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Qual é a relação da formação continuada do professor com a quebra ou mudança de paradigmas educacionais?
a )
Sempre que faz uma formação continuada, o professor reforça algum paradigma educacional.
b )
Um professor competente em sua área de conhecimento não vai se deixar levar por paradigmas.
c )
Não há relação entre uma coisa e outra, pois paradigmas são verdades de uma sociedade e não se alteram com o estudo do professor.
d )
Somente haverá quebra de paradigmas educacionais se o professor fizer graduação na área em que pretende trabalhar.
e )A formação continuada pode levar o professor a refletir sobre a sua prática e, com isso, sobre a alteração de paradigmas vigentes.