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03/02/2024, 23:05 Exercício avaliativo - Módulo 1: Revisão da tentativa https://mooc41.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=1748426&cmid=41894 1/7 Iniciado em sábado, 3 fev. 2024, 23:01 Estado Finalizada Concluída em sábado, 3 fev. 2024, 23:04 Tempo empregado 3 minutos 2 segundos Notas 5,00/6,00 Avaliar 25,00 de um máximo de 30,00(83,33%) 03/02/2024, 23:05 Exercício avaliativo - Módulo 1: Revisão da tentativa https://mooc41.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=1748426&cmid=41894 2/7 Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Quais elementos abaixo constituem passos importantes para a ascensão do tema da Primeira Infância na agenda internacional? a. A ascensão do Welfare State no pós-Guerra, a criação de políticas educacionais em larga escala na década de 1950, as descobertas da teoria econômica na década de 1960 e a criação da União Europeia, na década de 1990; b. A ampliação dos direitos sociais com a ascensão do Welfare State no pós-Guerra, as descobertas da neurociência e os trabalhos de James Heckman nas ciências econômicas, a articulação de movimentos da sociedade civil em torno do tema nas décadas de 1990 e 2000 e a inclusão da questão da Primeira Infância nos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) no âmbito da ONU; c. As descobertas da neurociência e os trabalhos de James Heckman, a criação da Unesco, a aprovação do Fundef e as pesquisas no campo da genética; d. A inclusão da questão da Primeira Infância nos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) no âmbito da ONU, a ampliação dos direitos das mulheres nos países em desenvolvimento e a criação do exame internacional do PISA pela OCDE para avaliar a Educação no plano internacional; e. A promulgação da Constituição de 1988, a inclusão da questão da Primeira Infância nos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) no âmbito da ONU, a articulação de movimentos da sociedade civil em torno do tema nas décadas de 1990 e 2000, bem como a criação do Marco Legal da Primeira Infância. Sua resposta está correta. A resposta correta é a opção b. Os demais itens estão incorretos pelos seguintes motivos: Opção a: A ascensão do Welfare State no pós-Guerra e a criação de políticas educacionais em larga escala na década de 1950 são importantes, mas não são su�cientes para explicar a ascensão do tema da Primeira Infância na agenda internacional. As descobertas da teoria econômica na década de 1960 e a criação da União Europeia, na década de 1990, não são diretamente relacionadas ao tema. Opção c: As descobertas da neurociência e os trabalhos de James Heckman são importantes, mas não são os únicos fatores que contribuíram para a ascensão do tema da Primeira Infância na agenda internacional. A criação da Unesco, a aprovação do Fundef e as pesquisas no campo da genética não são diretamente relacionadas ao tema. Opção d: A inclusão da questão da Primeira Infância nos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) no âmbito da ONU é um importante passo, mas não é o único. A ampliação dos direitos das mulheres nos países em desenvolvimento e a criação do exame internacional do PISA pela OCDE para avaliar a Educação no plano internacional não são diretamente relacionadas ao tema. Opção e: A promulgação da Constituição de 1988, a inclusão da questão da Primeira Infância nos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) no âmbito da ONU e a articulação de movimentos da sociedade civil em torno do tema nas décadas de 1990 e 2000 são importantes, mas não são os únicos fatores que contribuíram para a ascensão do tema da Primeira Infância na agenda internacional. A criação do Marco Legal da Primeira Infância é um passo recente, que não pode ser considerado o único fator determinante para a ascensão do tema. A resposta correta, portanto, é a opção b, pois apresenta os quatro principais passos que contribuíram para a ascensão do tema da Primeira Infância na agenda internacional: A ampliação dos direitos sociais com a ascensão do Welfare State no pós-Guerra: o Welfare State é um modelo de Estado que garante direitos sociais básicos, como educação, saúde e assistência social. A ampliação desses direitos, incluindo a educação infantil, contribuiu para a conscientização sobre a importância da Primeira Infância. As descobertas da neurociência e os trabalhos de James Heckman: a neurociência demonstrou que o desenvolvimento