ATIVIDADE DE ESTUDO 20

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Iniciado em segunda, 19 fev 2024, 22:29
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 19 fev 2024, 22:31
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1 minuto 36 segundos
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Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,10
Em relação ao distúrbio de aprendizado, analise as alternativas abaixo e marque a correta.
Escolha uma opção:
a. Ingressa numa constelação peculiar de comportamentos, nos quais se destaca como sinal descompensação.
b. Consiste em conjunto de fatores de ordem pedagógica, sócio-cultural, psicológica e econômica que proporcionam
impedimento em aprender
c. Possui origem extrínseca, ou seja, depende do meio ambiente para se desenvolver nosologicamente.
d. Considera-se como um sintoma, no sentido de que não-aprender não configura um quadro permanente.
e. Tem sido considerado problema específico da leitura, escrita e de raciocínio matemático.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Tem sido considerado problema específico da leitura, escrita e de raciocínio matemático.
Painel / Minhas Disciplinas
/ ESP. PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA - MÓD. 01 - DISC. 01 - FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS DA PSICOPEDAGOGIA
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,10
É a dislexia que nasce com o indivíduo, pode ter as mais variadas causas e tem características próprias. Esta informação se refere
a qual tipo de dislexia?
Escolha uma opção:
a. Congênita
ou inata.
 Unidade III – Dislexia
A alternativa está correta, pois dislexia Congênita ou Inata: É a dislexia que nasce com o indivíduo,
pode ter as mais variadas causas e tem características próprias, como, por exemplo, uma comprovada
alteração hemisférica cerebral, onde os hemisférios encontram-se invertidos ou em igualdade ou até
por uma alteração de alguns cromossomos
b. Primária.
c. Correlata.
d. Adquirida.
e. Ocasional.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Congênita ou inata.
De acordo com Pontes (2010), as ações psicopedagógicas nas escolas têm caráter preventivo e de assessoramento das
dificuldades de aprendizagem. Sobre a atuação do psicopedagogo escolar, analise as afirmativas abaixo:
I – Realiza um trabalho institucional.
II – Averigua a formação dos professores.
III – Verifica se o currículo que dado está sendo adequado às necessidades dos alunos.
IV - O psicopedagogo assume na escola o papel de mediador somente entre a instituição e o aluno.
V - O psicopedagogo vai intervir na formação do professor, supervisor ou orientador pedagógico.
 
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. somente em IV
b. I, III, IV e V
c. II, III, IV e V
d. I, II, III e V
e. I, II, III e IV
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: I, II, III e V
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,10
Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,10
As ações psicopedagógicas nas escolas possuem que tipo de caráter?
Escolha uma opção:
a. Preventivo
b. Socioeducativo
c. Retenção
d. Educativo
e. Preditivo
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Preventivo
Na avaliação psicopedagógica busca-se identificar os fatores que provocam as dificuldades de aprendizagem do aluno, para
que com isso seja feita uma intervenção. Sobre os elementos que estão envolvidos em uma avaliação psicopedagógica, analise
as afirmativas abaixo:
I – Comunidade escolar.
II – Equipe pedagógica, professores, alunos, metodologia de ensino, interação entre aluno e professor.
III – Crenças e valores veiculados na instituição.
IV – Políticas públicas educacionais.
V – Sistema familiar.
 
É correto o que se afirma somente em:
Escolha uma opção:
a. Somente I, II e IV
b. Somente II, IV e V
c. Somente III, IV e V
d. Somente I, III e V
e. Todas as afirmativas estão corretas
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Todas as afirmativas estão corretas
Questão 6
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
É uma dificuldade de aprendizagem de origem neurológica. É caracterizada pela dificuldade com a fluência correta na leitura e
por dificuldade na habilidade de decodificação e soletração. [...]”. O excerto citado se refere a qual dificuldade de
aprendizagem?
Escolha uma opção:
a. Discalculia.
b. Dislexia. Unidade III – Dislexia
A alternativa está correta, pois segundo o pesquisador Olivier (2013) descreve em um de seus livros que
alguns profissionais como Susan Brady, Hugh Catts, Emerson Dickman, Guinevere Eden, Jack Fletcher,
Jeffrey Gilger, Robin Moris, Harley Tomey e Thomas Viall, em 2003, entraram em um consenso,
colocando a definição da Dislexia, sendo: Dislexia é uma dificuldade de aprendizagem de origem
neurológica. É caracterizada pela dificuldade com a fluência correta na leitura e por dificuldade na
habilidade de decodificação e soletração. Essas dificuldades resultam tipicamente do déficit no
componente fonológico da linguagem que é inesperado em relação a outras habilidades cognitivas
consideradas na faixa etária.
c. Disgrafia.
d. TDAH.
e. Disortografia.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Dislexia.
Questão 7
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
O TDAH tem um grande impacto na vida familiar, escolar e social da crianças, segundo a autora Beczik (2010, p. 25) a
característica essencial do TDAH “é um padrão persistente de desatenção e/ou hiperatividade, mais frequente e severo do que
aquele tipicamente observado em crianças de mesma idade que estão no nível equivalente de desenvolvimento”.
BECZIK, Edyleine Bellini Peroni. Transtorno de déficit de atenção/hiperatividade: atualização diagnóstica e terapêutica: um dia
de orientação para profissionais. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2010.
 
