Teoria da Literatura I

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Plano Geral do Componente Curricular
Prof. Debora Lorena Lins, IID 107226084
2020.1
Faculdade de Letras e Artes
1003212 - Letras Língua Inglesa e Respectivas Literaturas (Lic.) Matutino
04020121 - Teoria da Literatura I, 60 horas, turma A
 56535
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - UERN SAE
TER-07:00-08:40|08:55-10:35
Ementa
Conceito de literatura. Periodização literária. Gênero literário. Estudo do poema: espécies e elementos estruturais. A linguagem poética. Métodos e técnicas de
análise e interpretação de poemas.
Objetivo
Conceituar o fenômeno literário, distinguindo-o de outras manifestações artísticas.
 Classificar obras literárias quanto ao gênero e desenvolver a leitura do poema, tendo em vista a compreensão crítica da obra como sistema artístico, histórico e
cultural.
 Analisar composições poéticas em seus mais variados aspectos estrutura, tema, simbolismo etc.
Conteúdo
Unidade I
1.1. Literatura: conceitos e funções atribuídos à Arte Literária. 
1.2 A natureza do discurso literário e arte literária.
1.3 Texto literário e não literário.
Unidade II
2.1 Gêneros literários.
2.2 Os gêneros literários Épico, Lírico e Dramático.
Unidade III
 
3.2. Fundamentos da análise literária: imagem, metáfora, metonímia.
2.2. Fundamentos da análise: ritmo, sonoridade do verso e metro.
2.3 Poesia em análise: Estrofe, ritmo e espaço.
Metodologia
- Os conteúdos serão estudados a partir de embasamento em textos teóricos sobre a arte literária e os gêneros literários, tendo em vista a sua importância e a
sua transformação ao longo do tempo. As aulas serão desenvolvidas priorizando-se a leitura de textos literários, inserindo-se assim as teorias literárias e a
possível relação ou correlação existente entre eles.
- As aulas serão desenvolvidas de modo remoto, de modo síncrono e/ou assíncrono a partir das plataformas google meet google classroom.
- Aulas expositivas.
- Discussão de textos teóricos.
Procedimentos
O aproveitamento do conteúdo será aferido por meio de exames escritos, com atribuição de notas de zero a dez, conforme Resolução nº 11/93
CONSUNI/UERN. Parte do conteúdo ministrado em unidades anteriores deverá ser incluído nas avaliações das unidades subsequentes.
 A frequência às aulas será acompanhada a cada encontro e desempenhará papel essencial à aprovação do aluno, que não poderá deixar de comparecer a um
mínimo de 75% das atividades realizadas em sala de aula, conforme legislação em vigor. 
A avaliação será contínua e o desempenho dos estudantes será avaliado a partir da participação em discussões realizadas em sala, fichamentos, atividades
objetivas e argumentativas, aplicação de testes referentes aos conteúdos estudados.
PREVISÃO DAS AVALIAÇÕES
1ª Avaliação: Data: 13 /10 /2020
2ª Avaliação: Data: 10/11 /2020
3ª Avaliação: Data: 01/12/2020
Bibliografia
AMORA, Antonio Soares. Introdução a Teoria da Literatura. 10 ed. Cultrix, São Paulo, 2001.
BOSI, Alfredo. O Ser e o Tempo na Poesia. Cultrix, São Paulo, 1977.
CADERMATORI, Lígia. Períodos Literários. 5 ed. Ática, São Paulo, 1991.
SAE - Sistema de Administração Escolar Impresso em: 19/08/2023
Plano Geral do Componente Curricular
Prof. Debora Lorena Lins, IID 107226084
2020.1
Faculdade de Letras e Artes
1003212 - Letras Língua Inglesa e Respectivas Literaturas (Lic.) Matutino
04020121 - Teoria da Literatura I, 60 horas, turma A
 56535
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - UERN SAE
TER-07:00-08:40|08:55-10:35
DONOFRIO, Salvatore. Literatura Ocidental. Autores e Obras Fundamentais. Ática, São Paulo, 2000.
FIORIN, José Luiz et SAVIOLI, Francisco. Para Entender o Texto. Leitura e Redação. Ática, São Paulo, 1990.
JAKOBSON, Roman. Linguística e Comunicação. Cultrix, São Paulo, 1973.
LAJOLO, Marisa. O que é Literatura. 10 ed. Brasiliense, São Paulo, 1989.
MOISÉS, Massaud. A Criação Literária. Poesia. 12 ed. Cultrix, São Paulo, 1993.
