simulado foco

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1-Pesquisas demonstraram que nas escolas em que há práticas preconceituosas e discriminatórias há maior tendência para o quê?   
Assinale a alternativa CORRETA.
A
Alto rendimento escolar.
B
Aceitação do diferente.
C
Baixo rendimento escolar.
D
Acolhimento.
2-O ser humano em determinado contexto educacional se relaciona, internalizando aquilo que torna importante levar para a vida pessoal e/ou profissional. A essa dinâmica de saberes, a educação de forma mais ampla, com suas ramificações educacionais, são classificadas em educação formal, não formal e informal.
 
 
A alternativa correta é:
 
A
A educação formal é aquela que é constituída de metodologia, avaliação, habilidades e competências e, por fim, uma certificação que possa levar a outro nível de estudo - ensino fundamental, graduação e especialização.
 
B
No que concerne à educação informal, apresenta metodologia, tempo e certificação. A aprendizagem ocorre, muitas vezes, de forma dinâmica e, dependendo do lugar, cabe a pessoa escolher por interesse próprio o tempo e o quer que aprender neste lugar – tomamos como exemplo, o museu.
 
 
 
C
A educação não formal é uma atividade com uma intencionalidade, mas com outra organização, sistema e tempo, podendo ser encontrada nos trabalhos individuais e apenas na escola.
D
A educação não formal cabe aquela que envolve conversas formais, ou mesmo, aprender a fazer algo com alguém, somento no epaço da escola.
3-O Portal do MEC disponibiliza algumas experiências sobre projetos de rádio escola pelo Brasil.
Sobre o o Projeto de Rádio na Escola, analise as afirmações e use V para Verdadeiro e F para Falso e assinale a Alternativa Correta.
(   ) O rádio representa uma excelente TIC para a produção e democratização de saberes.
(   ) As atividades do projeto rádio na escola é um meio inviável para professores, já para os educandos é uma oportunidade de construção do conhecimento coletivo.
(   ) Para criação do projeto, o primeiro passo é a aquisição de equipamentos para o funcionamento.
(   ) O Projeto Rádio na Escola melhora o espaço de convivência, aproxima escola e aluno, desenvolve autoestima dos participantes, pois torna o educando protagonista.
A
V - F - F - V
B
V - V - V - V
C
V - V - F - V
D
V - F - V - V
4-O Plano Nacional de Educação ( PNE) determina diretrizes, metas e estratégias para a política educacional dos próximos dez anos.
 
Sobre as diretrizes do PNE, analise as asserções e assinale a alternativa correta.
I - Erradicação do analfabetismo.
II - Promoção do princípio da gestão democrática da educação pública.
III - Centralização do atendimento escolar.
IV - Promoção humanística, científica, cultural e tecnologia do país.
A
Estão corretas as alternativas I, III e IV.
B
Estão corretas as alternativas III e IV.
C
Estão corretas as alternativas I, II e IV.
D
Todas as alternativas estão corretas.
5-A Lei de Diretrizes e Bases - LDB- Lei 9.394/96 é a legislação que fundamenta o sistema educacional brasileiro.
Sobre a LDB, assinale a alternativa CORRETA:
A
Conforme a LDB os docentes devem participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.
B
O Art 5º aponta os princípios da ministração do ensino e garante a coexistência de instituições públicas e privadas de ensino.
C
A LDB traz as orientações para a escola pública brasileira definindo as responsabilidades do Ministério da Educação e Cultura- MEC.
D
A LDB é composta por 95 artigos sobre a Educação Básica e o Ensino Superior e busca refletir a educação brasileira.
6-Com a cibercultura, a simulação possui um lugar centralizado nas ações cognitivas de memória, cálculos, raciocínio e, em especial, no quê? 
Assinale a alternativa CORRETA:
A
Entretenimento.
B
Economia.
C
Política.
D
Pluralidade.
7-A LEI DE DIRETRIZES E BASES 9.394\96  VIGENTE NO BRASIL POSSUI ARTIGOS ONDE ENCONTRAMOS TODOS OS ASPECTOS DA UNIDADE DE ENSINO DE TODAS AS MODALIDADES E PODEM DE SITUAR EM QUAIS ARTIGOS 
ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA 
A
90 ARTIGOS 
B
93 ARTIGOS 
C
92 ARTIGOS 
D
100 ARTIGOS 
8-MARQUE A ALTERNATIVA CORRETA.
O grande desafio das práticas pedagógicas é relacionar teoria e prática.
Para Freire (1999), a teoria é ligada à prática e não há nada mais prático que
uma boa teoria. Diante disso, o docente deve buscar essa relação teoria e
prática cotidianamente em suas atividades. Considerando esse tema, avalie as
sentenças a seguir.
I- A prática fundamentada na teoria é indispensável para que o indivíduo se
emancipe, realize-se e desenvolva a consciência crítica.
II- A teorização da prática não torna a prática fundamentada, porém gera
confiança para quem está em seu entorno.
III- A pesquisa é uma das maneiras de teorizar a prática.
É correto o que se afirma em:
A
 I e III, apenas.
B
I, apenas.
C
 I e III, apenas.
D
II, apenas.
9-Podemos compreender que mudanças no campo profissional em meados dos anos 60 e 70 trouxeram novos olhares para a educação. Muitas pessoas que foram para o mercado de trabalho nesse período tinham no máximo o que chamamos hoje de séries iniciais e toda educação informal oriunda da família ou de alguém que as ensinaram na prática. No entanto, o mercado de trabalho estava em expansão, fazendo com que adultos nas suas mais variadas faixas etárias voltassem a estudar, surgindo assim, pelo Governo Federal.
Assinale a alternativa CORRETA: 
A
Alguns cursos técnicos.
B
 o Ensino Profissionalizante.
C
a EJA (Educação de Jovens e Adultos), o Ensino Profissionalizante e diversos cursos técnicos.
D
a EAD (Educação a Distância), o Ensino Profissionalizante e diversos cursos técnicos.
10-A filosofia é compreendida por ter um papel exclusivo na formação de todo profissional contemporâneo. Na dinâmica de nossa vida e no encontro com as pessoas, realizamos diversas atividades, entre elas, trabalhamos, estudamos, desfrutamos de lazer e compras e construímos cidades.
No Ensino Superior (formação inicial das licenciaturas), sobre as dimensões em que a filosofia poderá contribuir, podemos citar:
A
Ampliar os conhecimentos inerentes das disciplinas;
B
Construir caminhos de ligação entre conhecimentos antes isolados ou fragmentados, como ética, ciência, política, pesquisa, sociedade e história;
C
As condições da técnica e da tecnologia inerentes à formação profissional;
D
Todas as alternativas.