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Exercícios de Fixação
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A Lei de Diretrizes e Bases (Lei nº 9.394/96) dispõe em seu artigo -------: Os currículos do ensino fundamental e médio devem ter uma base nacional comum a ser complementada, em cada sistema de ensino e estabelecimento escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e da clientela.
 26
 47
 36
 57
 10
Opção correta: 26
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De acordo com Art. 14 da Resolução n.4, de 13 de julho de 2010, que define Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, a Base Nacional Comum constitui-se de:
 No mundo do trabalho; no desenvolvimento das linguagens; nas atividades desportivas e corporais;
 Conhecimentos, saberes e valores produzidos culturalmente, expressos nas políticas públicas e gerados nas instituições produtoras do conhecimento científico e tecnológico;
 É integrada pelo ensino da Língua Portuguesa, da Matemática, do conhecimento do mundo físico, natural, da realidade social e política, especialmente do Brasil, incluindo-se o estudo da História e das Culturas Afro-Brasileira e Indígena; da Arte, em suas diferentes formas de expressão, incluindo-se a música; da Educação Física e do Ensino Religioso;
 Na produção artística; nas formas diversas de exercício da cidadania; e nos movimentos sociais;
 Todas as opções;
Opção correta: Todas as opções;
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Ressaltamos, entretanto, que por força da Lei nº. 11.161/2005, a --------------- é obrigatoriamente ofertada no ensino médio, embora de caráter facultativo para o estudante, bem como possibilidade no ensino fundamental do 6 º ao 9º ano
 NDA
 Libras
 Língua Espanhola
 Braille
 Língua Inglesa
Opção correta: Língua Espanhola
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O Art. 57 versa a respeito da valorização do profissional da educação, uma vez que se assim se procede, a escola do mesmo modo é valorizada. Isso se resume na prática através da garantia de programas de formação inicial e continuada de docentes e não docentes, no contexto do conjunto de várias atribuições definidas para os sistemas educativos. Cabem, portanto, aos programas de formação continuada preparar os profissionais da educação para o desempenho de suas atribuições, considerando necessário:
 Trabalhar cooperativamente em equipe;
 Compreender, interpretar e aplicar a linguagem e os instrumentos produzidos ao longo da evolução tecnológica, econômica e organizativa;
 Todas as opções;
 Além de um conjunto de habilidades cognitivas, saber pesquisar, orientar, avaliar e elaborar propostas, isto é, interpretar e reconstruir o conhecimento coletivamente;
 Desenvolver competências para integração com a comunidade e para relacionamento com as famílias;
Opção correta: Todas as opções;
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Não basta simplesmente ao educador a formação adquirida nos cursos de licenciatura, pois os conhecimentos, saberes e habilidades integram um processo contínuo de desenvolvimento e aperfeiçoamento. Nesse sentido, os sistemas educativos precisam instituir orientações para que o programa de formação dos profissionais favoreça: I - a consolidação da identidade dos profissionais da educação, nas suas relações com a escola e com o estudante; II - a criação de incentivos para o resgate da imagem social do professor, assim como da autonomia docente tanto individual como coletiva; III - a definição de indicadores de qualidade social da educação escolar, a fim de que as agências formadoras de profissionais da educação revejam os projetos dos cursos de formação inicial e continuada de docentes, de modo que correspondam às exigências de um projeto de Nação. Assinale a opção correta:
 III e IV estão corretas,
 Apenas I está correta,
 I e II estão corretas,
 I e III estão corretas,
 I, II e III estão corretas,
Opção correta: I, II e III estão corretas,
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