Sobre o TDAH, analise as afirmativas abaixo:
 
I – A criança age como surdo, parece não ouvir nada e pode gritar inesperadamente.
II - As crianças com TDAH demonstram níveis de atenção inapropriados para a idade, são impulsivas e geralmente superativas.
III – As crianças apresentam dificuldades para seguir regras e normas.
IV – Podem apresentar problemas de conduta, agressividade, pobre baixo rendimento escolar ou problemas e aprendizagem e
dificuldades sociais.
V - apresentam também baixa tolerância à frustração, dificilmente aceitam um “não”.
 
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II, IV e V.
b. I, III, IV e V.
c. II,
III,
IV
e
V.
 Somente as afirmativas II, III, IV e V estão corretas, pois As crianças com TDAH demonstram níveis de atenção
inapropriados para a idade, são impulsivas e geralmente superativas, apresentam dificuldades para seguir
regras e normas. Podem apresentar também problemas de conduta, agressividade, pobre baixo rendimento
escolar ou problemas e aprendizagem e dificuldades sociais, especialmente relacionados com os amigos e
conflitos na família. Essas crianças apresentam também baixa tolerância à frustração, dificilmente aceitam um
“não”. E, em geral, têm uma percepção negativa de si mesmos, em razão das repetidas frustrações vividas. A
autoestima dessas crianças, geralmente é baixa. (BECZIK, 2010).
A afirmativa I está incorreta, pois se refere ao TEA – Transtorno do espectro autismo.
d. I, II, III e IV.
e. I, II, III e V.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: II, III, IV e V.
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,10
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,10
Leia o trecho abaixo:
“[...] consiste numa leitura e releitura do processo de aprendizagem”, bem como “[...] da aplicabilidade de conceitos teóricos que
lhe deem novos contornos e significados, gerando práticas mais consistentes, querespeitem a singularidade de cada um e
consigam lidar com resistências” (NOGARO et.al, 2014, p. 169).
O excerto acima se refere a que, no que diz respeito ao Psicopedagogo
Escolha uma opção:
a. Ação Psicológica
b. Ação Pedagógica
c. Ação Psicopedagógica
d. Prática Psicopedagógica
e. Prática Educativa
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Ação Psicopedagógica
Entende-se que a psicopedagogia surgiu para atender à demanda da patologia da aprendizagem, porém cada vez para uma
ação preventiva. Em relação a isso, quantos níveis de prevenção possui o trabalho psicopedagógico?
Escolha uma opção:
a. Apenas um nível de prevenção
b. Dois níveis de prevenção
c. Quatro níveis de prevenção
d. Três níveis de prevenção
e. Não há diferenças em níveis
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Três níveis de prevenção
Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,10
Disortografia é a dificuldade na expressão da linguagem escrita, revelada por fraseologia incorretamente construída e/ou por
palavras escritas de forma errada, associada geralmente a atrasos na compreensão e/ou na expressão da linguagem escrita. Em
relação aos principais tipos de erro que a criança com disortografia pode apresentar, analise as afirmativas abaixo:
 
I – Dificuldade a tudo que está diretamente ligado aos números.
II – Confusão de letas – trocas auditivas.
III - Confusão de sílabas com tonicidade semelhante.
IV - Confusão de letras - trocas visuais.
V - Confusão de palavras com configurações semelhantes.
Escolha uma opção:
a. II, III, IV e V.
b. I, II, III e V.
c. I, II, III e IV.
d. I, II, IV e V
e. I, III, IV e V.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: II, III, IV e V.
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