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Questão 1/10 - Meio Ambiente e Sustentabilidade
Leia o excerto de texto a seguir:
“O cenário de riscos naturais é extremamente paradoxal na atualidade, pois, exatamente no momento de maior desenvolvimento científico e tecnológico da humanidade [...]”.
Após essa avaliação, caso queira ler o trecho do livro integralmente, ele está disponível em: MENDONÇA, Francisco de Assis; DIAS, Mariana Andreotti. Meio ambiente e sustentabilidade. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 130.
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos da Aula 4 (Vídeo 3 - Tema 2 - Riscos e vulnerabilidades socioambientais), sobre os riscos naturais, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	São fenômenos ligados a sociedade de risco e derivam dos avanços tecnológicos.
	
	B
	São fenômenos ligados a produção, transporte e armazenamento de produtos perigosos.
	
	C
	São fenômenos que têm origem na própria dinâmica da natureza.
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com a videoaula. “Os riscos naturais são conceituados como fenômenos que têm origem na própria dinâmica da natureza, podendo ser citados como exemplos terremotos, inundações, furações, incêndios florestais etc.” (Aula 4, Vídeo 3, Tema 2 - 5’24” a 5’42”).
	
	D
	São fenômenos ligados a origem do processo de segregação da sociedade.
	
	E
	São fenômenos ligados a fatores humanos que podem diminuir ou aumentar os riscos individuais. 
Questão 2/10 - Meio Ambiente e Sustentabilidade
Leia o trecho de texto a seguir:  
“O antropocentrismo atingiu seu ponto mais elevado no atual estágio da pós-modernidade, mas precisa arrefecer-se para considerar o homem e sua sociedade como parte do todo que forma o universo [...]”.
Após essa avaliação, caso queira ler o trecho do livro integralmente, ele está disponível em: MENDONÇA, Francisco de Assis; DIAS, Mariana Andreotti. Meio ambiente e sustentabilidade. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 233.
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos da Aula 6 (Vídeo 6, Tema 5 - Educação ambiental), assinale a alternativa correta que apresenta os conceitos de educação ambiental:
Nota: 10.0
	
	A
	Processo de educação moderna voltada para a educação do futuro. 
	
	B
	Processo de educação natural que ocorre na sociedade moderna. 
	
	C
	Processo participativo contínuo e dinâmico. 
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com a videoaula. "[Trata-se de] um processo participativo contínuo e dinâmico, cuja pretensão é despertar nos indivíduos uma consciência sobre a necessidade de se alcançar um desenvolvimento mais próximo possível de ser sustentável, foi aceito de forma ampla [...]". (Aula 6, Vídeo 6, 7’20” a 7’49”). 
	
	D
	Processo que traz grande quantidade de informações produzidas pela sociedade. 
	
	E
	Processo de educar e transformar o indivíduo. 
Questão 3/10 - Meio Ambiente e Sustentabilidade
Leia o fragmento de texto a seguir:
“Os órgãos que têm a função de elaborar normas, aprovar e/ou negar atividades e fiscalizar a gestão ambiental são aqueles vinculados ao Ministério do Meio Ambiente e suas secretarias, nos planos federal, estadual e municipal”.
Após essa avaliação, caso queira ler o trecho do livro integralmente, ele está disponível em: MENDONÇA, Francisco de Assis; DIAS, Mariana Andreotti. Meio ambiente e sustentabilidade. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 184.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos da Aula 5 (Vídeo 4 - Tema  3 - Os instrumentos do planejamento ambiental), sobre as políticas ambientais, assinale a alternativa correta que menciona o principal órgão de fiscalização e controle ambiental no Brasil:
Nota: 10.0
	
	A
	ANA – Agência Nacional Ambiental.
	
	B
	SEAMA – Secretaria do Estado, Agricultura e Meio Ambiente.
	
	C
	IBAMA - Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos.
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com a videoaula. "O principal órgão de fiscalização e controle ambiental no Brasil é o IBAMA (Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis)" (Aula 5, Vídeo 5, Tema 4 - 3’05” a 3’16”).
	
