contemplem corretamente a ordem das lacunas.
a. Roma. Aristóteles. Girolamo Cardano. L’Epée. Proibida.
b. Egito. Girolamo Cardano. Aristóteles. Jean Marc Itard. Reconhecida.
c. Egito. Girolamo Cardano. Aristóteles. Jean Marc Itard. Propagada.
d. Egito. Aristóteles. Girolamo Cardano. L’Epée. Esquecida.
e. Roma. Aristóteles. Girolamo Cardano. L’Epée. Aceita nas escolas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Roma. Aristóteles. Girolamo Cardano. L’Epée. Proibida.

Questão 8
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Questão 9
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Em relação aos alunos surdos ou com deficiência auditiva o AEE é denominado de Centro de Atendimento Especializado ao
Surdo (CAES) ou Sala de Recursos Multifuncional para Surdos (SRM), onde recebem um ensino:
a. Complementar Bilíngue.
b. Substitutivo à classe comum.
c. Suplementar e Bilíngue.
d. Complementar.
e. Suplementar.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Complementar Bilíngue.
É na visão desses Surdos o modelo educacional que mais corresponde à proposta de ensino para surdos, que apresenta como
pressuposto básico o uso da língua de sinais, língua natural do surdo no Brasil, prioriza a Libras e o Português escrito como
línguas de instrução. 
a. Pedagogia da Diferença.
b. Libras.
c. Comunicação Total.
d. Bilinguismo.
e. Oralismo.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Bilinguismo.

Questão 10
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
É preciso avançar com a escola inclusiva, entendendo que essa prática se baseia na aceitação das diferenças individuais, na
valorização de cada pessoa e na aprendizagem por meio da cooperação. Portanto, a escola precisa rever seu papel, seu
currículo, suas concepções. Isso não deve significar uma imposição que, possivelmente,culmine em um trabalho mal sucedido,
mas em um resultado da transformação do ensino. Entende-se que construímos essa escola, nas palavras de Sá (1998, p. 188),
“é preciso que se diga que a escola inclusiva é sinônimo de escola regular, [...] impor um tipo de escola a um grupo é uma forma
de acolhimento e de inclusão”.
 
De acordo com os estudos da Unidade I, o texto acima:
a. O texto está parcialmente correto.
b. A escola inclusiva não tem responsabilidade de atender alunos com necessidade especiais, por não ter profissionais de
apoio que lhes garantam o ensino em suas especificidades.
c. O texto está totalmente correto.
d. Esses alunos devem obrigatoriamente frequentar as escolas especiais.
e. O texto está totalmente errado.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
O texto está parcialmente correto.
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