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Prévia do material em texto

Iniciado em quarta, 31 jan 2024, 14:39
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 31 jan 2024, 14:44
Tempo
empregado
5 minutos 4 segundos
Avaliar 8,00 de um máximo de 8,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
De acordo com o estudado sobre o desenvolvimento, avalie as afirmações abaixo:
 
I-             Um dos maiores prazeres do cérebro é aprender, pois é um estímulo poderoso para o sistema de recompensa
cerebral.
II-             As conexões entre neurônios podem se fortalecer ou tornar mais fracas dependendo do uso. Certas atividades feitas
frequentemente fortalecerão determinadas conexões nervosas.
III-           As primeiras fases do desenvolvimento do sistema nervoso são imprescindíveis para as funções que as diversas
estruturas cerebrais irão desempenhar.
 
Assinale a alternativa correta:
a. Apenas I – II.
b. Apenas a II.
c. Apenas a I.
d. I – II – III.
e. Apenas a III.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
I – II – III.
Painel / Minhas Disciplinas
/ ESP. NEUROPEDAGOGIA E PSICOMOTRICIDADE - MÓD. 01 - DISC. 02 - FUNDAMENTOS DA NEUROPEDAGOGIA E NEURODIDÁTICA
/ PROVA CURRICULAR - ATÉ 31/01/2024 - VALOR 8,0 PONTOS
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
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https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=24875
https://www.eadunifatecie.com.br/my/
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=24875
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=24875#section-6
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=861885
Questão 2
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
São fatores que influenciam na leitura:
 
I-             Atenção e habilidade motora.
II-            A organização de texto e imagem mental.
III-            Idade e tipo de língua.
IV-          Instrução recebida e motivação.
 
Assinale a alternativa correta:
a. Apenas a II – III.
b. Apenas I – III – IV.
c. Apenas a I – II.
d. I – II – III – IV.
e. Apenas a III – IV.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
I – II – III – IV.

Questão 3
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
De acordo com o discutido sobre o Transtorno do Espectro Autista-TEA e a educação escolar inclusiva, responda:
 
I-                   Pouco se sabe sobre o TEA que permita construir um ambiente educativo específico para as suas necessidades.
II-                  A inclusão de alunos com TEA requerem instrumental teórico para lidar com suas caracterizas em sala de aula.
III-                O trabalho em equipe multidisciplinar para avaliar pessoas com TEA não é necessário quando se aplica a técnica
TEACCH.
 
Assinale a alternativa correta: 
a. Apenas I – III.
b. Apenas a II.
c. Apenas a III.
d. Apenas a I.
e. I – II – III. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Apenas a II.

Questão 4
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
Reconhecendo que o cérebro é moldado em suas interações com o ambiente físico e social, avalie as afirmativas abaixo:
 
I-             A neuroplasticipdade é um processo dinâmico que estabelece uma relação entre estrutura e função cerebral.
II-            Novas interações neuroquímicas ocorrem ou param de ocorrer como forma de adaptação da estrutura do sistema
nervoso com o ambiente.
III-           É na interação com o ambiente físico e social que haverá confirmação de formação de conexões nervosas.
IV-           A formação de conexões nervosas depende das interações entre a pessoa e o meio.
 
Assinale a alternativa correta:
a. Apenas a II – III.
b. Apenas I – III – IV.
c. Apenas a I - II.
d. I – II – III – IV.
e. Apenas a III – IV.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
I – II – III – IV.

Questão 5
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
São cinco as disciplinas neurocientíficas, assinale a alternativa que faz a correta correspondência entre o termo e sua descrição.
 
I-             Neurociência molecular.
II-            Neurociência sistêmica.
III-           Neurociência comportamental.
IV-          Neurociência cognitiva.
 
(    ) dedica-se a estudar as estruturas neurais que produzem comportamentos e outros fenômenos psicológicos como o sono,
os comportamentos sexuais, os comportamentos emocionais e outros.
(    ) tem objeto de estudos as moléculas de importância funcional no sistema nervoso.
(    ) trata das capacidades mentais mais complexas como linguagem, autoconsciência e memória.
(    ) considera populações de células nervosas situadas em diversas regiões do sistema nervoso, que constituem sistemas
funcionais como o visual, o auditivo, o motor e etc.
 
