psicologia simulado4

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PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Lupa
Exercício: CEL0471_EX_A4_201509139516 Matrícula: 201509139516
Aluno(a): GABRIELE DA CONCEICAO VIEIRA Data: 04/05/2016 11:25:54 (Finalizada)
1a Questão (Ref.: 201509865171) Fórum de Dúvidas (5) Saiba (3)
A respeito das principais diferenças entre as abordagens teóricas de Piaget e Vygotsky, podemos afirmar que:
 I- Piaget acredita que o desenvolvimento ocorre por estágios, enquanto Vygotsky percebe o desenvolvimento
impulsionado pela Zona de Desenvolvimento Proximal (Z.D.P)
 II- Piaget percebe a aprendizagem ocorrendo através da interação do indivíduo com o meio físico, e Vygotsky
através da interação com um adulto mais experiente.
 III- Ambos percebem como secundária a importância da linguagem para organização do pensamento.
IV- Ambos privilegiam a maturação biológica para o processo de desenvolvimento cognitivo.
 Estão corretas somente as afirmativas:
I e II
II e III
I, III e IV
III e IV
I,II e III
Gabarito Comentado Gabarito Comentado
2a Questão (Ref.: 201509176726) Fórum de Dúvidas (5) Saiba (3)
Pensando no professor que fundamenta suas ações no modelo construtivista, e diante de uma situação de
distúrbio da aprendizagem, marque a única resposta que indique como o professor NÃO deve agir:
Estimulá-lo a enfrentar o problema, procurando superar-se.
Considerar o problema de maneira serena e objetiva.
Relegar ou ignorar a criança que não consegue superar sua dificuldade.
Avaliar o desempenho do aluno pela qualidade de seu trabalho.
Evitar que o aluno se sinta inferior.
Gabarito Comentado
3a Questão (Ref.: 201509386561) Fórum de Dúvidas (5) Saiba (3)
A abordagem cognitivista estuda o processo de compreensão, transformação, armazenamento e utilização dos
significados que foram aprendidos. Para que isso ocorra de acordo com essa teoria é necessário que o professor
possa: Marque a alternativa que representa a EXCEÇÃO:
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Pesquisar as concepções prévias apresentadas pelos aprendizes sobre o tema.
Despertar no aprendiz a vontade de relacionar o novo conhecimento com o dele, já existente.
Oferecer o material de estudo de forma lógica e organizada.
Fixar novos conceitos aos existentes nas estruturas cognitivas para que os primeiros sejam
relembrados.
interferir minimamente no processo de aprendizagem, pois o cérebro fará a utilização dos novos
conhecimentos com os que já foram aprendidos.
Gabarito Comentado
4a Questão (Ref.: 201509164803) Fórum de Dúvidas (3 de 5) Saiba (2 de 3)
Todas as opções abaixo fazem parte dos conceitos fundamentais de Piaget, EXCETO:
Esquema.
Libido.
Equilíbrio.
Hereditariedade.
Adaptação.
Gabarito Comentado
5a Questão (Ref.: 201509168071) Fórum de Dúvidas (3 de 5) Saiba (2 de 3)
Segundo Piaget, os estilos de pensamento mágico e o jogo simbólico são característicos dos estágios:
Pré-operatório
Das operações formais.
Das operações concretas
Sensório-motor
Lógicos
Gabarito Comentado
6a Questão (Ref.: 201509168066) Fórum de Dúvidas (1 de 5) Saiba (1 de 3)
"Distância entre o nível de desenvolvimento real, que se costuma determinar através da solução independente
de problemas, e o nível de desenvolvimento potencial, determinado através da solução de problemas sob a
orientação de um adulto ou em colaboração com companheiros mais capazes¿. (Oliveira, 1997, p. 60) A
afirmação acima se refere ao conceito de:
Zona de desenvolvimento distal.
Zona de desenvolvimento real.
Zona de desenvolvimento efetivo.
Zona de desenvolvimento proximal
Zona de desenvolvimento interpessoal
Gabarito Comentado
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