Língua Brasileira de Sinais

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1. Língua Brasileira de Sinais
2. Questionário Online
Questionário Online
	Iniciado em
	terça-feira, 21 nov. 2023, 23:13
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	terça-feira, 21 nov. 2023, 23:41
	Tempo empregado
	28 minutos 1 segundo
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Questão 1
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Texto da questão
Desde a antiguidade até meados da Idade Média, os surdos foram excluídos dos processos educacionais, pois acreditava-se que, se não pudessem falar, não poderiam adaptar-se à sociedade, dessa forma, não poderiam exercer seus direitos civis e sociais. Pedro Ponce de Leon (1520-1584) foi o primeiro professor de surdos, utilizava o alfabeto manual para a leitura, escrita e aprendizado da língua oral. Muitos teóricos opunham-se ao uso dos sinais, justificando que o mesmo atrapalhava o desenvolvimento do surdo, este pensamento está ancorado na filosofia:
Escolha uma opção:
a.
Antropológica
b.
Comunicativa
c.
Bilinguista
d.
Oralista
e.
Gestualista
Questão 2
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Texto da questão
Assinale a alternativa, em português, que corresponde corretamente à palavra representada pelo alfabeto manual:
Escolha uma opção:
a.
Um bom feriado de descanso para vocês
b.
Um ótimo descanso no feriado para todos
c.
Uma boa notícia foi escrita sobre vocês
d.
Um ótimo feriado de carnaval para todos
e.
Uma ótima viagem de cruzeiro para todos
Questão 3
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Texto da questão
Na década de 1960, começaram a surgir estudos sobre as línguas de sinais utilizadas pelas comunidades surdas. Houve proibições quando ao uso da língua de sinais. Sobre essa afirmação é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a.
Os surdos desenvolveram um modo próprio de comunicação através dos sinais
b.
A língua de sinais era usada em sala de aula pelos professores
c.
Não tiveram grandes problemas, pois a maioria dos surdos eram oralizados
d.
Os surdos se comunicavam entre eles pela escrita
e.
A língua de sinais deixou de existir durante um período
Questão 4
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Texto da questão
Skliar (1997) relata que depois de quase um século da criação da escola pública para jovens e adultos de Paris, criada por Abade L’ Epee 1764, os estudantes surdos apresentaram:
Escolha uma opção:
a.
Um excelente desempenho na aprendizagem da fala e a quantidade de professores surdos e crianças surdas nessas escolas alcançava o índice de 50%
b.
Um excelente desempenho na alfabetização e a quantidade de professores surdos e crianças surdas nessas escolas alcançava o índice de 50%
c.
Um excelente desempenho no método audiolingual e a quantidade de professores surdos e crianças surdas nessas escolas alcançava o índice de 50%
d.
Um péssimo desempenho na alfabetização e o método de L`Epee foi considerado um desastre
e.
Um excelente desempenho no método Oralista e a quantidade de professores surdos e crianças surdas nessas escolas alcançava o índice de 50%
Questão 5
Completo
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Texto da questão
A sintaxe refere-se à forma de organização das palavras/sinais nas frases. A estrutura gramatical da Libras é diferente da estrutura do português, dessa forma, para se manter a semântica (sentido) no processo tradutório da Libras para o português, o uso de determinado sinal depende do contexto, podendo até ser substituído por classificadores ou omitido na execução da frase. Observe os sinais abaixo e assinale a alternativa que contempla a melhor tradução para o português:
Escolha uma opção:
a.
O nome do meu filho é Davi.
b.
Davi tem um filho.
c.
O homem chama-se Davi
d.
Seu filho tem nome?
e.
Olá, meu filho Davi!
Questão 6
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Texto da questão
Além da configuração de mão, movimento, orientação e ponto de articulação, há um parâmetro muito importante na formação do sinal e para a transmissão da mensagem que pode distinguir uma afirmação de uma pergunta ou negação. Observe a figura abaixo e identifique a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a.
Orientação
b.
Configuração de ponto
c.
Ponto de articulação
d.
Expressão facial
e.
Movimento
Questão 7
Completo
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Texto da questão
O descontentamento com o oralismo e as pesquisas sobre línguas de sinais deram origem a novas propostas pedagógico/educacionais em relação à educação da pessoa surda, e a tendência que ganhou impulso nos anos 70 foi a chamada “comunicação total” que consiste em:
Escolha uma opção:
a.
A criança fará um tratamento de Fonoaudióloga para ouvir e falar
b.
Soletrar em alfabeto manual
c.
Utilizar língua de sinais na escolarização e comunicação com os surdos
d.
A criança primeiro aprenderá a língua de sinais e depois a língua portuguesa na modalidade escrita e falada
e.
Utilizar todo tipo de linguagem na escolarização e comunicação com os surdos
Questão 8
Completo
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Texto da questão
Os estudos linguísticos e a evolução do pensamento sobre a pessoa surda e a surdez trouxeram para a Libras um valor linguístico e histórico-cultural. A comunidade surda se fortaleceu e começou a exigir seus direitos de participação social. Semelhante às línguas orais, a língua de sinais possui parâmetros para a formação do sinal, é complexa e abarca todas as áreas de estudo da linguística, que são:
Escolha uma opção:
a.
Semântica, quirema, comunicação gestual e bilingüismo
b.
Gestualismo, sintaxe, morfologia e sentido
c.
Fonologia, morfologia, sintaxe e semântica
d.
Comunicação total, fonologia, alfabeto manual e gestos
e.
Morfologia, bilinguismo, oralismo e gestualismo
Questão 9
Completo
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Texto da questão
O contexto escolar tem algumas especificidades. Considerando a importância do profissional intérprete de Libras para a inclusão do surdo nos diversos níveis educacionais, quais são os requisitos básicos para este profissional?
Escolha uma opção:
a.
Conhecimento sobre o professor, conhecimento da matéria, conhecimento da cultura
b.
Conhecimento da matéria, conhecimento de texto, conhecimento matemático
c.
Conhecimento sobre a cultura, conhecimento sobre ciências, conhecimento sobre a língua oral
d.
Conhecimento sobre a surdez, domínio da língua de sinais, bom nível de cultura
e.
Conhecimento de língua oral auditiva, conhecimento de texto, conhecimento sobre a surdez
Questão 10
Completo
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Texto da questão
Assinale a alternativa correta sobre Deficiente Auditivo (DA) ou Surdo segundo o Decreto 5.626/05:
Escolha uma opção:
a.
Geralmente o surdo usa da oralidade para comunicar-se com a sociedade
b.
Geralmente o Deficiente Auditivo usa leitura labial para comunicar-se com a sociedade
c.
Geralmente o surdo usa da modalidade oral-auditiva para comunicar-se com a sociedade
d.
Geralmente o Deficiente Auditivo usa Língua de Sinais para comunicar-se com a sociedade
e.
Geralmente o Deficiente Auditivo usa da Língua Viso- espacial para comunicar-se com a sociedade
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