AVA 2 CORPOREIDADE E PSICOMOTRICIDADE

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Acerto: 0,2 / 0,2
Sobre a atuação do profissional de Educação Física e sua intervenção na fase adulta, ele deve
utilizar as atividades sensoriais para ativar áreas que poderão estar "adormecidas" em meio estresse
diário, pois seu objetivo é ampliar a capacidade de comunicação e expressão, recuperar o equilíbrio
emocional. Marque a alternativa que NÃO é uma atividade sensório motora:
Brincadeiras
Yoga
Ludoterapia
Jogos
 Exercício físico de repetição
Respondido em 08/02/2024 10:15:45
Explicação:
A resposta correta é: Exercício físico de repetição
Acerto: 0,2 / 0,2
(IBFC/2013 - adaptada) O direito à educação é um direito de toda criança, adolescente ou adulto seja ele
qual dificuldade tiver. E a Constituição afirmar isso, que todos somos iguais perante a Lei, sem distinção de
qualquer natureza. E a Educação Inclusiva parte dessa intenção, que cada um possa procurar a plenitude
do seu existir, para participar ativamente na construção de sua vida pessoal, tendo uma existência feliz e de
qualidade.
Na perspectiva da Educação Inclusiva e sobre práticas psicomotoras, marque a alternativa correta.
 As atividades psicomotoras devem ser adequadas ao tipo de deficiência de cada aluno. As
deficiências físicas, afetivas e intelectuais de cada indivíduo devem ser consideradas na busca de
práticas esportivas mais adequadas e se possível adaptadas.
Os alunos com transtornos globais do desenvolvimento são aqueles que apresentam alterações
qualitativas das interações sociais recíprocas e na comunicação, que restringem sua participação em
atividades e práticas psicomotoras.
Considera-se aluno com deficiência aquele que tem impedimentos físico, mental, intelectual ou
sensorial que compromete e restringe sua participação plena e efetiva na escola, em práticas
psicomotoras e na sociedade.
Alunos com baixa habilidade demonstram potencial moderado em qualquer uma das seguintes
áreas, isoladas ou combinadas: intelectual, liderança e psicomotricidade.
Dentre os transtornos funcionais específicos está a dislexia que deve ser tratada prioritariamente
através de práticas psicomotoras, já que a dislexia está ligada diretamente ao comprometimento
motor.
Respondido em 08/02/2024 10:16:41
Explicação:
Atividades praticadas em diversos contextos sociais melhoram a qualidade de vida. A atividade física será vista
como uma ferramenta desse benefício na vida dessas pessoas, integrando-as ao ambiente lúdico, esportivo,
sensorial e social, além de melhorar a relação entre a família e a comunidade. Para a perspectiva da saúde, as
atividades psicomotoras deverão se adequar ao tipo de deficiência apresentada pelo aluno. Cada programa de
estimulação deverá ser pensado com cuidado e considerar as possibilidades físicas, afetivas e intelectuais de
cada indivíduo.
 Questão / 1a
 Questão / 2a
Acerto: 0,2 / 0,2
Segundo Papalia e Olds (2000), para compreender a fase adulta devemos considerar a divisão em
aspectos cognitivo, psicossocial e físico. Nesse aspecto a atividade física garante melhora da saúde
e outras características do ser humano. 
Marque a alternativa que NÃO é um benefício da atividade física na fase adulta: 
Redução da deterioração da saúde.
Melhora dos aspectos orgânicos.
Melhora dos aspectos sociais
Melhora dos aspectos motores 
 Redução das capacidades funcionais
Respondido em 08/02/2024 10:16:18
Explicação:
A resposta correta é: Redução das capacidades funcionais
Acerto: 0,2 / 0,2
Analise as afirmativas: 
I - A partir das atividades lúdicas, mecanismos são acionamos na mente humana com o intuito
de solucionar problemas, se relacionarl e se ajustar socialmente, permitindo o amplo exercício
da criatividade, tão importante para a cognição e o desenvolvimento psíquico do indivíduo. 
