TRANSTORNOS MENTAIS QUE AFETAM A CRIANÇA - NOTA 10,0

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12/02/2024, 21:25 Eduno
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Curso: ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL E EDUCAÇÃO ESPECIAL
Disciplina: TRANSTORNOS MENTAIS QUE AFETAM A CRIANÇA
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O transtorno de aprendizagem é citado tanto pelo DSM-V como o CID-10 (Código Internacional de Doenças), na qual se consta uma “suposição d
biológicos, os quais não interagem com fatores não-biológicos”. Os manuais trazem consigo alguns pontos que não devem ser considerados com
distúrbio, são eles: I. Doença cerebral ou traumatismo. II. Algum comprometimento visual ou auditivo que não foi corrigido. III. Comprometimento n
Falta de oportunidade em aprender. Marque a opção correta:
Como a maioria dos sintomas envolvem as ___________ , esse distúrbio exige que o tratamento seja feito paralelamente à psicoterapia dos pais 
algum caos, podem ser prescritos medicamentos para reduzir a irritabilidade.
O tratamento das dificuldades de aprendizagem inclui muitas vezes reforço escolar, ________________ ou até mesmo encaminhamentos para es
dependendo da gravidade do problema. A baixa autoestima, a repetência escolar e o abandono da escola são complicações comuns nesses trans
As crianças com esse transtorno são consideradas, com frequência, crianças com um temperamento difícil. Elas prestam atenção a vários estímu
se concentrar em uma tarefa única e, assim, cometendo erros muitas vezes grosseiros. É comum terem dificuldade para manter a atenção, mesm
e com frequência parecem não escutar quando chamadas. Marque a opção correta:
Os transtornos da infância diretamente relacionados com o comportamento são os transtornos de oposição e desafio e o transtorno de conduta. S
um padrão repetitivo e persistente de comportamento ___________ , indo contra as regras de convivência social. Tal comportamento deve ser suf
sendo diferente de travessuras infantis ou rebeldia "normal" da adolescência.
Apenas I.
Todas as opções.
Apenas III.
Apenas II e IV.
Relações pessoais.
Relações familiares.
Relações educacionais.
Relações amigáveis.
Tratamento hospitalar.
Tratamento psiquiátrica.
Tratamento dentário.
Tratamento psicopedagógico.
Transtorno de Oposição Desafiadora.
Transtorno do déficit de atenção-hiperatividade.
Transtorno de aprendizagem.
Transtornos das habilidades motoras
Amoroso, carinhoso.
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O Transtorno de oposição e desafio (TOD) tem maior incidência na faixa etária dos 4 aos 12 anos e atinge mais meninos que meninas. Tem como
comportamento opositor às normas, discute com adultos, perde o controle, fica aborrecido facilmente e aborrece aos outros. Entre os sinais mais 
problema destacam-se:
Em alguns casos, o psiquiatra adota a terapia medicamentosa utilizada em transtornos depressivos ou para tratar a ansiedade. O prognóstico cos
que esses remédios ajudam a restaurar o equilíbrio na liberação de substâncias cerebrais que controlam as emoções. Assim, o tratamento para o
Psicoterapia para estimular a mudança no comportamento. II. Aconselhamento psicológico para pais e filhos. III. Terapias alternativas combinadas
correta:
O transtorno mental infantil é mais comum do que as pessoas podem imaginar. Assim como os adultos, as crianças e os adolescentes desenvolve
mental que, muitas vezes, desencadeiam problemas que afetam os campos ligados ao seu neurodesenvolvimento, bem como aspectos relaciona
funcionalidade. Existem, entretanto, transtornos psiquiátricos que podem ocorrer no desenvolvimento da criança, os quais examinaremos a seguir
transtornos mentais em crianças e adolescentes são causados por alguns fatores determinantes, que podem ser genéticos, biológicos ou até psic
divididos em alguns grupos: Fatores genéticos. Fatores psicossociais. Fatores biológicos. A. Relacionados a situações de anormalidades do sistem
sejam elas causadas por lesões, infecções, desnutrição ou exposição a toxinas, como as drogas. B. Relacionados ao histórico familiar de transtor
relacionados a casos de disfunções na vida familiar, no ambiente escolar e outros; e situações de estresse. Marque a opção correta:
Os transtornos da aprendizagem referem-se a dificuldades na leitura, na capacidade matemática ou nas habilidades de escrita, medidas por teste
substancialmente abaixo do esperado, considerando-se a idade da criança, seu quociente de inteligência (QI ) e grau de escolaridade. No transto
motoras, o desempenho em atividades diárias que exigem coordenação motora está abaixo do esperado para a idade, como por exemplo atraso p
caminhar, deixar cair coisas, fraco desempenho nos esportes ou caligrafia insatisfatória. Muitas vezes essa criança é vista como:
O TDAH deve ser tratado de modo:
Agressivo, desafiador.
Agressivo, carinhoso.
Paciente, tranquilo.
Aceitam obedecer a regras, principalmente as de conduta social ou civil.
Apresentam muita facilidade em desenvolver habilidades sociais.
Gostam de culpar os outros pelos seus próprios erros.
Encaram seu bem comportamento como algo normal.
Todas estão corretas.
Apenas I e II.
Apenas II e III.
Apenas I.
1-C, 2-B, 3-C.
1-A, 2-B, 3-C.
3-A, 1-B, 2-C.
2-A, 3-B, 2-C.
Realiza todas as atividades mandadas pela a escola.
Ajuda a mãe na realização de arrumar o cadarço, coloca a roupa sozinho.
Ágil e capaz de realizar as atividades.
Desajeitada, tropeçando com frequência ou inábil para abotoar suas roupas ou amarrar os cadarços do sapato.
Múltiplo, combinando medicamentos, psicoterapia e fonoaudiologia (quando houver também transtornos de fala e ou de escrita); o
professores e ensino de técnicas específicas para o paciente compõem o tratamento.
Com auxilio psicoterapia e sem o auxílio dos remédios.
Sem acompanhamento médico e sem o auxílio do medicamento.
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Em casa, sem acompanhamento médico.