A sequência correta é a letra:
a. II – I – III – IV.
b. III – I – IV – II.
c. II – I – IV – III.
d. III – II – IV – I.
e. I – II – IV – III.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
III – I – IV – II.

Questão 6
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
Sobre os conhecimentos de neurociência, use V para verdadeiro e F para falso:
 
(     ) O cérebro humano utiliza apenas 10% do seu potencial, de acordo com recentes achados da ciência.
(     ) O hemisfério esquerdo do cérebro controla as funções do lado direito do corpo e o hemisfério direito controla as funções
do lado esquerdo do corpo.
(     ) O cérebro é superespecializado, portanto se reconhece que o hemisfério esquerdo é o lado estritamente racional e o
hemisfério direito é unicamente emocional.
 
Assinale a alternativa correta:
a. F – F – F.
b. V – V – F.
c. F – V – F.
d. F – F – V.
e. V – V – V.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
F – V – F.

Questão 7
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
Na dislexia é comum se observar:
 
I-             Falhas no desenvolvimento da linguagem oral.
II-            Alterações na noção de espaço e de tempo.
III-           Alterações nas habilidades visuoespaciais.
 
Assinale a alternativa correta:
a. Apenas a II.
b. Apenas a I.
c. I – II – III.
d. Apenas I – III.
e. Apenas a III.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
I – II – III.

Questão 8
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
Sobre a memória pode afirmar que:
 
I- A memória explicita é aquela usada para armazenar fatos, o saber sobre algo.
II- Recordar nomes de cidades e datas comemorativas é processado de modo consciente, característica da memória
operacional.
III- A memória implícita é processada inconscientemente.
IV- A memória implícita está relacionada com o armazenamento de habilidades, o saber como fazer algo.
 
Assinale a alternativa correta:
a. Apenas a I – II.
b. Apenas I – II – IV.
c. Apenas a II – III.
d. Apenas a III – IV.
e. Apenas I – III – IV.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Apenas I – III – IV.

Questão 9
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
Use V para verdadeiro e F para falso, no que tange as dificuldades de aprendizagem- DA: 
 
(     ) É de Samuel Kirk definição de DA: alterações no desenvolvimento da linguagem, da fala, da leitura e das habilidades
comunicativas que comprometessem a interação social de crianças, excluindo, desse grupo, crianças com deficiências sensoriais
e com atrasos mentais.
(     ) É de National Joint Committee on Learning Disabilities (1998) a seguinte definição de DA: dificuldades significativas na
aquisição e uso da escrita, fala, leitura, raciocínio ou habilidades matemáticas intrínsecas ao indivíduo e podem ocorrer ao longo
do ciclo vital.
(      ) A primeira definição de dificuldades de aprendizagem foi proposta por Samuel Kirk.
(     ) A primeira definição de dificuldades de aprendizagem foi proposta pelo National Joint Committee on Learning Disabilities. 
 
Assinale a alternativa correta:
a. F – F – F – V.
b. F – V – F – V.
c. V – V – V – F.
d. V – V – F – V.
e. V – F – V – F.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
V – V – V – F.

Questão 10
Correto
Atingiu 0,80 de 0,80
Conhecimentos recentes sobre o funcionamento da memória permitem afirmar que:
a. A memória é construtiva e confiável.
b. A recuperação de uma lembrança é literal e fidedigna, como se fosseum filme que se repete exatamente igual.   
c. A memória humana funciona como a memória de um computador.
d. Não há evidências que façam questionar a validade de uma lembrança recordada.
e. As lembranças não são uma reconstrução literal dos eventos, mas uma construção fortemente influenciada por
expectativas e crenças do sujeito.

Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
As lembranças não são uma reconstrução literal dos eventos, mas uma construção fortemente influenciada por expectativas e
crenças do sujeito.
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