	D
	IMA – Instituto do Meio Ambiente.
	
	E
	FATMA – Fundação do Meio Ambiente.
Questão 4/10 - Meio Ambiente e Sustentabilidade
Atente a imagem a seguir:
  
Após esta avaliação, caso queira observar a imagem em seu contexto, ela está disponível em: MENDONÇA, F. DIAS, A. D. Meio Ambiente e Sustentabilidade. Intersaberes: Curitiba, 2019, p.218.
Considerando a imagem acima e os conteúdos do livro-base Meio Ambiente e Sustentabilidade, sobre a Rio+20, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Promoveu discussões mais duras sobre o meio ambiente, repercutindo em um dos documentos mais importantes nessa temática (Protocolo de Kyoto).
	
	B
	Novos acordos e metas foram firmadas, no entanto, aqueles ainda vigente não haviam sido cumpridos. 
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. Durante as conferências tem se percebido que os acordos são estabelecidos e firmados, porém não são cumpridos. “Em 2012 não foi diferente. Novos acordos e metas foram estipulados e firmados, todavia, aqueles ainda vigentes não haviam sido cumpridos” (livro-base, p. 218).
	
	C
	Diferentemente das demais conferências, contou com a participação de todos os líderes dos países membros.
	
	D
	Devido ao bom cumprimento dos acordos firmados no passado, na Rio+20, a discussão ficou mais a título do desenvolvimento econômico dos países. 
	
	E
	Um dos principais desdobramentos da Rio+20 foi a organização da Convenção da Diversidade Biológica. 
Questão 5/10 - Meio Ambiente e Sustentabilidade
Observe a imagem a seguir: 
Após esta avaliação, caso queira observar a imagem em seu contexto, ela está disponível em: MENDONÇA, Francisco de Assis. Meio Ambiente e Sustentabilidade. Curitiba: InterSaberes, 2019, p.138.
Considerando os conteúdos do livro-base Meio Ambiente e Sustentabilidade, assinale a alternativa correta que descreve a relação entre as imagens e a dimensão de risco:
Nota: 10.0
	
	A
	Risco socioambiental.
	
	B
	Risco social.
	
	C
	Risco natural.
	
	D
	Risco econômico.
	
	E
	Risco tecnológico.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. Na imagem A é possível observar o  teste para detectar radiação, Já na imagem B, a explosão de plataforma de petróleo e derramamento de óleo. Ambas as situações são derivadas “[...] do avanço técnico-tecnológico auferido pela sociedade no período Pós-Revolução Industrial, tendo se agudizado no momento atual. Estão, em geral, associados ao processo produtivo no âmbito da urbanização e industrialização do planeta” (livro-base, p.131).
Questão 6/10 - Meio Ambiente e Sustentabilidade
Leia o fragmento de texto a seguir:  
“Pereira, Teixeira e Santos [...] apresentam algumas metodologias para aferir a qualidade de vida das populações, entre elas a socioeconômica, a psicológica, a médica e a geral ou holística, [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MENDONÇA, F. DIAS, A. D. Meio Ambiente e Sustentabilidade. Intersaberes: Curitiba, 2019, p.193.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Meio Ambiente e Sustentabilidade, sobre as metodologias que caracterizam a qualidade de vida, relacione os tipos de qualidade de vida listados abaixo as suas respectivas características:
1. Qualidade de vida na perspectiva socioeconômica.
2. Qualidade de vida na perspectiva psicológica.
3. Qualidade de vida nas perspectivas médicas.
 
(  ) Seu objetivo é promover melhorias nas condições de vida de indivíduos enfermos.
(  ) É a busca de reações subjetivas de um indivíduo às suas experiências e perspectivas.
(  ) Trata-se da compreensão de que o sucesso administrativo proporciona a real felicidade e o bem-estar.
 