infantil ocorre em um ritmo acelerado nos primeiros anos de vida, e que as experiências nessa fase têm um impacto signi�cativo no desenvolvimento cognitivo, socioemocional e físico. Os trabalhos de James Heckman, economista norte-americano, mostraram que investimentos na Primeira Infância têm um alto retorno social. A articulação de movimentos da sociedade civil em torno do tema nas décadas de 1990 e 2000: movimentos sociais e organizações não governamentais (ONGs) atuaram para sensibilizar a opinião pública sobre a importância da Primeira Infância. A inclusão da questão da Primeira Infância nos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) no âmbito da ONU: os ODS são um conjunto de objetivos globais de desenvolvimento sustentável, adotados pela ONU em 2015. O ODS 4, que trata da educação de qualidade, inclui a meta 4.2, que visa garantir que todas as crianças tenham acesso a serviços de desenvolvimento pré-escolar de qualidade, para que estejam preparadas para a educação primária. Esses quatro fatores contribuíram para a conscientização sobre a importância da Primeira Infância e a adoção de políticas públicas voltadas para essa fase da vida. 03/02/2024, 23:05 Exercício avaliativo - Módulo 1: Revisão da tentativa https://mooc41.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=1748426&cmid=41894 3/7 Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A resposta correta é: A ampliação dos direitos sociais com a ascensão do Welfare State no pós-Guerra, as descobertas da neurociência e os trabalhos de James Heckman nas ciências econômicas, a articulação de movimentos da sociedade civil em torno do tema nas décadas de 1990 e 2000 e a inclusão da questão da Primeira Infância nos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) no âmbito da ONU; No plano internacional, qual é a de�nição e importância do termo Nurturing Care para as políticas de Primeira Infância? a. Nurturing Care representa o modelo de cuidados integrais criado pela OMS, Unicef e Banco Mundial, que sintetiza a soma de ações necessárias para garantir o desenvolvimento adequado da criança. Sua importância se dá em razão de incluir todo o núcleo familiar aliado ao desenvolvimento infantil. b. Nurturing Care é uma política americana que foi implementada para promover políticas educacionais nos governos estaduais daquele país. c. Nurturing Care é um indicador internacional utilizado para mensurar o desenvolvimento social de jovens e adolescentes. d. Nurturing Care é uma ferramenta utilizada pela ONU para pautar os países na formulação de políticas de segurança alimentar. e. Nurturing Care é o nome do principal programa da política de Primeira Infância do Brasil. Sua resposta está correta. A resposta correta é a opção a. Nurturing Care é um modelo de cuidados integrais criado pela OMS, Unicef e Banco Mundial, que sintetiza a soma de ações necessárias para garantir o desenvolvimento adequado da criança. Sua importância se dá em razão de incluir todo o núcleo familiar aliado ao desenvolvimento infantil. Os demais itens estão incorretos pelos seguintes motivos: Opção b: Nurturing Care não é uma política americana. É um modelo de cuidados integrais criado por organizações internacionais. Opção c: Nurturing Care não é um indicador internacional. É um modelo de cuidados integrais. Opção d: Nurturing Care não é uma ferramenta utilizada pela ONU para pautar os países na formulação de políticas de segurança alimentar. É um modelo de cuidados integrais. Opção e: Nurturing Care não é o nome do principal programa da política de Primeira Infância do Brasil. A resposta correta é: NurturingCare representa o modelo de cuidados integrais criado pela OMS, Unicef e Banco Mundial, que sintetiza a soma de ações necessárias para garantir o desenvolvimento adequado da criança. Sua importância se dá em razão de incluir todo o núcleo familiar aliado ao desenvolvimento infantil. 03/02/2024, 23:05 Exercício avaliativo - Módulo 1: Revisão da tentativa https://mooc41.