pedagogia 01

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Iniciado em quinta, 28 dez 2023, 15:21
Estado Finalizada
Concluída em quinta, 28 dez 2023, 15:30
Tempo
empregado
8 minutos 58 segundos
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Questão 1
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
A Pedagogia Libertadora é considerada uma concepção de educação progressista, ou seja, preocupada com a crítica social à
sociedade capitalista. Com base nessa tendência, assinale a alternativa que condiz com as funções da avaliação, no processo de
ensino aprendizagem.
 
I- Desenvolvimento e progresso do grupo a partir de um programa definido coletivamente com o grupo.
II- Prática vivenciada entre educador e educando, no processo de grupo, pela compreensão e reflexão crítica.
III- Trabalhos escritos e autoavaliação em termos do compromisso assumido com o grupo e com a prática social.
IV- Os conteúdos são sobretudo técnicos e pragmáticos, ou seja, precisam ter aplicação imediata e prática.
a. Apenas I, II e III estão corretos.
I- Desenvolvimento e progresso do grupo a partir de um programa definido coletivamente com o grupo.
b. Apenas I, III e IV estão corretos
c. Apenas II, III e IV estão corretos.
d. I, II, III e IV estão corretos.
e. Apenas I, II e IV estão corretos.
Sua resposta está correta.
Painel / Minhas Disciplinas
/ FORMAÇÃO PEDAGÓGICA EM PEDAGOGIA-disc. 4123- PRÁTICA PEDAGÓGICAS I (PRÁTICA DE ENSINO DAS MATÉRIAS PEDAG)
/ ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - VALOR 0,5 PONTOS / CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - PRAZO FINAL: 10/01/2024
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https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=23416
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https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=800619
Questão 2
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 3
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Ser profissional significa ser habilitado para exercer uma profissão e, no caso do  professor, exige uma boa formação inicial, que
é sua base:
a. Teórica e metodológica
b. Inicial e continuada
c. Teórica e continuada
d. Continuada e metodológica
e. Teórica e permanente
Sua resposta está correta.
Complete as lacunas com a alternativa correta:
 
“Quando falamos sobre formação de professores, estamos nos referindo à ideia de formar para __________________, formar para a
______________ profissional, para a __________________ do trabalho a ser realizado.”
a. a ação - atuação - qualidade
b. a ação - educação - qualificação
c. a vida - educação - qualidade
d. a ação - atuação - qualificação
e. a aprendizagem  - atuação - qualificação
Sua resposta está correta.

Questão 4
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 5
Completo
Atingiu 0,00 de 0,05
Conforme o conteúdo exposto em nosso material didático, quem é o principal motivador pela melhoria da prática pedagógica
em prol da busca pela mudança?
a. O diretor
b. O aluno
c. A comunidade
d. A escola
e. O professor
Sua resposta está correta.
Qual dos documentos abaixo, define questões gerais a respeito da formação de professores?
a. Plano Nacional de Educação
b. Diretrizes e Bases da Educação Nacional
c. Base Nacional Comum Curricular
d. Matriz Curricular
e. Projeto Político Pedagógico
Sua resposta está incorreta.

Questão 6
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 7
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Além da formação inicial, o professor precisa estudar continuamente; por isso, precisa de formação continuada, permanente e
também em serviço. O desenvolvimento profissional docente se dá com base em qual tripé?
a. Graduação, especialização e mestrado
b. Formação inicial, formação continuada e experiência profissional
c. Formação inicial, formação continuada e doutorado
d. Graduação, mestrado e doutorado
e. Formação inicial, especialização e doutorado 
Sua resposta está correta.
Na Pedagogia Libertadora o professor era o responsável por orientar as atividades que deveriam ser organizadas em conjunto
com os alunos. E qual era o papel do aluno dessa concepção?
a. O aluno é considerado sujeito histórico e social, e, portanto, os conteúdos precisam ser contextualizados, ter sentido e
significado, a partir da práxis social, econômica e política em que a escola está inserida.
b. O aluno era visto como sujeito histórico, ativo e participante do processo educativo, tendo duas ideias de mundo e
experiências respeitadas e valorizadas.
c. Os alunos deveriam ser submissos e obedecer aos ensinamentos do mestre, sem questionamentos e sem o direito ao
debate de ideias e pensamentos.
d. O aluno passa a ser o centro do processo de ensino-aprendizado, se tornando sujeito ativo e participante do processo,
baseado em uma visão de mundo naturalista e preeminentemente empírico.
e. O aluno deve adaptar-se, seguindo as instruções programáticas, pois a base deste ensino está na repetição,
treinamento, na valorização do acerto e penalização do erro.
Sua resposta está correta.

Questão 8
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Questão 9
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Quais das afirmativas abaixo, fazem parte dos princípios da escolanovismo:
 
I- Valorização do fazer
II- Aprendizagem motivada
III- Reconhecimento do papel ativo do aluno
IV- Centralidade do estudo do ambiente
a. Apenas I, III e IV estão corretos
b. Apenas II, III e IV estão corretos
c. I, II, III e IV estão corretos
d. Apenas II e III estão corretos
e. Apenas I, II e III estão corretos
Sua resposta está correta.
Ao destacarmos a possibilidade do professor poder definir sua metodologia de trabalho, suas estratégias e encaminhamentos
metodológicos, a perspectiva com que desenvolverá os conteúdos com seus alunos e, inclusive, o processo avaliativo, estamos
falando de:
a. Agrupamento docente
b. Avaliação docente
c. Identidade docente
d. Autonomia docente
e. Planejamento docente
Sua resposta está correta.

Questão 10
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
A partir da década de trinta, há uma mudança em nosso país no processo de ensino e aprendizagem, reconfigurando o papel
do professor e de sua formação, o aluno por sua vez,  passa a ser o centro do processo de ensino-aprendizado, se tornando
sujeito ativo e participante da aprendizagem. De qual concepção estamos falando?
a. Pedagogia Histórico-crítica
b. Pedagogia Escolanovista
c. Pedagogia Tecnicista
d. Pedagogia Libertadora
e. Pedagogia Tradicional
Sua resposta está correta.
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