MOISÉS, Massaud. Dicionário de Termos Literários. Cultrix, São Paulo, 1978.
NICOLA, José de et INFANTE, Ulisses. Análise e Interpretação de Poesia. Scipione, São Paulo, 1995.
POUND, Ezra. Abc da Literatura. 9 ed. Cultrix, São Paulo, 2001.
PROENÇA FILHO, Domício. A Linguagem Literária. 5 ed. Ática, São Paulo, 1995.
SAMUEL, Rogel. Manual de Teoria Literária. 6 ed. Vozes, Petrópolis, 1992.
SAMUEL, Rogel. Novo Manual de Teoria Literária. Vozes, Petrópolis, 2002.
SOARES, Angélica. Gêneros Literários. 2 ed. Ática, São Paulo, 1993.
TODOROV, Tzvetzan. Os Gêneros do Discurso. Martins Fontes, São Paulo, 1980.
VANOYE, Francis. Usos da Linguagem. Problemas e Técnicas na Produção Oral e Escrita. 3 ed. Martins Fontes, São Paulo, 1987.
Observações
REGRAS DE PACTUAÇÃO
1 - Neste canal, utilizaremos os recursos referentes ao lançamento de materiais de apoio, slides, vídeos, atividades práticas e avaliativas, como também a
utilização de meios para realizar nosso acompanhamento nestas respectivas atividades. 
2 - As atividades Avaliativas serão compostas por: Atividades auto corrigíveis (Google Forms), Atividades (Trabalhos Práticos e Corrigidos de forma assíncrona
fichamento, resumo, resenha, etc). 
3 - Serão disponibilizados aos alunos desta turma, horários para um acompanhamento síncrono ou assíncrono (coletivo ou individual) (período a ser definido
em Cronograma - Sigla AtA).
4 - As notas, faltas e demais registros continuarão a serem lançados na plataforma Integra. 
5 - Caso os alunos, por motivos técnicos não possam comparecer aos encontros síncronos (aulas e atividades), deverão encaminhar para o e-mail
deboralins@uern.br, a devida justificativa (em até 24 horas após o prazo final de envio), para análise de prorrogação de data de envio das atividades. 
6 - Qualquer que seja a situação deverá sempre existir respeito entre todos e o diálogo deve ser constante, devemos manter a netiqueta. Qualquer conduta
desrespeitosa será encaminhada às instâncias institucionais cabíveis.
7 - O foco deverá sempre estar no processo de aprendizagem, seja individual ou coletivo, para isso usaremos muita interação, participação e colaboração.
8 - Devemos sempre observar e respeitar a propriedade intelectual e os direitos autorais na elaboração dos trabalhos. O conteúdo aqui produzido em
decorrência desta disciplina é de minha propriedade e da UERN. Qualquer veiculação de material, imagens, vídeos sem autorização será levada para
averiguação das instâncias cabíveis.
9 - O conteúdo será apresentado em atividades síncronas, através da ferramenta Google Meet que a UERN mantém disponível no Gsuit; 
10 - Só será permitido ao aluno utilizar seu e-mail institucional: @alu.uern.br.
11 - Apesar de (possivelmente) termos grupo de whatsapp, este servirá para nos comunicarmos pontualmente, esta sala será sempre o nosso principal meio
troca de informações de modo oficial.
12 - Apenas o professor poderá abrir um novo tópico, os alunos sempre responderão no espaço destinado aos comentários para cada quadro aberto.
Evitaremos compartilhar postagens de conteúdo que fujam ao propósito da disciplina, para não criarmos informações desnecessárias que possam tirar o foco e
ocasionar na perda de informações essenciais.
13 - Iremos pactuar as condutas e prazos, uma vez estabelecidos, devem ser cumpridos, sob pena de que o aluno possa ser prejudicarão na disciplina pelo
não cumprimento das políticas acordadas.
14 - Apesar da disciplina ser ministrada de modo remoto, é necessário entender que haverá horário e veículo específico para que haja comunicação oficial,
respeitando o espaço pessoal do docente em horários que fujam ao cronograma da disciplina. 
15 Estamos vivenciando uma situação atípica, na qual precisamos, todos, nos adaptarmos e reorganizarmos. Não temos garantia que tudo sairá como
planejado, mas contamos com a paciência e a colaboração de todos os envolvidos para que possamos fazer dessa experiência a melhor possível.
SAE - Sistema de Administração Escolar Impresso em: 19/08/2023