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ATIVIDADES FORMATIVAS: LICENCIATURAS 
 ATIVIDADE FORMATIVA V: LICENCIATURA EM 
PEDAGOGIA 
ORIENTAÇÃO: descrever um texto dissertativo (de no máximo 20 linhas) que expresse sua 
opinião sobre as transformações na Educação Básica, ocorridas pós-pandemia da COVID-19. 
Considerando os aspectos positivos e negativos do ensino remoto e que novas aprendizagens a 
crise causada pelo novo Coronavírus trouxe para o contexto educacional. 
TEMA: As transformações na Educação Básica pós-pandemia. 
NOME DO ALUNO: Juliana Rocha Rosa 
REDAÇÃO: 
 Com a chegada da pandemia de COVID-19 no Brasil, muitas escolas tiveram que fechar 
suas portas e se adaptar a esse grande impacto que causou a comunidade escolar. O fechamento de 
escolas devido à Covid afetou de forma desigual as crianças, pois nem todas possuem as 
oportunidades, ferramentas ou acesso necessários para continuar aprendendo durante a pandemia. 
 Mas é importante destacar que isso não significa que as aulas presenciais serão totalmente 
substituídas pelas virtuais. No entanto, é uma forma em que as escolas e as famílias entendam que 
o aprendizado também pode acontecer fora da sala de aula. 
 As aulas presenciais já voltaram há algum tempo, mas o impacto do período em que os 
estudantes passaram pelo ensino remoto, via internet, ainda é perceptível nas salas de aula. 
 Crianças e adolescentes reclamam da cobrança excessiva das escolas neste ano letivo de 
2022. Depois de passarem quase dois anos em casa, com aulas suspensas ou online, a volta às aulas 
presenciais não tem sido retomada no mesmo ritmo. Foi necessário algum tempo para que os 
alunos se adaptassem. 
 Sendo assim, os desafios são muitos, existem famílias que não têm condições de ajudar 
seus filhos nos estudos, alunos sem responsabilidades para estudar a distância e, professores com 
dificuldades para lidar com o ensino remoto. 
 Portanto, o momento requer cuidado e muita atenção. Os jovens precisam viver a pandemia 
da mesma forma, a vida depois dela também não deve ser entendida como algo isolado. 
Generalizar não é saudável, muito menos quando se trata do bem estar de crianças e adolescentes. 
Precisamos superar os desafios, a educação deve ser priorizada.

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