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prova comunicação alternativa

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Questões resolvidas

Assinale a alternativa que NÃO condiz com um destes sistemas mencionados acima.

Os sistemas alternativos de comunicação são representados por marcadores como gestos, alfabeto digital, signos, fotos, figuras e desenhos.
Enterprise Resource Planning (ERP)

Qual dimensão da acessibilidade citada no texto acima?


Acessibilidade metodológica

Baseando-se na legislação, é possível desdobrar a acessibilidade em seis dimensões. Qual alternativa abaixo NÂO condiz com estas dimensões


Acessibilidade Magna

Quais as 3 qualidades que assumem esta prerrogativa?


Acessibilidade, Usabilidade, Comunicabilidade

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Questões resolvidas

Assinale a alternativa que NÃO condiz com um destes sistemas mencionados acima.

Os sistemas alternativos de comunicação são representados por marcadores como gestos, alfabeto digital, signos, fotos, figuras e desenhos.
Enterprise Resource Planning (ERP)

Qual dimensão da acessibilidade citada no texto acima?


Acessibilidade metodológica

Baseando-se na legislação, é possível desdobrar a acessibilidade em seis dimensões. Qual alternativa abaixo NÂO condiz com estas dimensões


Acessibilidade Magna

Quais as 3 qualidades que assumem esta prerrogativa?


Acessibilidade, Usabilidade, Comunicabilidade

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25/06/2023, 15:31 Estude Sem Fronteiras
https://www.estudesemfronteiras.com/log_in/tests_results_pos.php?id=3894&course_id=146872&test=1984298 1/3
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/ Educação Inclusiva com Ênfase em Transtornos Globa...
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Resultados de avaliações
Avaliação (COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA) - Aprovado
De: 25/06/2023 às 15:29
Questão 1 Peso: 20%
Os sistemas alternativos de comunicação são representados por marcadores como gestos, alfabeto
digital, signos, fotos, figuras e desenhos. Abaixo estão descritos alguns sistemas alternativos mais
populares no Brasil, assinale a alternativa que NÃO condiz com um destes sistemas mencionados
acima.
Enterprise Resource Planning (ERP)
Resposta correta!
Questão 2 Peso: 20%
É um processo cognitivo fluido e flexível de resolução de problemas que interage continuamente com o
mundo exterior. A operação e o desenvolvimento dessa habilidade, portanto, não depende de algo
estático na criança, mas da forma e da qualidade dessa interação. A tarefa do professor para
aperfeiçoar a inteligência da criança é assim não só uma questão de “despertar o que já está lá”, mas
de capacitar a criança a fazer novas construções cognitivas, modificar, ampliar e, quando necessário,
descartar modos de pensamento existentes, e aprender a compreender o mundo e a si mesmo de
forma cada vez mais competente. (GRISPUN , 1999, p. 29)
O texto acima está apresentando o conceito de:
Aprendizagem
Resposta correta!
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25/06/2023, 15:31 Estude Sem Fronteiras
https://www.estudesemfronteiras.com/log_in/tests_results_pos.php?id=3894&course_id=146872&test=1984298 2/3
Questão 3 Peso: 20%
Sem barreiras nos métodos e técnicas de estudo (adaptações curriculares, aulas baseadas nas
inteligências múltiplas, uso de todos os estilos de aprendizagem, participação do todo de cada aluno,
novo conceito de avaliação de aprendizagem, novo conceito de educação, novo conceito de logística
didática etc.), de ação comunitária (metodologia social, cultural, artística etc. baseada em participação
ativa) e de educação dos filhos (novos métodos e técnicas nas relações familiares etc.).
Qual dimensão da acessibilidade citada no texto acima?
Acessibilidade metodológica
Resposta correta!
Questão 4 Peso: 20%
Baseando-se na legislação, é possível desdobrar a acessibilidade em seis dimensões. Qual alternativa
abaixo NÂO condiz com estas dimensões
Acessibilidade Magna
Resposta correta!
Questão 5 Peso: 20%
Na universalização tecnológica e comunicacional, é importante considerar três qualidades da interação
pessoa-tecnologia. Essas três qualidades, quando interrelacionadas e integradas, garantem o sucesso
no processo da inclusão social e educacional. Quais as 3 qualidades que assumem esta prerrogativa?
Acessibilidade, Usabilidade, Comunicabilidade
Resposta correta!
Total de acertos: 100%
Média mínima para aprovação: 60%
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25/06/2023, 15:31 Estude Sem Fronteiras
https://www.estudesemfronteiras.com/log_in/tests_results_pos.php?id=3894&course_id=146872&test=1984298 3/3
Avaliação (TECNOLOGIA ASSISTIVA) - Aprovado
De: 01/06/2023 às 19:57
Avaliação (TRANSTORNOS GLOBAIS DE DESENVOLVIMENTO E ALTAS HABILIDADES) - Aprovado
De: 16/05/2023 às 19:26
Avaliação (DEFICIÊNCIA INTELECTUAL, FÍSICA E PSICOMOTORA) - Aprovado
De: 28/04/2023 às 17:32
Avaliação (METODOLOGIA DA PESQUISA E DO TRABALHO CIENTÍFICO) - Aprovado
De: 17/04/2023 às 18:31
Avaliação (DIVERSIDADE NA APRENDIZAGEM DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS) - Aprovado
De: 04/04/2023 às 17:03
Avaliação (LEGISLAÇÃO E POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A DIVERSIDADE) - Aprovado
De: 20/03/2023 às 19:35
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