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=1748426&cmid=41894 4/7 Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 O que representa o Plano Nacional pela Primeira Infância? Assinale a alternativa mais correta. a. É uma política lançada pelo governo federal em 2005 que trata da proteção dos direitos das crianças de zero a 5 anos de idade. b. É uma rede de atores que realizaram o advocacy pela pauta da Primeira Infância na década de 1990. c. É um grande documento nacional com diretrizes amplas e bem de�nidas destinadas à proteção de direitos das crianças de zero a 6 anos de idade, promovido pela forte mobilização da Rede Nacional de Primeira Infância. d. É um grande documento nacional que pauta a agenda dos estados na formulação de políticas de educação para a Primeira Infância. e. É uma estratégia da Rede Nacional de Primeira Infância que foi muito difundida nos anos 1990. Sua resposta está correta. A resposta correta é a opção c. O Plano Nacional pela Primeira Infância (PNPI) é um grande documento nacional com diretrizes amplas e bem de�nidas destinadas à proteção de direitos das crianças de zero a 6 anos de idade, promovido pela forte mobilização da Rede Nacional de Primeira Infância. Os demais itens estão incorretos pelos seguintes motivos: Opção a: O PNPI foi lançado em 2013, não em 2005. Além disso, o PNPI não trata apenas da proteção dos direitos das crianças de zero a 5 anos de idade, mas também dos direitos das crianças de zero a 6 anos de idade. Opção b: A Rede Nacional de Primeira Infância é uma rede de atores que realiza o advocacy pela pauta da Primeira Infância, mas não é o PNPI. Opção d: O PNPI não é um documento que pauta a agenda dos estados na formulação de políticas de educação para a Primeira Infância. O PNPI é um documento de orientação nacional, que deve ser adaptado pelos estados e municípios de acordo com as suas realidades locais. Opção e: O PNPI não é uma estratégia da Rede Nacional de Primeira Infância. É um documento de orientação nacional, que foi elaborado por uma comissão interministerial com representantes do governo federal, dos estados e dos municípios. A resposta correta é: É um grande documento nacional com diretrizes amplas e bem de�nidas destinadas à proteção de direitos das crianças de zero a 6 anos de idade, promovido pela forte mobilização da Rede Nacional de Primeira Infância. 03/02/2024, 23:05 Exercício avaliativo - Módulo 1: Revisão da tentativa https://mooc41.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=1748426&cmid=41894 5/7 Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Sobre o Marco Legal da Primeira Infância, assinale a alternativa correta: a. É o principal referencial legal da Primeira Infância no Brasil, que, além de reconhecer a importância da pauta, avança em dispor sobre o papel dos entes da federação na temática. b. É uma referência legal da área de Educação, sem vinculação com os outros setores da Primeira Infância. c. É uma lei criada nos anos 1990 que visa reconhecer a importância do tema da Primeira Infância. d. O Marco Legal é apenas uma diretriz, sem força de lei, que traz orientações para os estados e municípios brasileiros sobre a Primeira Infância. e. O Marco Legal é uma política pública que traz ações e estratégias para a política de Primeira Infância apenas do Governo Federal. Sua resposta está correta. A resposta correta é a opção a. O Marco Legal da Primeira Infância é o principal referencial legal da Primeira Infância no Brasil, que, além de reconhecer a importância da pauta e garantir direitos, avança em dispor sobre o papel dos entes da federação na temática. Os demais itens estão incorretos pelos seguintes motivos: Opção b: O Marco Legal da Primeira Infância não é apenas uma referência legal da área de Educação. O documento abrange todos os setores da Primeira Infância, incluindo saúde, assistência social, cultura e esporte. Opção c: O Marco Legal da Primeira Infância não foi criado nos anos 1990. Foi criado em 2016. Opção d: O Marco Legal da Primeira Infância não é apenas uma diretriz, sem força de lei. O documento é uma lei federal, com força de lei em todo o território brasileiro. Opção e: O Marco Legal da Primeira Infância não é uma política pública que traz ações e estratégias para a política de Primeira Infância apenas do Governo Federal. O documento estabelece regras e diretrizes para a ação de todos os entes da federação, incluindo o governo federal, os estados e os municípios. A resposta correta é: É o principal referencial legal da Primeira Infância no Brasil, que, além de reconhecer a importância da pauta, avança em dispor sobre o papel dos entes da federação na temática. 03/02/2024, 23:05 Exercício avaliativo - Módulo 1: Revisão da tentativa https://mooc41.