II - O lúdico e a brincadeira não são importantes para que, no "fazer de conta" das
brincadeiras, entre risos e frustrações, a criança possa amadurecer emocionalmente. Isso é
fundamental para sua autonomia. Da mesma forma, um adulto, para ser lúdico e entrar no
mundo dos contos e faz de conta, precisa estar seguro de si, ser maduro e assim exercer
amplamente sua capacidade de entrar no mundo lúdico de forma plena. 
III - A ludicidade não está relacionada a muitas áreas do conhecimento, entretanto, para que
possamos nos apropriar desse conceito e utilizá-lo em perfeita harmonia com a
psicomotricidade, é necessário entender um pouco da sua origem e do seu significado. 
IV - O lúdico está relacionado a "divertimento, brinquedos e jogos", se vinculando em um
primeiro momento em algo que dê prazer, que seja divertido e espontâneo, sendo ao mesmo
tempo uma forma para as crianças poderem assimilar o mundo, numa perspectiva histórico
cultural, mas que também coloca em evidência a intencionalidade do gesto, vinculado ao
prazer e por algo que "está em jogo". 
Responda: 
 I e IV estão corretas
II e III estão corretas
III e IV estão corretas
I e II estão corretas
Todas as afirmativas estão corretas
Respondido em 08/02/2024 10:17:06
Explicação:
A resposta correta: I e IV estão corretas
 Questão / 3
a
 Questão / 4a
Acerto: 0,2 / 0,2
(CETAP/2016 - adaptado) Para Wallon, as emoções têm papel predominante no desenvolvimento da
pessoa, é por meio delas que o aluno exterioriza seus desejos e suas vontades.
Sobre a afetividade na Educação Infantil analise as afirmativas abaixo.
I - O indivíduo que é tratado com afeto pode transformar-se em um ser humano capaz de enfrentar os
problemas da vida e tornar-se uma pessoa mais solidária.
II - O professor não apenas transmite conhecimentos, mas também pode estabelecer uma relação afetiva
com seus alunos, o que facilitaria o processo de aprendizagem.
III - No ato de ensinar, afetividade e cognição devem ser tratadas pelo professor separadamente.
Marque a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s).
I e III
 I e II
I, II e III
II e III
II
Respondido em 08/02/2024 10:17:22
Explicação:
A afirmativa III está incorreta pois o desenvolvimento integrará esses subconjuntos funcionais que são motor,
afetivo e cognitivo, sendo responsáveis por constituir o quarto subconjunto funcional que Wallon denomina pessoa
Acerto: 0,2 / 0,2
(AMAUC/2022 - adaptada) A Sociedade Brasileira de Psicomotricidade, em 2010, definiu a
"Psicomotricidade" como: "Ciência que tem por objetivo o estudo do homem através do seu corpo em
movimento, nas relações com seu mundo interno e externo". Nessa dimensão, analise as afirmativas
I. A Psicomotricidade está relacionada ao processo de maturação, sendo o corpo a origem das aquisições
cognitivas, afetivas e orgânicas.
II. A Psicomotricidade é sustentada por três conhecimentos básicos: o movimento, o intelecto e o afeto.
III. Estudos sobre Psicomotricidade comprovaram sua prioridade pelo equilíbrio motor.
Marque a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s).
Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
 Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
Apenas a afirmativa III está correta.
As afirmativas I, II e III estão corretas.
Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
Respondido em 08/02/2024 10:17:48
Explicação:
A afirmativa III está incorreta pois a prática psicomotora preventiva deverá levar em consideração as fases de
desenvolvimento motor em que as crianças se encontram. São elementos psicomotores: Tônus, Equilíbrio, Noção
corporal, Lateralidade, Noção espaço-temporal, Motricidade ampla e fina. Não havendo prioridade para nenhum.
 Questão / 5a
 Questão / 6a
Acerto: 0,2 / 0,2
A escola, junto com a família, colabora com a educação do adolescente na construção da autonomia e o
sentimento de pertencer a um grupo social.
Com relação às características da adolescência,
I - No processo de construção de sua identidade, o adolescente constrói sua autoimagem, seus valores,
sentimentos e opiniões e, a partir disso, diferencia-se dos outros.