Agora, selecione a alternativa que apresentaa sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	3 – 2 – 1
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Comentário: A sequência correta é 3 – 2 – 1, de acordo com o livro-base. "[1] Qualidade de vida na perspectiva socioeconômica: “[...] ‘sucesso administrativo’, afirmando que tal compreensão qualitativa propiciaria a real felicidade e o bem-estar [...]. [2] Qualidade de vida na perspectiva psicológica: Trata-se da busca de reações subjetivas às experiências e perspectivas de um indivíduo [...]. [3] Qualidade de vida nas perspectivas médicas: Tem como objetivo final aquele de fornecer melhorias nas condições de vida de pessoas enfermas [...]” (livro-base, p. 193-194).
	
	B
	2 – 3 – 1
	
	C
	3 – 1 – 2
	
	D
	1 – 2 – 3
	
	E
	1 – 3 – 2
Questão 7/10 - Meio Ambiente e Sustentabilidade
Considere o fragmento de texto: 
“Vinte anos após a Conferência de Estocolmo, foi realizada, em 1992, na cidade do Rio de Janeiro, uma nova reunião mundial para a discussão da questão ambiental promovida pelas Nações Unidas [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MENDONÇA, F. DIAS, A. D. Meio Ambiente e Sustentabilidade. Intersaberes: Curitiba, 2019, p.214.
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Meio Ambiente e Sustentabilidade, um dos nomes dados à Conferência realizada em 1992 no Rio de Janeiro foi:
 
Nota: 10.0
	
	A
	Pnuma 72.
	
	B
	Conferência de Estocolmo.
	
	C
	Cúpula da Terra.
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
Comentário: Esta é a resposta correta, pois “Vinte anos após a Conferência de Estocolmo, foi realizada, em 1992, na cidade do Rio de Janeiro, uma nova reunião mundial para a discussão da questão ambiental promovida pelas Nações Unidas, também conhecida como Cúpula da Terra, Rio 92 e Eco 92, ela se constituiu na Primeira Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e o Desenvolvimento, contando com a presença de 108 chefes de Estado”. (livro-base, p. 214).
	
	D
	Cepal.
	
	E
	Rio+20.
Questão 8/10 - Meio Ambiente e Sustentabilidade
Considere o fragmento de texto: 
“As conferências que selecionamos para essa abordagem são de Estocolmo, de 1972, a Eco-92, a Rio+10 e a Rio+20, pois elas contemplam os principais desdobramentos e decisões tomados referentes ao meio ambiente [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MENDONÇA, F. DIAS, A. D. Meio Ambiente e Sustentabilidade. Intersaberes: Curitiba, 2019, p.207.
De acordo com o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Meio Ambiente e Sustentabilidade sobre as grandes convenções mundiais do meio ambiente, relacione corretamente as conferências a seguir com suas respectivas descrições:
1. Conferência de Estocolmo.
2. ECO 92.
3. Rio+10.
 
(   ) Ressaltou-se a inserção da problemática da globalização e a preocupação com a pobreza na África, explorada pelos países mais desenvolvidos do planeta.
(   ) Discutiu temas ambientais mais específicos tais como a biodiversidade e as mudanças climáticas.
(   ) Discutiu a relação conflituosa entre o desenvolvimento econômico e o meio ambiente, gerando os primeiros debates sobre desenvolvimento sustentável.
 
Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	3 – 1 – 2
	
	B
	2 – 3 – 1
	
	C
	3 – 2 – 1
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
Comentário: A sequência correta é:  3 – 2 – 1. Segundo o livro-base, [3] Rio+10: “[...] sendo também conhecida como RIO +10 [...] é possível ressaltar a inserção da problemática da globalização e a preocupação com a manutenção de regimes democráticos diretamente relacionados à eminente pobreza. A conclusão máxima da Rio+10 talvez seja a cobrança internacional pelo atraso e desenvolvimento dos países mais avançados do capitalismo mundial (livro-base, p. 216). [2] ECO 92: “[...] também conhecida como Cúpula da Terra ou ECO-92, contou com a presença de 108 chefes de estado e promoveu discussões sobre temas ambientais mais específicos tais como a biodiversidade e as mudanças climáticas [...]”. (livro-base, p. 214). [1] Conferência de Estocolmo: “A Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Humano realizada em 1972, em Estocolmo [...] Entre os debates ocorridos no mês de junho daquele ano atentou-se, principalmente, para a relação antagônica entre o desenvolvimento econômico e o meio ambiente, fomentando os primeiros debates do que posteriormente seria chamado desenvolvimento sustentável [...]”. (livro-base, p. 212).
	
