AP1 - Atividade Prática de Aprendizagem 01_ 2024A - Formação Sociocultural e Ética (68894)

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24/01/2024, 13:38 AP1 - Atividade Prática de Aprendizagem 01: 2024A - Formação Sociocultural e Ética (68894)
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* Algumas perguntas ainda não avaliadas
AP1 - Atividade Prática de Aprendizagem 01
Entrega 18 mar em 23:59 Pontos 1 Perguntas 2
Disponível 22 jan em 19:00 - 18 mar em 23:59 Limite de tempo Nenhum
Tentativas permitidas Sem limite
Instruções
Histórico de tentativas
Tentativa Tempo Pontuação
MANTIDO Tentativa 2 Menos de 1 minuto 0,3 de 1 *
MAIS RECENTE Tentativa 2 Menos de 1 minuto 0,3 de 1 *
Tentativa 1 19 minutos 0 de 1 *
Pontuação desta tentativa: 0,3 de 1 *
Enviado 24 jan em 13:37
Esta tentativa levou Menos de 1 minuto.
Olá estudante! 
A Atividade Prática de Aprendizagem 01 é uma atividade inspirada no ENADE, focada na
interpretação e no conhecimento amplo do seu curso e no desenvolvimento de competências e
habilidades. 
A Atividade é composta por:
- Uma questão objetiva valendo 0,3. 
- Uma questão dissertativa valendo 0,7. 
- Totalizando 1 ponto, que será somado com as atividades realizadas durante o trimestre. 
Qualquer dúvida, estamos à disposição.
Bons estudos! 
Fazer o teste novamente
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0,3 / 0,3 ptsPergunta 1
A Lei n. 8.213/1991 assegura a contratação de pessoas com
deficiência tanto no serviço público como em empresas privadas que
empreguem cem trabalhadores ou mais. Todavia, ainda não é tão
simples a inserção dessas pessoas no mercado de trabalho, como
ilustra a figura abaixo.
A respeito da inserção, no mercado de trabalho, de pessoas com
deficiência, avalie as afirmações a seguir.
( ) Assegurada por lei, a contratação de profissionais com deficiência é
cada vez mais frequente no serviço público, contudo a regulamentação
de cotas para esses profissionais não abrange as empresas privadas.
( ) As pessoas com deficiência passaram a ter mais chances de
inserção no mercado de trabalho, mas, em geral, elas ainda enfrentam
preconceito nos locais de trabalho.
( ) Um dos maiores empecilhos para a inserção de profissionais com
deficiência no mercado de trabalho é de natureza cultural e envolve
estereótipos e discriminação.
Assinale (V) para Verdadeiro e (F) para Falso.
 V, F, V. 
 F, V, V. Correto!Correto!
 V, V, F. 
 F, F, F. 
 V, V, V. 
Não avaliado ainda / 0,7 ptsPergunta 2
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TEXTO 1
Conforme relatório da organização de defesa dos direitos humanos
Anistia Internacional, em 2017, entre 159 países, o Brasil apresentou o
maior número de assassinatos de diversos grupos de pessoas, como
jovens negros do sexo masculino, pessoas LGBTI+, defensoras e
defensores de direitos humanos, grupos ligados à defesa da terra,
populações tradicionais e policiais.
TEXTO 2
Negra, mulher, mãe solteira, bissexual, moradora de favela, aluna da
primeira turma do pré-vestibular comunitário da Maré, graduou-se em
ciências sociais e realizou mestrado em administração pública. Sua
vida fora construída na luta contra todas as estatísticas que fazem a
morte, a prisão e a pobreza os destinos mais prováveis para as
mulheres e os jovens pretos e pardos neste país. Um grande mérito
pessoal, sem dúvida. Mas Marielle era inteligente demais para deixar-
se iludir por uma ideia de meritocracia que ignora as estatísticas, faz
que não vê as desigualdades sociais e desconsidera que as pessoas
não começam todas do mesmo patamar.
TEXTO 3
Logo após o assassinato da vereadora Marielle Franco, ocorrido no Rio
de Janeiro, em 2018, os compartilhamentos nas redes sociais
lançaram, em nível internacional, uma personagem política que,
Disponível em: <https://anistia.org.br/noticias/brasil-lidera-numero-de-assassinatos-de-
diversos-grupos-de-pessoas-em-2017-apontaanistia-internacional-em-novo-relatorio/>. Acesso
em: 27 jun. 2018 (adaptado).
Disponível em: <https://brasil.elpais.com/brasil/2018/03/19/opinion/1521476455_299821.html>.
Acesso em: 12 set. 2018 (adaptado).
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Sua Resposta:
mesmo tendo sido uma das mais votadas na capital carioca, não tinha
espaço privilegiado na agenda. Durante a primeira quinzena de março,
a coleta de publicações em que se mencionava “Marielle Franco“
totalizou mais de 3 milhões e meio de tweets. As manifestações
expressavam, principalmente, reações de apoio, marcadas por
hashtags (palavras-chave) como #mariellepresente,
#justiçaparamarielle, #somostodosmarielle, #mariellevive, mas também
circulavam informações falsas que associavam a vereadora a atos
ilícitos e mensagens que relativizavam o seu assassinato em função de
sua atuação política em favor dos direitos humanos.
A partir das informações apresentadas, redija um texto com suas
palavras que aborde os seguintes aspectos:
• o tensionamento entre a defesa dos Direitos Humanos realizada por
Marielle Franco e a produção de notícias falsas após o assassinato da
vereadora;
• os prejuízos da produção de notícias falsas para a sociedade
democrática.
Disponível em: <http://www.labic.net/blog/marielle-presente-mapa-de-tweets-publicados/>.
Acesso em: 12 set. 2018 (adaptado).
Marielle era uma defensora dos direitos humanos e lutava por uma
sociedade mais justa e igualitária e seu assassinato em 2018, gerou
grande comoção nacional e internacional e em seguida começaram a
circular nas redes sociais notícias falsas que tentavam desqualificar
sua atuação política e associá-la a atos ilícitos.
O tensionamento entre a defesa dos direitos humanos realizada por
Marielle e a produção de notícias falsas após seu assassinato é
extremamente prejudicial para a sociedade democrática, pois a
disseminação de informações falsas pode levar a uma polarização
ainda maior da sociedade, além de prejudicar a reputação de pessoas
e instituições.
É preciso estar atento à veracidade das informações que circulam nas
redes sociais e em outros meios de comunicação, pois a produção de
notícias falsas afeta não só a reputação de pessoas e instituições, mas
também a democracia como um todo, temos que combater a
disseminação de informações falsas e garantir que a sociedade tenha
acesso a informações verdadeiras e confiáveis.
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