II - A adolescência é o período da vida compreendido como passagem da dependência infantil para a
autonomiaadulta, caracterizada por instabilidades afetivas, relacionais, sociocognitivas e normativas.
III - A adolescência é o período para refutar habilidades mais complexas como jogos que exigem resistência
física e esportes dos quais a nova geração não gosta muito.
Marque a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s).
I e III
II
II e III
I, II e III
 I e II
Respondido em 08/02/2024 10:18:17
Explicação:
A afirmativa III está incorreta pois a adolescência é a época para refinar e usar habilidades mais complexas em
jogos avançados, atividades e liderança em esportes escolhidos
Acerto: 0,2 / 0,2
Para planejar uma aula psicomotora, devemos considerar três aspectos: o objetivo que se deseja
alcançar, a via sensitiva que será priorizada e qual o material que se terá para isso. Sobre o material
que será utilizado, marque a alternativa correta:
A importância desses materiais para o planejamento das atividades psicomotoras, se dá
justamente pelo fato de que a psicomotricidade existe a partir do tripé movimento-emoção-
cognição, e sensações podem ser boas ou ruins.
Os materiais serão escolhidos de acordo com o planejamento e a necessidade dos alunos, 
contudo não estamos falando da Educação Física escolar, que tem seus documentos
norteadores e abordagens pedagógicas, específicas para essa área de atuação.
 Materiais apresentam formatos, cores e texturas, temperatura e tamanhos diferentes. Cada
uma dessas características é captada sensorialmente de forma diferente entre as
pessoas, e, naturalmente, se transformam em percepções diferentes.
Nunca devemos pensar em um material, quando se chega ao local de prática. Isso é uma
prática desajustada que poderá colocar em risco e comprometer toda a sua proposta de
trabalho.
O material utilizado nas aulas de Educação Física recebe um outro olhar quando é utilizado
em uma proposta psicomotora. Isso se dá devido àa objetividade que existe na expressão de
um corpo, nas possibilidades de se criar e recriar propostas semelhantes, mas com
sensações diferentes.
Respondido em 08/02/2024 10:18:33
Explicação:
 Questão / 7a
 Questão / 8a
A resposta correta é: Materiais apresentam formatos, cores e texturas, temperatura e tamanhos
diferentes. Cada uma dessas características é captada sensorialmente de forma diferente entre
as pessoas, e, naturalmente, se transformam em percepções diferentes.
Acerto: 0,2 / 0,2
A capacidade de compreender, pensar e decidir como agir no mundo é uma característica do:
Desenvolvimento motor
Desenvolvimento visual
Desenvolvimento neuromotor
 Desenvolvimento cognitivo
Desenvolvimento auditivo 
Respondido em 08/02/2024 10:18:39
Explicação:
A resposta correta é: Desenvolvimento cognitivo
Acerto: 0,2 / 0,2
(IBFC/2018 - adaptada) A psicomotricidade visa facilitar a interação entre motricidade, afetividade e mente, é
baseada em elementos básicos.
Sobre a psicomotricidade, marque a alternativa correta.
A orientação temporal é coadjuvante da psicomotricidade e não relacionada como elemento básico.
A estruturação espacial é irrelevante como elemento básico da psicomotricidade.
O equilíbrio é coadjuvante da psicomotricidade e não relacionado como elemento básico.
 A psicomotricidade está baseada em três pilares que são Movimento, Cognição e afetividade.
O esquema corporal não é elemento básico da psicomotricidade.
Respondido em 08/02/2024 10:19:32
Explicação:
A psicomotricidade estuda o homem observando seu corpo em movimento e como se estabelece a relação desse
corpo com o mundo externo e com os outros. Essa relação será expressa a partir de seu nível de
desenvolvimento neurológico. Ou seja, sua maturação, sabendo que será com base no próprio corpo que irá
construir seu caminho para as aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas. Assim, essa ciência será pautada nos
seguintes três pilares (ABP, 2020): Movimento, Cognição e Afetividade.
 Questão / 9a
 Questão / 10a