	D
	1 – 2 – 3
	
	E
	1 – 3 – 2
Questão 9/10 - Meio Ambiente e Sustentabilidade
Observe a imagem a seguir:
 
Após esta avaliação, caso queira observar a imagem em seu contexto, ela está disponível em: MENDONÇA, F. DIAS, A. D. Meio Ambiente e Sustentabilidade. Intersaberes: Curitiba, 2019, p.134.
Considerando a imagem acima e os conteúdos do livro-base Meio Ambiente e Sustentabilidade, assinale a alternativa correta que descreve as imagens: 
Nota: 10.0
	
	A
	As imagens ilustram a poluição proveniente majoritariamente dos domicílios da periferia, que produzem tipos de lixos diferentes dos grandes centros urbanos.
	
	B
	Dentro da cronologia dos processos de alteração da paisagem essas imagens se enquadram na primeira fase, da transformação do pré-urbano para o urbano inicial.
	
	C
	As imagens retratam os processos de alteração da paisagem ainda em fase dois, quando a construção de casas e edifícios promovem a impermeabilização do solo e a redução da infiltração da água.
	
	D
	Observar-se a degradação no espaço urbano já industrializado e a falta de rede de esgoto para atender toda a população.
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, de acordo com o livro-base. A cronologia dos processos da paisagem nas áreas urbanas resulta na terceira fase em um espaço “[...] O urbano avançado com a instalação de indústrias, a construção de grandes edifícios residenciais e comerciais e a completa impermeabilização dos solos, enchentes, formação de ilhas de calor, chuva ácida etc”. Mas já na fase dois, o aumento do adensamento populacional e da construção imobiliária culmina em um solo impermeabilizado e dificuldades na coleta de água pluviais e saneamento, o que resulta em falta de coleta de esgoto (imagem da direita). (livro-base, p. 134). 
	
	E
	Nas imagens, verifica-se na esquerda um espaço urbano típico de países de primeiro mundo, diferentemente da direita, que retrata um país de terceiro mundo.
Questão 10/10 - Meio Ambiente e Sustentabilidade
Atente para a imagem:
Após esta avaliação, caso queira localizar a imagem, ela está disponível em: MENDONÇA, F. DIAS, A. D. Meio Ambiente e Sustentabilidade. Editora Intersaberes. Curitiba. 2019, p.149.
Considerando a imagem e os conteúdos do livro-base Meio Ambiente e Sustentabilidade sobre degradação ambiental, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	
	A
	É uma consequência direta da falta de educação popular.
	
	B
	A origem dela se dá pela exploração dos recursos naturais conforme a imagem.
	
	C
	A população mais pobre é a responsável.
	
	D
	É uma consequência direta do sistema de concentração de renda.
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
Comentário: Na imagem se vê as condições precárias de subsistência de uma parcela da população. Assim, de acordo com o livro-base: “A degradação ambiental é uma consequência direta do sistema de concentração de renda que impera no mundo atual. As classes altas da sociedade apropriam-se da natureza, a transformam, degradando de maneira profunda os recursos naturais e os lugares de sua exploração e reprodução de riquezas, mas afastam de sua proximidade os resíduos daí derivados. As classes menos abastadas, os pobres e miseráveis, convivem com esses resíduos, o que evidencia uma falsa imagem que associa a pobreza a degradação do ambiente: seus espaços são, aparentemente, os mais degradados, mas a gênese da degradação não lhes compete na totalidade”. (p. 150).
	
	E
	É de responsabilidades das grandes corporações.

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