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Atividade Avaliativa-Projeto Político Pedagógico-Profª Gillian Cristina Ultra Educação Física Escolar(2) Projeto Político Pedagógico Módulo 1AA 1. O plano de aula desenvolvido segundo Nérici (1986), apresentado na aula 4, é pautado em uma perspectiva: Tecnicista. 2. Participação, pensar o cenário futuro e a continuidade do processo são elementos do Planejamento Participativo que se encontram em Gandin, 2001. Referem-se a continuidade do processo: Monitoramento e avaliação. 3. Para a elaboração do Projeto Político-Pedagógico são consideradas: Três etapas: diagnóstico da realidade; discussão da proposta curricular e desenvolvimento e avaliação. 4. A comunidade escolar é composta por professores, alunos, técnicos educacionais, comunidade e família. Pode-se afirmar que os profissionais a seguir representam os técnicos educacionais: Pedagogos, secretários, profissionais de serviços gerais, monitores. 5. Planejamento em Educação pode ser de três naturezas, a saber: Planejamento do Sistema Educacional, Planejamento Escolar e Planejamento do Ensino. 6. Relativo ao que estudamos sobre projetos sabe-se que: O projeto vislumbra uma perspectiva futura, mas tem relação com o presente vivido e o passado experimentado. 7. O Planejamento do Sistema Educacional é realizado em âmbito: Federal, estadual e municipal. 8. Os planos de ensino são também considerados ferramentas de avaliação que podem reorientar o trabalho: Do professor e do gestor. 9. O PPP só se concretiza como um instrumento democrático, de gestão democrática da escola se estiver garantida a participação: Da comunidade escolar na sua construção. 10. Os três elementos do ciclo vital apresentados por Ubiratan D`Ambrósio são: Realidade, indivíduo e ação.