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=1748426&cmid=41894 6/7 Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 O que signi�ca governança? Assinale a alternativa correta: a. Governança é um conceito teórico que diz respeito ao uso de indicadores na administração pública. b. Governança é o arcabouço que garante a base de legitimidade de qualquer política pública e diz respeito ao processo decisório e às formas de articulações entre os atores para que se concretize o ciclo da política pública. c. Governança é um fundamento legal que traz embasamento para as deliberações do Executivo Federal. d. Governança é uma estratégia de advocacy para pautar temas prioritários da educação básica. e. Governança diz respeito somente à implementação das políticas públicas. Sua resposta está correta. A resposta correta é a opção b. Governança é o arcabouço que garante a base de legitimidade de qualquer política pública e diz respeito ao processo decisório e às formas de articulações entre os atores para que se concretize o ciclo da política pública. Os demais itens estão incorretos pelos seguintes motivos: Opção a: Governança não é apenas um conceito teórico. É um conceito que tem sido aplicado na prática, por meio de estratégias e ferramentas que visam melhorar a qualidade da governança pública. Opção c: Governança não é um fundamento legal. É um conceito que se refere ao processo de tomada de decisão e às relações entre os atores envolvidos na implementação de uma política pública. Opção d: Governança não é uma estratégia de advocacy. É um conceito mais amplo que abrange o processo decisório e as relações entre os atores envolvidos na implementação de uma política pública. Opção e: Governança não diz respeito somente à implementação das políticas públicas. É um conceito que abrange todo o ciclo da política pública, desde a formulação até a avaliação. A resposta correta é: Governança é o arcabouço que garante a base de legitimidade de qualquer política pública e diz respeito ao processo decisório e às formas de articulações entre os atores para que se concretize o ciclo da política pública. 03/02/2024, 23:05 Exercício avaliativo - Módulo 1: Revisão da tentativa https://mooc41.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=1748426&cmid=41894 7/7 Questão 6 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Na governança colaborativa, a atuação do governo estadual é fundamental para as políticas de Primeira Infância. Leia as a�rmações abaixo e assinale a alternativa correta. (I) Segundo a Constituição Federal, os estados são os responsáveis pela implementação das políticas de Primeira Infância, logo, sua atuação é central para uma governança colaborativa. (II) Apesar da Primeira Infância ser de competência municipal, há uma série de políticas comuns entre os níveis de governo, por isso é importante a atuação do estado. (III) Os estadospossuem repertório e conhecimento sobre o seu território que podem contribuir para a estrutura da política de Primeira Infância. Além disso, sua proximidade física agiliza o contato com os municípios. (IV) Os estados podem cumprir um papel de difusão e disseminação de boas práticas, o que pode ser levado para todos os municípios. a. II e III b. I, II e III c. III e IV d. II, III e IV e. todas estão corretas Sua resposta está incorreta. A resposta correta é a alternativa (d), que apresenta as a�rmações II, III e IV como corretas. A a�rmação I está incorreta porque o ordenamento jurídico brasileiro não atribui aos estados a responsabilidade pela implementação das políticas de Primeira Infância. A Constituição Federal atribui essa responsabilidade aos municípios, com a cooperação da União e dos estados. As a�rmações II, III e IV estão corretas pelas seguintes razões: (II): Apesar da Primeira Infância ser de competência municipal, há uma série de políticas comuns entre os níveis de governo, como a educação infantil, a assistência social e a saúde. A atuação do estado é importante para garantir a articulação e a coordenação dessas políticas. (III): Os estados têm experiência sobre o seu território que podem ajudar a construir a política de Primeira Infância. Além disso, sua proximidade facilita a comunicação com os municípios. (IV): Os estados podem exercer um papel de propagação e divulgação de boas práticas, o que pode bene�ciar mais municípios. A resposta correta é: II, III e IV ◄ Conteúdo do Módulo 1 Seguir para... Conteúdo do Módulo 2 ► https://mooc41.escolavirtual.gov.br/mod/url/view.php?id=41893&forceview=1 https://mooc41.escolavirtual.gov.br/mod/url/view.php?id=41895&forceview=1
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